这个刊物应该是可以的 刊名:《人文社科论坛》 英文名:Humanities & Social Sciences Forum 主管:北京人文社科研究院 主办:人文社科论坛杂志社 国内统一刊号:CN 43-1519/N 国际标准刊号:ISSN 1290-2598 邮发代号:8-519 出版:中国计量出版社 创刊年:1996年 本开:大16开 语种:中文 刊期:月刊 发行总代理:中国报刊发行局 发行范围:国内外公开发行 信箱: 定价:00元(RMB)每期 订阅:邮局订阅 补充说明:凡在《人文社科论坛》杂志上发表文章的作者,杂志出刊后即赠1册样刊!
看发的是什么级别的期刊。建议还是先写好了文章,再去选择期刊。
《功勋》当中,袁隆平的实验一直不被认可,主要是因为遇到了小人迫害。但他一直不曾放弃过自己的研究,一直到他投稿到科学杂志的论文发表之后,得到业内众多专业人士的认可,袁隆平的研究才得到了大力支持。受小人迫害阻力重重袁隆平年轻时在农校培育出了超大红薯,此后得到了一个“红薯王”的美称。但是袁隆平的老师却认为,这个研究成果无法在全国范围内推广,因为超大红薯无法通过种子遗传,这就意味着,老百姓没有办法在种植和生产当中得到超大红薯的种子。同时,袁隆平的老师还提出,想要从根本上解决粮食短缺的问题,可以通过提升水稻产量来实现。从此之后,袁隆平便将研究杂交水稻看做了自己的奋斗目标。而此时,农校当中的王贵主任,希望将袁隆平“红薯王”的美称当做噱头,把袁隆平树立成全省的典型,同时,在全省范围内推广种植超大红薯。而袁隆平在被老师点醒之后,得知超大红薯不能推广,断然拒绝了王贵主任的提议,从此之后成为王贵的眼中钉,将他下放到山区进行助农实践。努力研究杂交水稻袁隆平在山区助农期间,也没有放弃研究杂交水稻的决心,他立志让全天下的人都能吃饱饭。此后,便开展了漫长而又艰难的研究工作,每天都会带领乡亲们一起观察和实践,找到最好的种子再精心培育。为了长出最好的种子和秧苗,袁隆平会拿着放大镜,一寸一寸的量麦苗的长势,一粒一粒的检查种子。实践和理论相结合,袁隆平对于自己研究工作有了自己独特的心得。也因为这份难能可贵的认真,袁隆平得到了陈部长的认可,特许袁隆平能够回到农校,专门研究杂交水稻。专业论文发表,得到业内认可回到农校之后,经过多年的潜心研究,袁隆平终于找到了杂交水稻的破解方法。他将自己的实践和研究思路全都整理出来,发表到科学杂志上。这篇文章得到了业内人士的一致认可,此时小人又想从中作梗,但袁隆平用超强的数据和实验成果已经证明了自己的理论是正确的。此时的袁隆平已经得到了上级的认可,开始全力支持袁隆平,对于杂交水稻的培育与研究。由此可见,有能力,有才华,做实事的人,不管到哪儿都会有出头之日。
农业类从业人员在晋级时需要在期刊发表论文,而大多数的农业作者对于期刊级别,期刊种类知识掌握的并不牢靠,如果选择的期刊有误,可能花费了大量的时间精力,最终也达不到自己的相关要求,下面学术堂对于较为容易发表见刊的农业类刊物汇总,希望对大家有所益助 《南方农机》(省级) 《南方农机》杂志创刊于1970年,面向中国国内外公开发行,半月刊,大16开该刊是经国家新闻出版总署批准,由江西省农业厅主管、江西省农业机械化管理局指导、江西省农业机械研究所主办、中国农机化研究院指导的期刊 主要栏目:农机要闻、专家讲座、南方论坛、产业观察、农机人物、信息荟萃、农机化研究、农业装备研发、农业装备维护、农业技术推广、农业经济研究、车辆与动力工程、机电技术应用、机电设备管护、机电教育创新等 主管单位:江西省农业厅 主办单位:江西省农业机械研究所 国内统一刊号:CN 36-1239/TH 国际标准刊号:ISSN 1672-3872 知网、万方、维普全文收录 《农家参谋》(省级) 《农家参谋》创刊于1983年,该刊物的办刊宗旨是:"面向农村,立足农业,服务农民,宣传普及科学技术,提高农民科学文化素质,为振兴农业和农村经济服务",其业务范围有"杂志的出版与发行、广告发布、农村科技新成果与新品种示范推广、科技人员培训与科技信息咨询"走出了一条"技术与信息并重、普及与提高结合、实际与实效相济"的办刊之路,其多姿多彩的内容,独特的视角和令人耳目一新的市场发展策略,已产生了震撼农业、农村、农民的社会影响力 主要栏目:基层教育;农业建设;乡镇经济;乡村医疗;农业水利;科技研究 主管单位:河南省科学技术协会 主办单位:河南省科学技术协会 国内统一刊号:CN 41-1229/N 国际标准刊号:ISSN 1003-5494 知网全文收录 《现代园艺》(省级) 《现代园艺》杂志创刊于1978年,该刊以"推广和普及先进实用的田间栽培技术"为办刊宗旨向读者报道推荐中国国内外良种良法、科技动态,为三高农业和城乡园艺产业化发展,为农民增收致富加快全面建设小康社会,把社会效益、舆论导向、读者需求放在突出位置上,为各地园艺工作服务 主要栏目:产业论坛、试验研究、良种推介、实用技术、绿色植保、经验交流、城镇绿化、综合科技等 主管单位:江西省农业厅 主办单位:江西省经济作物局、江西省双金柑桔实验站 国内统一刊号:CN 36-1287/S 国际标准刊号:1006-4958 邮发代号:44-114 知网、万方、维普、龙源全文收录 《南方农业》(省级) 《南方农业》杂志创刊于2007年,该刊以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,反映创新性农业应用基础研究和新技术,传递农业前沿技术研究信息、报道农业产业化发展进程,为重庆及整个南方的农业科研、技术交流和农业发展服务 主要栏目:栽培与植保、园林花卉、农业经济、新农村建设、产业发展、生理生化、动物科学、农业教育、农业机械、农业气象、农业财会、农田水利、农业信息化、遗传育种、品种选育、土壤农化等 主管单位:重庆市农业委员会 主办单位:重庆市农业科学院 国内统一刊号:CN 50-1186/S 国际标准刊号:1673-890X 知网、龙源全文收录
看发的是什么级别的期刊。建议还是先写好了文章,再去选择期刊。
农业类从业人员在晋级时需要在期刊发表论文,而大多数的农业作者对于期刊级别,期刊种类知识掌握的并不牢靠,如果选择的期刊有误,可能花费了大量的时间精力,最终也达不到自己的相关要求,下面学术堂对于较为容易发表见刊的农业类刊物汇总,希望对大家有所益助 《南方农机》(省级) 《南方农机》杂志创刊于1970年,面向中国国内外公开发行,半月刊,大16开该刊是经国家新闻出版总署批准,由江西省农业厅主管、江西省农业机械化管理局指导、江西省农业机械研究所主办、中国农机化研究院指导的期刊 主要栏目:农机要闻、专家讲座、南方论坛、产业观察、农机人物、信息荟萃、农机化研究、农业装备研发、农业装备维护、农业技术推广、农业经济研究、车辆与动力工程、机电技术应用、机电设备管护、机电教育创新等 主管单位:江西省农业厅 主办单位:江西省农业机械研究所 国内统一刊号:CN 36-1239/TH 国际标准刊号:ISSN 1672-3872 知网、万方、维普全文收录 《农家参谋》(省级) 《农家参谋》创刊于1983年,该刊物的办刊宗旨是:"面向农村,立足农业,服务农民,宣传普及科学技术,提高农民科学文化素质,为振兴农业和农村经济服务",其业务范围有"杂志的出版与发行、广告发布、农村科技新成果与新品种示范推广、科技人员培训与科技信息咨询"走出了一条"技术与信息并重、普及与提高结合、实际与实效相济"的办刊之路,其多姿多彩的内容,独特的视角和令人耳目一新的市场发展策略,已产生了震撼农业、农村、农民的社会影响力 主要栏目:基层教育;农业建设;乡镇经济;乡村医疗;农业水利;科技研究 主管单位:河南省科学技术协会 主办单位:河南省科学技术协会 国内统一刊号:CN 41-1229/N 国际标准刊号:ISSN 1003-5494 知网全文收录 《现代园艺》(省级) 《现代园艺》杂志创刊于1978年,该刊以"推广和普及先进实用的田间栽培技术"为办刊宗旨向读者报道推荐中国国内外良种良法、科技动态,为三高农业和城乡园艺产业化发展,为农民增收致富加快全面建设小康社会,把社会效益、舆论导向、读者需求放在突出位置上,为各地园艺工作服务 主要栏目:产业论坛、试验研究、良种推介、实用技术、绿色植保、经验交流、城镇绿化、综合科技等 主管单位:江西省农业厅 主办单位:江西省经济作物局、江西省双金柑桔实验站 国内统一刊号:CN 36-1287/S 国际标准刊号:1006-4958 邮发代号:44-114 知网、万方、维普、龙源全文收录 《南方农业》(省级) 《南方农业》杂志创刊于2007年,该刊以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,反映创新性农业应用基础研究和新技术,传递农业前沿技术研究信息、报道农业产业化发展进程,为重庆及整个南方的农业科研、技术交流和农业发展服务 主要栏目:栽培与植保、园林花卉、农业经济、新农村建设、产业发展、生理生化、动物科学、农业教育、农业机械、农业气象、农业财会、农田水利、农业信息化、遗传育种、品种选育、土壤农化等 主管单位:重庆市农业委员会 主办单位:重庆市农业科学院 国内统一刊号:CN 50-1186/S 国际标准刊号:1673-890X 知网、龙源全文收录
这个刊物应该是可以的 刊名:《人文社科论坛》 英文名:Humanities & Social Sciences Forum 主管:北京人文社科研究院 主办:人文社科论坛杂志社 国内统一刊号:CN 43-1519/N 国际标准刊号:ISSN 1290-2598 邮发代号:8-519 出版:中国计量出版社 创刊年:1996年 本开:大16开 语种:中文 刊期:月刊 发行总代理:中国报刊发行局 发行范围:国内外公开发行 信箱: 定价:00元(RMB)每期 订阅:邮局订阅 补充说明:凡在《人文社科论坛》杂志上发表文章的作者,杂志出刊后即赠1册样刊!
做好草稿-------准备发稿-----等待审核-----审核下来-----失败成功------失败则退稿费成功则不退,大概就这样
1,读音和字。 2,选择。 3,阅读。因为这个理解是有一个标准答案放在那的,你只有顺着他的意思去理解,可是天知道他是怎么理解的!这个,就多看看教材上那些分析课文的部分吧,反正就是那些话。 4,古文。这个很多同学都觉得难,其实只是因为练习不够。如果你还有时间,本着由易到难的原则,先看《三国演义》、《水浒传》这种容易的东西,再看《古文观止》,看完看懂了,基本就没问题了。如果没时间的话,就先看明清时代的散文,然后再看唐宋时代的文章。总之时代越往前难度越大。这涉及到一个历史演化的问题,我们在此不讨论。 5,作文。背范文肯定是最愚蠢的办法,可是改卷老师的口味确实也不好把握,很多垃圾被他们看作好,很多不错的文章只能拿到不高的分数。唯一的办法,多看名家的作品了(啥,你说韩寒和郭敬明也算名家?啥啥?可爱淘也算?……汗,你说算就算吧。还有,《萌芽》上的文章风格是绝对要不得的,那是青春期的少男少女发泄自己感情的地方。不信你下次作文写一篇试试,你看50分的作文你能得10分墨水分不)小推荐一下余秋雨,朱自清和鲁迅。散文都很别致。另外,写作文的时候,一定要记住,世界是美好的生活是幸福的社会是和谐的,因为你是在考试,不是在写文章,中国的教育就是玫瑰色的教育。 一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础”,可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等,都包括在内。为学习方便,我们可以把它分成两类:记忆型、应用型。从高考考纲考点考题上看,记忆型的知识,起码有字词的音形义(历年第1第2等试题),文学文化常识的表述和填空(如1996年第9题、30题),名言佳句的填空(第Ⅱ卷),文言文实词的比较(1996年12、13、14题)等。应用型的基础知识,如标点符号、近义词和成语的选择、病句的诊断、古今诗文的理解和赏析,几乎覆盖所有考题。 二、学习掌握“双基”的有效方法 1、强化记忆的“秘诀” 掌握基础知识的过程,实质就是与遗忘作斗争的过程。这里根据心理科学,总结强化记忆的五条诀窍。 ①首记:“一飞冲青天,旷世不再鸣”。这是说对首次记忆的新内容,一定要“不惜千金买宝刀”。心理学表明:10分钟能记住的东西,要再有5分钟,变换着方式(默想、默写、诵念等)去记忆,效果最佳。许多同学,记忆新知识时,只是达到了一种临界状态,就自以为记住了。这样的记忆量,十分钟后就消失40%,更增加了间隔记忆复习的困难,实在得不偿失。 ②复记:“悬虫低复上,斗雀堕还飞”。反复记忆才能相对克服遗忘。对较复杂、深奥信息的记忆,不可能一劳永逸。心理实验证明:凡自己默诵 的东西,三小时后遗忘10%,三天后遗忘25-30%,时隔越长,遗忘率越高。我们重点中学的学生,必须结合实际,科学安排复记。首记可在讲课当天晚自习;二轮记忆在临新课前一天自习,或其它时间;三轮则在课前几分钟,用过电影的方式再现。事实证明,各轮复记的时间,一次比一次短,绝对可行。 ③化简:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”。对复杂的知识系统,在分析理解的基础上,能够化简为原始的、天然的、通俗的要素,就能记得牢、多、快。这里介绍三种化简法。第一,抓共性化简。 ④强联:“变形易色,随风东西”。要善于在未知与已知之间、抽象与具体之间、杂乱与条理之间,进行识记内容的联系与转换,这是强化记忆的有效方法。 ⑤札记一定要准备一两个袖珍札记本,按基础知识的纲目分类,随时摘记或剪贴各种基础知识。 2、知识转化为能力的可靠途径 ①比较 ②总结光靠平时听课,从老师那里学一些答题的方法(如下定义的方法,变换句式的方法),是不够的,还应当“眼触心生”各种方法,把自己学习和运用的一些粗浅的或精要的体会,总结出几条,作为学习和实践的遵循。 ③练习要注意练习节奏:初练不怕慢,练后有反馈。比如上题,同样的介词结构,却作了不同的成分,应当从语意与语法的相互制约的关系上细心感悟一番,说出自己的心得。当然,练习还有属于应试能力的事,不是我们将知识转化为能力的范畴,在此从略。 ④当小先生:“谆谆而后喻,讠尧 讠尧(náo,据理反驳)而后服。”根据实验,积极参加老师组织的轮流“讲习”活动,或向老师请示,自行组织轮流讲习,是深入理解知识并把知识转化为能力的最有效方式之一。因为当你站出独立讲习的时候,最能促使你作充分准备,把问题说深讲透、记牢用熟。其时间安排:每课前三分钟;晚自习下课前三分钟;课余时间互相之间;集中时间多人分组讲。内容:名言佳句、成语、课文探宝、课外难题。如此,久而久之、大有裨益。 -------------------------------------------------------------------------------- 注重平时的积累,要记清楚考试卷的题型,重点突击,作文要多写,多看写好的文章,常翻字典,记住常考的字,记住自己易错的字,古文要记熟,实词,虚词要搞懂,诗歌要记住答题模试,尽量多写,还有就是要把字写好 -------------------------------------------------------------------------------- 别人说的永远都是别人自己的 你必须集合自己的实际情况把别人的方法结合了用 其实每次考试就是一次反思 考试过后反思自己的不足和优点 然后制定一个有针对性的目标 向老师同学请教 然后一步一步的提高自己 语文是千万急不得的哦! 再就是多用点时间阅读 建议买个摘抄本 把自己觉得好的抄下来 有时间就拿来读 课本上要求要读的背的都要认真对待! 相信你会学好的! -------------------------------------------------------------------------------- 我觉得多培养一下自己的背诵能力也是要的,毕竟那些诗歌什么的还是要好多的精力去学的,不管你学的是对外汉语还是从事有关于文字方面的都是要的,如果不是的话谁可以忍受你在回答问题的时候老是翻课本啊笔记啊什么的????????? -------------------------------------------------------------------------------- 多一些上网看文学作文。。还有就是多点看古代漫画和小说,又不会q!聊时,又可以学到gq西。。 多D写日?。然后发表。给人看。。还叫人改一下。。 平fB生活中可以。。背一个。一些名人的话。。遇到可以用的情境可引用一下。。高中语文最难还不是古文。。慢慢来吧。。语文知识是靠积累的。。加油啊。 -------------------------------------------------------------------------------- 上课认真听讲是最重要的!还有就是回家的复习!多看看书,多做做题目!我在高中当了三年的语文课代表,语文成绩一直都不错,尤其是作文。很多同学都来问我语文怎么学,其实我也不知道。我小学的时候语文不怎么样,最烦写作文。上初中后,经常和同学一起看杂志,看小说什么的,偶尔作文就写好了,被当作范文念,也许是心理作用吧,或者是良性循环,语文成绩就越来越好了。高中以后,我们理科生都不怎么重视语文的,我上课几乎都没怎么听过,但成绩却一直在120左右,我自己都不知道为什么,也许真的是那些课外书看得多了。语文这科,重在平时的积累,课外部分应该比课内学到的更多。你要想学好语文,不仅要在课内听课,更重要的是要在课外多看、多记。找老师补课其实没有多大意思的,语文这东西很活,老师讲的太死了,你要自己用脑去想,光是死记又费力又容易忘。 A、现代文的话,不妨试着揣测作者和出题人的意思。他们的思想多是积极的,提倡什么或是在感怀什么,一般认真读了文章都有大体上的概念。只是有时候知道他们的想法,但回答起来仍是无从下手,不知道如何组织语言才能接近答案。这种情况下,可以试试在原文中找答案。找到与问题相近的话语,在附近找,有的也可能是要拉通全文一起找。答案尽量分点写,这样条理看起来会很清晰,但不一定要标出123之类,用;或。隔开就行。具体几点根据分数定。比如6分的题一般是2或3点,这样老师方便打分。 B、文言文的背诵问题确实比较头痛。根据实际情况,可以进行联想记忆之类的。我一般都是反复的读,因为我本人也比较喜欢读古文、古诗。你可以根据它的意思复原记忆。随便一句,你学了之后就会知道它的意思,然后根据哪些文言词可以表达这个意思来记。其实,我经常读和背之后就觉得它们会慢慢地变得简单和顺口,在其中改一个字都会觉得别扭。所以基本上读熟了,读顺了之后就不容易弄错了,在一开始的时候就要把每个字词读准确,一旦顺口了,再想纠正就不那么容易了。就算记熟了,隔一段时间也是要拿出来再看的,这样会记得更牢固。 C、作文这个东西就非常的活泛了。平时多看一点是很有用的,作文的时候你可以把你脑子里任何有用和与之相关的写进去,但关键是你要联想到。我个人比较擅长写记叙文。平时有看很多有故事情节的书,这是我的喜好。然后有些大致的内容,虽没有刻意去记,但有时灵感来了也会自己冒出来。写作文的时候,先想与要写的题目有关的,慢慢就会编出想写的,然后再用一些优美或者……反正就是不那么单调的文字,表达出来就OK了。文字的选用很重要,要尽量丰富且有灵性。给人感觉很舒适,眼前一亮。有记下来的冲动的语句,可以帮助你得高分。不过高中作文选写议论文最佳。这就要看你平时对课外知识的把握了。议论文重在选例 ,所选的要对你要阐述的观点有利,要尽可能多而宽泛。最好是古今中外的都有。例子不宜长写,要有重点和非重点之分。但最长也要尽量在一段之内写完。宁可一段话三个例子不可三段话一个例子。最好是边举例边议论。如果写完例子再议论,给人感觉不够融合,震撼力就要减弱。 这只是我自己的看法,当然也有我们老师的教导。我也只是一个刚高中毕业的学生,建议仅供参考。
教育类报刊杂志投稿地址: 报纸类 《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100 《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000 《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012 《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012 《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 100036 /bsli-zjkx/ 《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 100028 《教师报》:陕西西安药王洞119号 710003 《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041 《教育时报》:河南郑州顺河路11号 450004 《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012 《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088 杂志类 《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050 sh- 《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《班主任》:北京北四环东95号 100101 《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 430060 《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 130024 《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080 《素质教育》:北京9666信箱 100086 《高中生》:湖南长沙彭家井11号 410008 《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 100028 《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056 hina- 《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 100011 《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022 《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 330046 《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 100101 《考试》:北京永安路106号 100050 《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 100084 /chn/cbw/htm 《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 100080 《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002 《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009 《高考》:辽宁长春建设路43号 130061 《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 100872 《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020 《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080 《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 100080 《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 400013 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080 《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 150080 LKYS 《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023 《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 410007 《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 710062 《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715 《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062 《物理教师》:江苏苏州大学 215006 《物理通报》:河北保定合作路1号 071002 《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070 《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022 教育类报刊投稿地址 报刊名称 地址 邮编 电子信箱 人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088 北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 XXJX 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 education- 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 SXJJ 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008 湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046 福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 sh_ 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037 中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009 课程教材教法 北京沙滩后街55号 100009 小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 XXYW 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023 **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001 江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006 科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001 教育艺术 北京804信箱 100037 **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061 环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101 中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 ZXXJY 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875 中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 H 海盐新课改杂志 H 嘉兴教育 中国教师报 (详见下面“相关信息”) 浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱 作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 ZWZKS 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050 中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028 少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000 少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL—WLL EMAIL—AB 少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081 关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001 小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版) 语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室: 小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031 读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035 百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
做好草稿-------准备发稿-----等待审核-----审核下来-----失败成功------失败则退稿费成功则不退,大概就这样
善于利用问候语“嘿” 搭讪自然是少不了问候了,有时候并不是女孩子不想跟你聊天,而是不知道要怎样跟你聊天,这个时候一个开场白就非常重要。“嘿”无疑是最好的选择,让人不会那么有压力,毕竟不是正式场合,说你好之类的也是不适合。在酒吧“干杯!”不可少 这个方法只适合在酒吧使用,当然其他场合要是有喝酒的举动也是非常不错的,在酒吧跟一个女人说“干杯!”是一种非常礼貌的行为,而且“干杯!”完之后,你们就能够像旧相识一样从容的交谈,不信可以去试试借助一些无意间的举动和谈话 相信每个人都有回同样的感觉,人们总是会不自觉的关注周边一些表现比较突出的人,例如一些谈话的话题和举动。
做好草稿-------准备发稿-----等待审核-----审核下来-----失败成功------失败则退稿费成功则不退,大概就这样
很多的单身狗之所以成为单身狗就是因为他不会去造成机会,那么今天小编就和大家一起来了解一下如何跟妹子搭讪聊天吧,下面跟着小编我们一起来了解一下吧。如何跟妹子搭讪聊天1、你喜欢这个女孩子,首先我们需要做的就是与她搭讪,与她聊天了,那么对于一个陌生人来讲,我们也要让对方有足够的安全感,让对方感受到你是真诚的,只有这样才会让他对你放下芥蒂,也才会让他对你产生兴趣,不会很抗拒与你聊天,他不抗拒与你聊天了,慢慢的相信你也会有能力让他更加了解你,让他对你更加有兴趣。2、一个比较有幽默感的男人对于妹子来讲也会很有吸引力的,在这个时候我们可以展现出自己的优点,展现出自己的完美特点,让他对你的第一印象很好,自然你在与他搭讪的时候,你也会很轻松的就与他聊天了,因为他对你的印象好了,你不去搭讪他,他有的时候也会想要主动的来与你聊天,主动的来与你认识,所以说对于一个男人来讲个人魅力也是相当重要的。space和妹子搭讪聊天的方法善于利用问候语“嘿”搭讪自然是少不了问候了,有时候并不是女孩子不想跟你聊天,而是不知道要怎样跟你聊天,这个时候一个开场白就非常重要。“嘿”无疑是最好的选择,让人不会那么有压力,毕竟不是正式场合,说你好之类的也是不适合。而且用“嘿”问候能够迅速的提升女生对你感知度,从而让你们能够迅速的进入交谈。在酒吧“干杯!”不可少这个方法只适合在酒吧使用,当然其他场合要是有喝酒的举动也是非常不错的,在酒吧跟一个女人说“干杯!”是一种非常礼貌的行为,而且“干杯!”完之后,你们就能够像旧相识一样从容的交谈,不信可以去试试,这个真心非常管用。借助一些无意间的举动和谈话相信每个人都有回同样的感觉,人们总是会不自觉的关注周边一些表现比较突出的人,例如一些谈话的话题和举动。如果你没有太多的特殊技能,那么谈话就非常重要,你可以在她身边跟朋友聊天,对某些你认为她能够感兴趣的话题,说到能够引起她注意的音量,这样子很容易就能够吸引住对方的好奇心。只要她对你产生好奇,那么相信下一步就会非常轻松了。space和妹子搭讪的技巧有什么1、你要学会主动出击与其坐以待毙,不如主动出击。女人天生就有礼貌(个别泼妇除外),而且女性善于安抚自己。一般来说,女性都是比较被动的,她们期待着男人手首先采取行动。总之,你主动点就O
《功勋》当中,袁隆平的实验一直不被认可,主要是因为遇到了小人迫害。但他一直不曾放弃过自己的研究,一直到他投稿到科学杂志的论文发表之后,得到业内众多专业人士的认可,袁隆平的研究才得到了大力支持。受小人迫害阻力重重袁隆平年轻时在农校培育出了超大红薯,此后得到了一个“红薯王”的美称。但是袁隆平的老师却认为,这个研究成果无法在全国范围内推广,因为超大红薯无法通过种子遗传,这就意味着,老百姓没有办法在种植和生产当中得到超大红薯的种子。同时,袁隆平的老师还提出,想要从根本上解决粮食短缺的问题,可以通过提升水稻产量来实现。从此之后,袁隆平便将研究杂交水稻看做了自己的奋斗目标。而此时,农校当中的王贵主任,希望将袁隆平“红薯王”的美称当做噱头,把袁隆平树立成全省的典型,同时,在全省范围内推广种植超大红薯。而袁隆平在被老师点醒之后,得知超大红薯不能推广,断然拒绝了王贵主任的提议,从此之后成为王贵的眼中钉,将他下放到山区进行助农实践。努力研究杂交水稻袁隆平在山区助农期间,也没有放弃研究杂交水稻的决心,他立志让全天下的人都能吃饱饭。此后,便开展了漫长而又艰难的研究工作,每天都会带领乡亲们一起观察和实践,找到最好的种子再精心培育。为了长出最好的种子和秧苗,袁隆平会拿着放大镜,一寸一寸的量麦苗的长势,一粒一粒的检查种子。实践和理论相结合,袁隆平对于自己研究工作有了自己独特的心得。也因为这份难能可贵的认真,袁隆平得到了陈部长的认可,特许袁隆平能够回到农校,专门研究杂交水稻。专业论文发表,得到业内认可回到农校之后,经过多年的潜心研究,袁隆平终于找到了杂交水稻的破解方法。他将自己的实践和研究思路全都整理出来,发表到科学杂志上。这篇文章得到了业内人士的一致认可,此时小人又想从中作梗,但袁隆平用超强的数据和实验成果已经证明了自己的理论是正确的。此时的袁隆平已经得到了上级的认可,开始全力支持袁隆平,对于杂交水稻的培育与研究。由此可见,有能力,有才华,做实事的人,不管到哪儿都会有出头之日。
撰写科技小论文的方法和技巧 科技小论文是学生科学研究的总结,而不是文学作品。小论文的写法有一定的规范性,它包括以下内容: 1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油?》这个题目简单明了,吸引读者。研究的题目不能太广,或过于深奥,不然无从下手。 2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。 4、结果:是论文的论据部分。除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 5、讨论:这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将会失去论文原本的真实性。 本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。写一篇科技小论文的注意事项 一、 选好课题 撰写科技小论文,首先要考虑写什么,也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则:价值原则,即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义;可行原则,指主观和客观条件的可能性,即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境,不可贪大求深,应该量力而行;新颖原则,指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决,要注意“文贵创新”。 二、 拟定题目 文题如目,好的题目能够叫人拍案叫绝,一眼难忘。它好似推销产品的广告词,对吸引读者起着关键作用。好的科技小论文题目要讲求三个字:准、小、新。准,指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》,一看题目,就可以知道论文阐述的内容,一目了然。小,指的是题目的角度小。角度小,就具有较好的指向性,文章的思路随之明朗,容易写得集中、紧凑。题目过宽,往往由于我们投入研究的精力少,范围窄,专业知识不深,而难以驾驭。如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》,题目小且具体,学生可以作深刻的阐述。新,指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。选题新鲜,才有阅读价值。没有独特的见解,没有新的发现,即使表达再好,论证再有力,也是瞎子点灯白费蜡。 三、 写好开篇 文章开头处于定调的特殊位置,历来为写作者们重视。古人云:”若起不得法,则杂乱浮泛”。开头部分虽短,却是全篇的有机组成部分,提示作者的思绪和对众多材料的截取,因此落笔之前必须对全篇有总体把握。科技小论文的开头,不一而足,并无固定的格式,但却有章法可循,这就需要对各种开头的技法细加领悟,根据写作实际灵活运用。1、 例题引路法 写作科技小论文,开篇引题,显示了研究问题的实在性,激发读者顺藤摸瓜的愿望。如某同学撰写的《一道容易解错的力学题》一文,作者开头就摆出了一道同学们很熟悉而又容易出错的力学题,并将错误的解答过程陈述给读者,引起读者的强烈的兴趣,而急于读完全文,以知道这道题究竟错在何处。2、 揭示背景法将研究的问题,放置到当前社会经济发展的大环境和大背景下,让读者在较高的层次体味其研究的意义乃至方向性。如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的:“改革开放以来,乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富,使农村经济发生了一系列深刻变化。在一些发达和比较发达地区,乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。但是,伴随着乡镇企业的迅速发展,乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出。这一开头就将研究的问题与命题的发展趋势,当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起,使人们认识到治理环境污染的紧迫性3、 指出危害法许多争鸣、纠错的小论文,常常指出某些弊端,让人们骤然心惊,晓知解决问题的紧迫性4、 概述论点法 在前言部分,作者将主要观点集中呈现给读者,给人一种整体感,这无异于交给读者一串钥匙,往下阅读便是尝试去打开一扇扇大门。5、 设置疑问法 设置疑问主要是给读者留下悬念,让其在好奇心的驱使下迫不及待地关注研讨的问题。以上是写好科技小论文开头的五种方法,值得说明的是开头的方法不胜枚举,且各种方法常常是有机结合,渗透并用。 四、 分述要点 经验材料繁多复杂,怎样使它们井井有条地统一于中心论点呢?在小论文的主体部分,采用分条论述的方法,往往得心应手。这种写法的好处是条理性强,层次清楚,给人全面深刻的立体感。当然,每个观点,都必须是深思熟虑的结晶,概述性要强,客观性要强,创新性也要强。 五、 用好材料 科技小论文不是简单地将手头材料罗列成文,深透的说理,规律的导引是其本质特征。观点和材料是相辅相成的,论文的价值体现在论题的价值,论题的价值又通过材料的论证体现,二者的有机融合,就会形成一篇很好的科技小论文。 六、文稿写作常识 为了减少编辑发稿时的困难,也为了减少论文排版时的差错,作者在撰写科技小论文时,还要注意掌握一些文稿写作常识。 一般来说,要注意以下问题:文稿用标准稿纸书写清楚(或者用电脑打印)。每格一字,标点单独占一格。不需排印的说明文字一律用铅笔标注。书写时应使用规范的简化字,防止错别字,更不要杜撰生字。除成语、古文和引用文献的数字外,一般数字用阿拉伯数字。公元的世纪、年、月、日、时、分、秒均用阿拉伯数字。年份不能简写(如1999年不能简写成99年)。五位以上的数字可用“亿”、“万”作单位。四位以上的数字连写,不用分节点;外文字母、化学符号等要写得端正清楚。外文应用印刷体书写,大小写必须分明,并用铅笔标明玩儿文种,正斜体和上下角标。此项内容请以中学教材中的写法为准,化学结构式中各个线条位置的排列必须准确;数学公式和化学方程式应另行居中书写,并使用规范字体;使用规范的标点和其它的符号。书写时,破折号占两格、省略号占两格、连接号占半格,其余符号占一格。并注意顿号、逗号、冒号、分号、引号的书写位置;文稿中涉及到的计量单位应使用法定计量单位,文字叙述中用法定汉语名称;文稿中的表格应由作者填写清楚。表号和表名一般在表前,说明在表后。同一表格另页再写时,前面应注明“续表”字样。表内文字末尾不加标点符号,回行顶格;文字能叙述清楚的内容,一般不用插图。使用插图必须起到图文并茂的作用。要注意文字与插图的衔接搭配,插图均应按序编号。 科学小论文的类型 (一)科学观察小论文:科学观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。 需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。(二)科学实验小论文 :科学实验小论文,有时也称实验报告,是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。(三)科学考察小论文 :你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。(四)科学说明小论文:科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力。 范文:树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。
生态教育有着极为丰富的内涵,涵盖各个教育层面,包括学校教育、社会教育、职业教育。其教育对象包括全社会的决策者、管理者、企业家、科技工作者、工人、农民、军人、普通公民、大专院校和中小学校学生;教育方式包括课堂教育、实验证明、媒介宣传、野外体验、典型示范、公众参与等;教育内容包括生态理论、生态知识、生态技术、生态文化、生态健康、生态安全、生态价值、生态哲学、生态伦理、生态工艺、生态标识、生态美学、生态文明等。生态教育的行动主体包括政府、企事业、学校、家庭、宣传出版部门、群众团体等。通过生态教育使全社会形成一种新的生态自然观、生态世界观、生态伦理观、生态价值观、可持续发展观和生态文明观,实现人类、社会、自然的和谐发展,构建一个和谐的社会。
功勋中袁隆平的实验一直不被认可,突然就受到了大力支持,这是因为袁隆平在实践中取得了研究成果让别人看到了,所以大力支持袁隆平的实验。因为袁隆平的实验总结成报告,写成了文章给杂志进行了投稿,所以他的实验得到了重视。一、袁隆平的实验一直不被认可,他的研究之路非常坎坷任何人的成功都没有一蹴而就的,人都是经历了非常多的坎坷,袁隆平爷爷也是如此,从年轻的时候他就种下了一个有关禾苗的美梦。袁隆平的实验却一直得不到认可,袁隆平在内心有一颗善良的种子,就是想要改变中国人的温饱问题。袁隆平在农校的时候就研究出来了巨大的红薯,袁隆平被称为红薯王,当时在农校的校长也想把他树典型推广他的红薯。但是当时农校的金老师却告诉袁隆平,红薯无法真正解决农民的温饱问题,而且种子不容易被培植和繁育,要想改变人民的温饱,就得培育水稻。袁隆平听了金老师的建议,于是在心中坚定了信念,要研究杂交水稻。可是他的这个决定受到了农校校长的排挤,他被安排到农村去当技术员。二、袁隆平在农村的试验田里有了收获,他的行动得到了领导的认可袁隆平是一个对事业非常有执着追求的人,既然袁隆平在心中早就有一个禾下乘凉的美梦,袁隆平就始终在实践着他的梦想。袁隆平去了农村以后,他并没有闲下来,一直都在努力奋斗,他和农民们在田地里做实验,袁隆平搞实验是非常认真的,袁隆平为了栽种禾苗,会盯着天气,会认真测量温度,甚至把时间精确到分秒。袁隆平在农村的实验田里有了收获,他的行动也得到了领导的认可,领导看到了袁隆平作出的努力,所以又把袁隆平调回了农校。这就是用行动向上层的人证明自己的实验是可行的,能够得到认可就是用实践行动说话。三、袁隆平的实验报告学术论文刊登在科学杂志上,袁隆平的思想得到了领导的认可袁隆平回到农校以后,继续受到了校长的排挤,还有一些人针对他。为什么搞一个科学实验是这么的难?自己努力就有用吗?得不到支持,还要处处受到排挤,该怎么办?袁隆平把自己的实验形成文字,形成自己的思想,袁隆平把这些总结出来,投稿到科学杂志,袁隆平的杂交水稻的实验可行性报告以及论文被杂志刊登出来了。他的实验得到了专家的认可,他的思想得到了领导的赞许和认可,所以袁隆平真正的被接受了,袁隆平的实验得以继续进行下来。袁隆平的梦想实现了,他的实验成功了,他解决了中国人的温饱问题,是所有中国人的恩人。
《功勋》当中,袁隆平的实验一直不被认可,主要是因为遇到了小人迫害。但他一直不曾放弃过自己的研究,一直到他投稿到科学杂志的论文发表之后,得到业内众多专业人士的认可,袁隆平的研究才得到了大力支持。受小人迫害阻力重重袁隆平年轻时在农校培育出了超大红薯,此后得到了一个“红薯王”的美称。但是袁隆平的老师却认为,这个研究成果无法在全国范围内推广,因为超大红薯无法通过种子遗传,这就意味着,老百姓没有办法在种植和生产当中得到超大红薯的种子。同时,袁隆平的老师还提出,想要从根本上解决粮食短缺的问题,可以通过提升水稻产量来实现。从此之后,袁隆平便将研究杂交水稻看做了自己的奋斗目标。而此时,农校当中的王贵主任,希望将袁隆平“红薯王”的美称当做噱头,把袁隆平树立成全省的典型,同时,在全省范围内推广种植超大红薯。而袁隆平在被老师点醒之后,得知超大红薯不能推广,断然拒绝了王贵主任的提议,从此之后成为王贵的眼中钉,将他下放到山区进行助农实践。努力研究杂交水稻袁隆平在山区助农期间,也没有放弃研究杂交水稻的决心,他立志让全天下的人都能吃饱饭。此后,便开展了漫长而又艰难的研究工作,每天都会带领乡亲们一起观察和实践,找到最好的种子再精心培育。为了长出最好的种子和秧苗,袁隆平会拿着放大镜,一寸一寸的量麦苗的长势,一粒一粒的检查种子。实践和理论相结合,袁隆平对于自己研究工作有了自己独特的心得。也因为这份难能可贵的认真,袁隆平得到了陈部长的认可,特许袁隆平能够回到农校,专门研究杂交水稻。专业论文发表,得到业内认可回到农校之后,经过多年的潜心研究,袁隆平终于找到了杂交水稻的破解方法。他将自己的实践和研究思路全都整理出来,发表到科学杂志上。这篇文章得到了业内人士的一致认可,此时小人又想从中作梗,但袁隆平用超强的数据和实验成果已经证明了自己的理论是正确的。此时的袁隆平已经得到了上级的认可,开始全力支持袁隆平,对于杂交水稻的培育与研究。由此可见,有能力,有才华,做实事的人,不管到哪儿都会有出头之日。
有些路,走下去会很苦很累,但是不走会后悔。没人心疼,也要坚强;没人鼓掌,也要飞翔,要记住越努力,越幸运。人贵在行动,只有努力了梦想才能实现。前进不必遗憾,若美好,叫做精彩;若糟糕,叫做经历。好好去爱,去生活,每天的太阳都是新的,别辜负了美好时光。你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。