没有高中的底子，只好去渭南职业技术学院。
请问你是什么专业的，是不是12月下旬去那面试
渭南职业技术学院，中药专业和畜牧兽医专业有省级示范性实训基地，中药、护理、畜牧兽医、中医学 、学前教育等是省级重点专业。计算机应用技术专业也不错。
高新区，交通不便。 公交基本挤不上。
渭职有两个校区，老校区在城区西三路，校区比较小，旧，新校区在高新区产业园，大而新，目前大多数专业都在新校区，比如：计算机互联网+，医学类，农学类，师范类！
根据2015年12月学院官网显示，学院有科研机构3个。渭南职业技术学院科研机构一览表 序号 名称所属院系级别1农产品食品检测研究中心 渭南职业技术学院市级2中药保健品工程技术研究中心 渭南职业技术学院市级3果业研究院 渭南职业技术学院市级 馆藏资源截至2012年底，学院图书馆馆藏图书2万册，纸质图书2万册，新增图书1万册；电子图书500GB，新增4 GB；专业期刊中中文纸质专业期刊743种，电子专业期刊4200种。学院续订万方知识服务平台，新开通汉斯开源学术期刊，为教学科研提供知识支撑。 学术期刊《渭南职业技术学院学报》为陕西省教育厅主管、渭南职业技术学院主办的学术期刊，为综合版，主要包括“高职教育理论”、“人文社科与经济旅游”、“数理科学与机电工程”、“中医药与护理”、“农业与畜牧兽医”、“渭南研究”、“书评与序跋”等栏目。
渭职两个校区，一个是朝阳校区，一个是高新开发区。开发区面积大，环境较好。但基本上是封闭式管理。朝阳校区虽然面积小，比较旧一点。但是位于市中心，出门不远就有KTV，饭店，酒店，网吧。出去玩儿也很方便。
学报编委会由10位院学术委员会委员组成，均为副教授。编辑部成员专业结构合理。学报编辑部由相关专业技术人员组成。主编：院长王晖，西安理工大学毕业，副教授，主要成果及获奖有：编写公开出版大学教材和工具书3本，发表数学研究、教学和职业教育管理论文数十篇。副主编王闯：西北工业大学在职博士研究生，副教授。常务副主编吴宪洲：陕西临潼人，渭南师范学院中文系毕业，讲师，从事编辑6年，在全国十多种学术刊物包括中文核心期刊发表论文近百篇。
抗美援朝烈士 周明星，男，抗美援朝烈士，四川中贤县狮子村人，曾在中国人民解放军38军339团九连服役，1951年2月牺牲于杨子山战斗中。 编辑本段湖南农业大学教授 周明星，男，1957年出生于湖北荆门，华中科技大学教育学博士，曾任天津职业技术师范大学教育与人力资源管理研究所所长，教授，硕士生导师，天津市重点学科《职业技术教育学》学科带头人，天津市精品课《职业教育学》课程负责人。曾任该校学术委员，硕士学位委员会委员。2001年9月至2002年7月北京大学访问学者。中国创造学会理事，全国教育效能学术委员会委员。主讲：硕士研究生课程《职业教育学原理》、《职业教育课程设计》；本科生课程《教育学》、《职业教育学》、《教育研究方法》等。 2011年，调往湖南农业大学科学技术师范学院，职业教育学硕士生导师。 主要成果： 一、著作类 专著《中国教育现代化论纲》红旗出版社1999年版获天津市第八届社会科学优秀成果二等奖； 专著《职业教育学通论》天津人民出版社2002年版获天津市第九届社会科学优秀成果二等奖；2006年获全国教育科研优秀成果三等奖； 专著《农村教育综合改革概论》华中师范大学出版社1998年版； 专著《高等职业教育人才培养模式新论——素质本位理念》天津教育出版社2003年3月； 专著《职业院校“双师型”教师教育研究》吉林科技出版社2005年版； 专著《不拘一格的创造力》武汉大学出版社2000年版； 主编《大视野文库·超常脑力丛书》（6册）中国青年出版社2001年版；台湾稻田出版公司2005年版； 主编《学校创新教育理论丛书》（15册）中国人事出版社2000年版； 主编《成功校长全书》（上、中、下）《成功教师全书》（上、中、下）《成功班主任全书》（上、中、下）人民日报出版社2000年版； 主编《创新教育模式全书》（上、中、下）北京教育出版社1999年版； 主编《知识经济时代高效学习丛书》（4册）中国社会出版社2001年版； 主编《国际对接：中国教育的樊篱与跨越》天津教育出版社2002年版； 二、课题类 主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题（2005年度）《中职教师在职攻读硕士学位制度设计与实施模式》；（在研） 主持劳动与社会保障部重点科技课题《农村职业教育促进农村现代化优化模式研究》；（已结题） 主持天津哲学社会科学重点课题《天津市城郊农民职业转型培训研究》；（在研） 主持天津市教育科学“十五”规划课题《职业院校“双师型”教师教育研究》；（已结题） 参研全国教育科学“十五”规划一般国家课题《职业教育基本问题研究》；（排名第已结题） 三、论文 （共发表40余篇）代表作有： 第一作者《职业教育学科论初探》《教育研究》2006（9）； 第一作者《中职教师在职攻读硕士学位的制度设计与实施》《高等教育研究》2006（9）； 独撰《高等职业教育现代化特征初探》《高等教育研究》2002（2）； 独撰《globalization and university concept innovation》,education(新加坡)2004（2）； 独撰《高职院校教师培训反思与校本教育构建》《职业技术教育》2003（4）； 第一作者《我国大学校名理念与类型》《云南师范大学学报》（哲学社会科学版）2006（9）； 独撰《全球化背景下高职教育的大文化意义》《职业技术教育》2004（4）； 独撰 《职业教育的出发点---兼论职业教育三种理念》《职业技术教育》（教科版）2003（8）； 独撰《论职业教育现代化》《职业技术教育》（教科版）2001（10）； 独撰《现代职业教育本质属性探讨》《教育与职业》2003（1）； 独撰《论研究性学习中教师角色的重塑》《教育探索》2003（6）； 独撰《论创新教学》《教育探索》2001（5）； 独撰《现代职业教育理念之探微》《河北师范大学学报》（教科版）2003（4）； 第一作者《本科生导师制与大学生学习效能研究》《教育管理研究》2005（6）； 独撰《当代高校教师心理能力现状及其对策研究》《黑龙江高教研究》，2004（3） ； 独撰《高职学生创新能力及其培养》《职教通讯》2001（8）； 独撰《高等职业教育人才观、教学观和质量观》《天津工程师范学院学报》2004（2）； 独撰《职业院校“双师型”教师校本培训理论探讨》《天津工程师范学院学报》2005 （1）； 独撰《我国现阶段职业教育服务属性的特征与功能探讨》《职教通讯》2003（12）； 独撰《农村职教促进农业现代化优化模式探讨》《职业技术教育》2004（22）； 独撰《职技高师人才培养质量问题研究》《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）2002（1）； 独撰 《论职业教育管理专业课程设置的完善与创新》《天津职业技术师范学院学报》2001（4）； 独撰《论职业教育现代化走向》《职教论坛》2001（8）； 独撰《我国综合高中办学模式的反思与构建》《职教论坛》2003（8）； 独撰《职业教育人才观、教学观和质量观探讨》《职教通讯》2005（2）； 编辑本段山东省德州天宇集团武城鲁腾家园分公司 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理。 男，汉族，1983年6月出生，山东省德州市平原县人，大学学历，工程师。 1990—1996年 恩城镇中心小学 1996—1999年 平原县第二中学 1999—2002年 平原县第一中学 2002—2005年 山东省广播电视大学 2005—2007年 天宇集团董事长办公室秘书 2007—2008年 德州天宇房地产开发有限公司办公室主任 2008—2009年 德州天宇房地产开发有限公司幸福家园项目副总经理 2009—2009年 德州天宇房地产开发有限公司亚太小区项目总经理 2009—2010年 武城县鲁腾家园分公司副总经理 2011— 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理 有多人都叫、你看看吧
男，1973年10月出生，河南省舞阳县人。主要从事《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版) 的编辑工作及职业教育科学研究工作。现为河南师范大学教育科学学院讲师，河南省比较教育专业委员会会员。参加工作至今，曾讲授过本科生的《外国教育史》专业课程及《教育学》公修课程。主要研究方向为外国教育史、比较教育、职业教育。
0771 2029336（院办）0771 3821226（招生办）
0771 2029336（院办）0771 3821226（招生办）0771 2024885（示范建设办）
南宁职业技术学院是公办的。南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。南宁职业技术学院为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校，入选教育部现代学徒制试点单位、中国特色高水平高职学校建设单位，是中国高新区创新人才培养基地、广西职业技能公共实训基地。学术资源：《南宁职业技术学院学报》是中国国内外公开发行的文、理、工综合性学术期刊，双月刊。学报是国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库的来源期刊，由中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、中国学术期刊综合评价数据库全文收录。学报先后获得第二届广西高校优秀社科学报二等奖、2016-2017年度广西高校优秀学报一等奖、第八届广西优秀期刊、全国优秀社科学报、广西优秀社会科学期刊、全国高校优秀社科期刊、广西高校学报名刊、国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊等荣誉称号。参考资料来源：百度百科-南宁职业技术学院
南宁职业技术学院不是所谓的“野鸡大学”，南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年11月，学校通过国家教育部、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。2019年12月，成功入选中国特色高水平高职学校建设单位，是广西唯一入选的高等职业院校。扩展资料：南宁职业技术学院以建筑室内设计、软件技术两大高水平专业群为龙头，带动工业机器人、酒店管理等7个专业群，打造创新型技术技能人才培养高地。学校拥有国家精品专业：室内设计技术；有国家示范重点建设专业：机电一体化、酒店管理、物流管理、室内设计技术、应用泰语、软件技术。入选全国首批1+X证书制度试点院校，拥有4个国家级现代学徒制试点专业。学校有国家级教学成果奖3项，国家级精品课程9门，国家精品资源共享课程7门，占广西高职建成的精品资源共享课程的近三分之一。参考资料来源：南宁职业技术学院——学校简介
那不好,学校太小了,以卫生为主,不太重视学习,主要是中专,大专就几个班,不过具我所知护理专业还行,就业率挺高,就是学校不好,去了你会失望的,感觉不象大学,不事最后没办法了就不要去!!~~~~~
渭南职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制专科层次的普通高等院校。其前身是1905年清政府在陕西渭南大荔设立的同州实业中学堂师范部。2005年陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校4所中专学校合并组建渭南职业技术学院。学院位于陕西省渭南市高新技术开发区，有2个校区，占地面积880亩，建筑面积5万平方米，馆藏图书3万册，校内专任教师524人；教学用计算机1079台；校内实验实训室91个，中央、省级财政支持建设的实训基地4个，省级示范性实训基地2个，校内顶岗实习场所12个；省级重点专业5个；校外实训实习基地114个。在校学生共8153人，其中五年制高职学生1862人。学院设8个二级学院3个教学部，共41个高职专业。12（据2015年12月学校官网信息显示）
学院前身是陕西中医学院，护理为其主要专业，新校区环境很好，特别是新校区护理的实训楼各项设备相对而言都是很不错的，唯一缺点就是新校区在郊外，周围很荒凉
回答 你好，很高兴为你解答， 渭南职业技术学院还是挺不错的，在当地挺有名气的。 渭南职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制专科层次的普通高等院校。 学校地处陕西东大门—渭南市，东临华山，北抱渭水，西望长安，南依秦岭，风景秀美，交通便利，历史文化底蕴丰厚。学校有高新、朝阳两个校区，占地面积880亩，建筑面积1万平方米。 学校师资力量雄厚。现有教职工887人，其中专职教师517人，教授、副教授211，博士、硕士研究生317人、双师型教师401人。聘请兼职教师118人、客座教授73人，陕西省科技新星、省级教学名师等省市级以上优秀人才17人。 希望可以帮助到你。 更多4条