有关英语学困生转化的论文题目

我校英语学困生的成因及转化策略课题研究方案docx

《我校英语学困生的成因及转化策略》课题研究方案一、课题研究的背景普及九年义务教育以来,初中教育对象已由选拔择优扩大为小学毕业生“全盘端”,学生数量增多,

高中英语学困生形成要因及转化策略研究

73.基于交往行为理论的初中英语课堂活动设计 74.面向版权保护的数字音频水印若干关键技术研究 75.农村小学乡土课程实施的叙事研究 76.高职生移动英语学习的调

小学英语教师教学质量提升方案

(4)养成响亮、清晰地读英语,说英语的习惯,认真模范、语音、语调以培养语感。 (5)能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。三、教学措施:兴趣学生学习的动力

小学庙港实验小学文章发表汇总

苏州市优秀陶研论文 悟行知思想谈小学英语学困生转化工作 苏州市三等奖 朱皓华 08.11 苏州市优秀陶研论文 浅谈陶行知教育思想培养学生创造思维 苏州市三等奖 卢振玉 08.11 苏

小学英语学困生的成因与对策研究开题报告

成因 英语 对策 研究 报告 情感. 《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告一、核心概念界定英语“学困生”：是

英语学困生转化总结英语学困生转化总结精选八篇

小学英语学困生转化总结 （20xx——20xx学年第一学期） 我在学困生的转化课题研究工作中，结合学校的实际情况，研究制定并执行了较为切实可行的学困生转化策

英语学困生的转化研究

英语学困生的转化研究. 一、课题研究的背景及意义. 1. 课题研究的背景：一些学生在英语上工夫花不少，但学习成绩总不理想，相当一部分 “学困生”便产生了

浅谈小学英语学困生预防与转化论

浅谈小学英语学困生预防与转化论文.doc,浅谈小学英语学困生的预防与转化 索河镇石山小学 陈贻雄 【摘要】在我们的小学英语教学中，我们面临者很多学困生。 为

学困生转化工作计划合集15篇

2、加强对学困生的课后辅导工作,课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。 3、透过各种方式调动学困生学习的用心性,大多数学困生厌烦学习,

对高中英语学困生进行转化教育的研究的课题研究报告

申请了立项课题，《高中英语学困生存在的心理问题及转化教育的质性研究》，编号为201112034。. 2013年1月15日经申请更名为《对高中英语“学困生”进行转化