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著作1 刘湘云。3500个婴儿健康检测结果分析。上海卫生，1951，1（5）：126-（本刊因年代久远找不到无法填上止页）。2 刘湘云。脊髓灰质炎。中华儿科杂志，1951，2（1）：51～55。3 上海市儿童保健协作组刘湘云执笔。上海市20个月以下婴幼儿体格发育测定。中华医学杂志，1974，54：604～608。4 上海第一医学院儿科医院梁明执笔。儿童病毒性中枢神经系统感染的病原探讨。中华医学杂志，1974，54：408～412。5 刘湘云，夏绿蒂，张跃进等。应用电镜与微量固相放射免疫法检测轮状病毒。上海医学，1981，4：34～36。6 刘湘云，夏绿蒂，张跃进等。应用酶联免疫吸附试验检测婴儿秋季腹泻粪便中轮状病毒。上海医学，1981，4：35～37。7 刘湘云，朱锡英，郑慕时等。129例产时窒息小儿体格和智能发育调查。中华儿科杂志，1984，22：5～7。8 朱锡英，郭志平，刘湘云等。不同喂养方式对6个月婴儿体重身长增值的影响。营养学报，1984，6：189～192。9 郑慕时，冯玲英，刘湘云等。早期教育对小儿智能发育的影响中国儿童发育。1985，1：14～15。10 郭志平，朱锡英，刘湘云等。添加“营养松1号”对小儿体格生长和贫血的影响。中华儿科杂志，1987，25：7～9。11 刘湘云，冯玲英，郭志平等。151例异常分娩小儿体格生长及智能发育调查。中国妇幼保健杂志，1988，3（3）：30～31。12 刘湘云，华健。128名健优儿童家庭教育经验。上海教育科研，1989，（6）：11～12。13 郭志平，朱锡英，刘湘云等。0～6岁小儿体重、身长增长纵向观察。上海医科大学学报，1991，18：361～365。14 华健，郑慕时，刘湘云等。0～6岁发育筛查测验的编制。中华儿科杂志，1992，30：84～85。15 王穗芬，吴允亚，刘湘云等。足月儿围产期窒息后脑干听觉诱发电位近期观察。上海医科大学学报，1991，18：367～370。16 郑慕时，冯玲英，刘湘云等。0～6岁儿童智能发育筛查测验，全国城市常模制定。中华儿科杂志，1997，35：117～120。17 刘湘云。我国儿童保健工作回顾与展望。中国实用儿科杂志，2000，15：643～647。18 刘湘云。现代育儿新理念。中国儿童保健杂志，2002，10：36～37。
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根据学术堂的了解,体育科研论文的一般结构包括题目、署名、引论、关键词、本论、结论、参考文献这七部分内容: (一)题目 题目是全文的名称,具有概括性,能涵盖全文的内容题目要能反映论文的特点,反映出所要表述的特殊性内容这样,一篇论文的名称才会和同类内容的其他论文有所区别 (二)署名 署名是论文的归属性标记,关系到知识产权的问题,同时署名也表示作者对论文既承担责任,也享受权益,因而署名应该慎重 (三)引论 引论(内容摘要)就是将论文中最重要的东西写出来,作用是让读者尽快地了解论文的主要内容,对于论文的轮廓有一个大致的了解,引起读者对于下文主要内容的重视和兴趣,并为阅读全文做好思想准备 (四)关键词 指构成一篇论文的主要概念词,其出现的频率一般较高如上文的关键词是:高等师范、美术教育观念、现代化变革、中小学美术教师、培养这几个关键词字数不多但有分量,并能真正构成该论文的主要概念 (五)本论 本论是充分表达作者的研究成果的部分,在论文中占有极其重要的地位这部分也称为"主论"(引论被视为"辅论")或"正论" (六)结论 结论是整个研究过程的结晶,是全篇论文的精髓,也是作者独到之所在为了强调结论,给读者留下深刻的印象,结论可以独立成论文的一个部分结论的内容包括以下两方面 (1)做出结论:在绪论里提出的论题,不过是一个抽象的判断,通过本论部分的论述,它就丰富得多了 (2)提出展望:在结论里,作者往往提出本课题还需要进一步探讨的问题 (七)参考文献 构思和撰写过程中所参考的重要文献,应该列于论文最后,接受过论点、引用过论据的文献尤其不要遗漏这一方面表示对前人研究成果的尊重,同时也为读者查找文献提供方便
