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《唐代序文研究述评》，发表于《郑州大学学报》2001年第3期 （此文后被《人大报刊复印资料?中国古代、近代文学研究》2001年第10期全文转载）； 《〈杜诗详注〉勘误》，发表于《古典文献研究》（总第六辑），江苏古籍出版社2003年1月出版； 《〈全唐文纪事?贡举卷〉校勘举证》，发表于《古籍整理与研究》2004年第1期； 《刘辰翁杜诗批点本的三种形态》，发表于《杜甫研究学刊》2004年第1期； 《刘辰翁有意评点过词吗》，发表于《江西社会科学》2004年第12期； 《<兴观集>小识》，发表于《文学遗产》2005年第3期； 《刘辰翁评点词作考辨》，发表于《叶嘉莹先生八十华诞暨词与词学国际研讨会论文集》，南开大学出版社2005年11月出版； 《论刘辰翁的评点对象》，发表于《文学评论丛刊》第八卷第二期，南京大学出版社2005年12月出版； 《论刘辰翁的评点目的》，发表于《中州学刊》2006年第5期； 《汤显祖评点<花间集>中的词学思想》，发表于《文学与文化》第7辑，南开大学出版社2007年2月出版； 《大学语文应落实文本本位》，发表于《南开学报》2007年第1期； 《杨慎评点<草堂诗余>中的词学思想》，发表于《中国古典文学与文献学研究》，学苑出版社2008年1月； 《评点与词话——杨慎评点<草堂诗余>与撰著<词品>之关系》，发表于《中国韵文学刊》2008年第2期； 《试论大学语文的“古今并蓄”与“融汇古今”》，发表于《母语?文章?教育——大学语文研究文集》，高等教育出版社2008年12月出版； 《性别视角下的文体特质》，发表于《南开学报》2009年第6期； 《性别视角下的文体特质——以词体美感问题为例》，发表于《中国古代文学与文化的性别审视》，南开大学出版社2009年12月出版； 《性别视角下的女性词》，发表于《文学与文化》第10辑，南开大学出版社2009年12月出版； 《奇文共欣赏，异义相与析》，发表于全国古籍整理出版规划领导小组《古籍整理出版情况简报》2010年第2期； 《词“被女性作”之后》，发表于《中国图书评论》2010年第10期； 《中华吟诵的前生今世——兼论吟诵在语文教育普及的必要性》，发表于《天津学术文库：新规划?新视野?新发展——天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文集》，天津人民出版社2011年11月出版； 《遗音沧海如能会，便是千秋共此时——浅议中华吟诵传承的重要性与紧迫性》（第二作者），发表于《光明日报》2012年4月26日； 《男儿行处是，客子斗身强》，发表于《人民日报》海外版2012年7月6日第10版； 《吟诵：文化精神潜移默化的教育手段》，发表于《中国社会科学报》2012年7月16日A8版； 《绣出鸳鸯教细看，金针度与慧心人》，发表于《名作欣赏》2012年7月； 《吟诵与语文教育》，发表于《文史知识》2012年11月； 《中国历代名人书信大系?隋唐卷》，与人合著，人民日报出版社2000年1月出版； 《叶嘉莹先生八十华诞暨词与词学国际研讨会论文集》，第一副主编，南开大学出版社2005年11月出版； 《中国古代经典诗词文赋选讲》，与人合著，天津古籍出版社2006年1月出版； 《中国文化史导论》（编写部分章节），南开大学出版社2007年8月出版； 《古代文学基础》（编写隋唐五代文学部分），北京大学出版社2008年7月出版； 32《中国古代文学史》（编写隋唐五代文学部分），北京大学出版社2011年9月出版。 【科研项目】 国家博士后科学基金资助金资助项目“唐代‘以文取士’制度的当代思考”，主持人，结项； 天津市社科规划研究项目“词学评点史研究”，主持人，结项； 教育部人文社会科学研究项目“中国古典文学中的吟诵传统”，主持人，在研； 国家哲学社会科学基金重大招标项目“中华吟诵的抢救、整理与研究”，子课题主持，,在研； 中央高校基本科研业务费专项资金项目“传统吟诵与当前语文教育”，主持人，在研； 国家汉办基地项目“中华诗词文化的国际传播”，主要参与成员，在研； 教育部哲学社会科学重大攻关课题“性别视角下的中国文学与文化”，参与人，在研。
管理科学企业管理管理世界工业工程与管理中外管理
权威的定义可以各个不同。但如果按照各个管理学院的评定科研成果和职称所承认的学术期刊排序来定义“权威”的话，会有一个标准答案，那就是国家自然科学基金委员会管理学部制定并经常修订的“重要学术期刊表”。（）现在国内各个管理学院基本都是按照NSFC这个清单来确定权威与否的。因为国家自然科学基金委员会管理学部是国内管理学研究最主要的资助来源，以纵向课题基金中，以资助力度大、评审严格，公正公平著称。它列的重要学术期刊是各校管理学院认定学术成果核评定职称的基本依据。南京大学商学院应也不例外。具体可咨询该院科研秘书。序号 期刊名称 类别1管理科学学报A2系统工程理论与实践A3管理世界A4数量经济技术经济研究A5中国软科学A6金融研究A7中国管理科学A8系统工程学报A9会计研究A10系统工程理论方法应用A11管理评论A12管理工程学报A13南开管理评论A14科研管理A15情报学报A 序号 期刊名称 类别16公共管理学报A17管理科学A18预测A19运筹与管理A20科学学研究A21中国工业经济A22农业经济问题A23管理学报B24工业工程与管理B25系统工程B26科学学与科学技术管理B27研究与发展管理B28中国人口资源与环境B29数理统计与管理B30中国农村经济B
向核心期刊杂志投稿，现在期刊大多采用网上投稿。投稿后期刊编辑经过审稿之后过段时间就会给你答复，在发稿邮箱里查看。然后你就按照期刊的回复内容处理。就这么简单，这个文库文章你可以看下。
权威的定义可以各个不同。但如果按照各个管理学院的评定科研成果和职称所承认的学术期刊排序来定义“权威”的话，会有一个标准答案，那就是国家自然科学基金委员会管理学部制定并经常修订的“重要学术期刊表”。（）现在国内各个管理学院基本都是按照NSFC这个清单来确定权威与否的。因为国家自然科学基金委员会管理学部是国内管理学研究最主要的资助来源，以纵向课题基金中，以资助力度大、评审严格，公正公平著称。它列的重要学术期刊是各校管理学院认定学术成果核评定职称的基本依据。南京大学商学院应也不例外。具体可咨询该院科研秘书。序号 期刊名称 类别1管理科学学报A2系统工程理论与实践A3管理世界A4数量经济技术经济研究A5中国软科学A6金融研究A7中国管理科学A8系统工程学报A9会计研究A10系统工程理论方法应用A11管理评论A12管理工程学报A13南开管理评论A14科研管理A15情报学报A 序号 期刊名称 类别16公共管理学报A17管理科学A18预测A19运筹与管理A20科学学研究A21中国工业经济A22农业经济问题A23管理学报B24工业工程与管理B25系统工程B26科学学与科学技术管理B27研究与发展管理B28中国人口资源与环境B29数理统计与管理B30中国农村经济B
在中国新闻出版总署的网站上查无此期刊。
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客观来说说，也会有个人的主观感受：首先知网，不得不说，行业老大，受众也最多。从资源量来讲，涵盖也较广，优势是期刊和博硕论文，版权合作完善，基本上都检索到的都能获取。不足的话，个人觉得是用户体验一般，使用交互包库页面设计较老，提供的文献数据较少。另外费用很高，每年的强制涨价，让各个学校苦恼不已，有点垄断嫌疑了。第二个维普，作为一位老大哥，现在地位被知网完克，压着抬不起头了。作为期刊起家的维普，在资源的广度和收录时间上还是领先知网，元数据的完整性也是最高的，在这个时代其重要性也愈发重要了。另外新的期刊平台不管从界面和用户体验，功能性觉得做得不错的。不足的话还是资源上和受众吧，除了期刊，其他资源有点捉襟见肘的，而且有部分刊元数据整理了，但由于没版权没法获取有点难受。受众上也少很多，没有知网万方出名。最后是万方，也是位老大哥，千年老二，也是被知网骑着走。万方改版的平台在数据上也是下了功夫，页面设计、功能性、数据呈现都做得不错。早期凭借关系跟中华医学会达成独家合作，收录了旗下胜多高精尖的期刊，所以万方在医院医学院医药公司混得风生水起。不足的地方也是全文率低了点，没啥亮点也没啥槽点。。。查重业务也没维普做得好。好啦，这是我的见解，不推荐也不抨击。阁下请见！
这些平台上的文章文献多少不同，，写论文查重的话标准不同
在中国新闻出版总署的网站上查无此期刊。
算法上的不同，网上都有介绍，万方比较简单一些，一些市面上的paper系统基本上跟万方算法差不多，维普跟知网差别就是分段检测与句子检测！】
1、《天津师范大学学报》（核心期刊）2007年第2期，新闻博客：一种全新的信息传播方式 2、《现代传播》（核心期刊）2007年第3期,大众文化语境下的电视媒介生存 3、《文艺理论与批评》（核心期刊）2007年第3期，简论文艺批评家的地位和作用 4、《名作欣赏》（核心期刊）2007年第7期，现代形态的诗性美学——宗白华的《艺境》及风格 5、《电影评介》（核心期刊）2007年第20期（10月下），电视风光类纪录片创作的一种新尝试——电视纪录片《中国侏罗纪公园》观感 6、《电影文学》（核心期刊）2008年第1期，黄会林：中国影视教育界的传奇人物 7、《当代电视》（核心期刊）2008年第4期，大师气象：别样的艺术人生――读解大型文献艺术片《又见梅兰芳》 8、《戏剧文学》（核心期刊）2008年第11期，论戏曲电视剧在戏剧传播中的价值 9、《电影评介》（核心期刊）2008年第23期（12月上），城市文献纪录片创作的新探索－－解读文献纪录片《石破天惊》 10、《电影文学》（核心期刊）2008年第22期，谢晋时代：永恒的影像经典 11、《当代传播》（核心期刊）2009年第1期，纪录片“真实再现”之理性辨析 12、《传媒观察》（核心期刊）2009年第2期，“公民新闻”初探 13、《天津师范大学学报》（核心期刊）2009年第3期，流行文化与大众传媒的“共谋”关系――以奥运报道之人文视角为例 14、《电影评介》（核心期刊）2009年第7期，中国商业电影大片沉思录 15、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2009年第5期，电视体育类节目娱乐化之探析 16、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2009年第9期，漫谈电视剧剧作的情节架构 17、《当代传播》（核心期刊）2010年第3期，组织议程设置模式与数据分析――以大堡礁招聘事件为例 18、《当代传播》（核心期刊）2010年第6期，中国电视在批评中建构――解读《批评与建构――聚焦中国电视》 19、新媒介时代之媒介素养教育, 被选入天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文集《转变发展方式：探索·创新·服务》（2010年天津学术文库），天津人民出版社2010年12月版。 20、《新闻爱好者》（核心期刊）2011年第2期（上半月），电视相亲交友节目从火爆到降温的思考 21、《现代传播》（核心期刊）2011年第4期，网络舆论生成的三要素——由“贾君鹏事件”引发的思考 22、《现代传播》（核心期刊）2011年第7期，“国际电视包装与品牌塑造推广”研讨会会议综述 23、《电影文学》（核心期刊）2011年23期，《黑鹰坠落》：近乎“完美”的坠落24、《新闻爱好者》（核心期刊）2011年19期，第二作者，纪录片故事化的利与弊25、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2011年11期，第二作者，博客、微博发展共性与差异比较26、《天津师范大学学报》（核心期刊）2012年第5期，第二作者，网络炒作文化现象批判27、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2012年11期，微博的公共表达与文化意义
向核心期刊杂志投稿，现在期刊大多采用网上投稿。投稿后期刊编辑经过审稿之后过段时间就会给你答复，在发稿邮箱里查看。然后你就按照期刊的回复内容处理。就这么简单，这个文库文章你可以看下。
可以去网上找一个CSSCI的期刊目录，看看管理学和经济学的文章。很多管理学的文章都是发表在经济学期刊上的。
在中国新闻出版总署的网站上查无此期刊。
是的。《天津日报》是中国共产党天津市委员会机关报。创刊于1949年1月17日。对开2张。读者对象主要是天津市干部、知识分子和职工，兼顾毗邻省、市的读者。经济报道居首位，约占地方新闻的一半。
人民日报呗，一个国家级，一个地方级，一看就知道。
人民日报。人民日报是国家级的党报，天津日报属于天津市的党报。
一、报纸有哪几种一般地，我们可把我国报纸分为：党报、社会性综合报、对像性报纸、专业性报纸、社会服务性报纸、其它报纸等6大类。二、报纸分类方法出刊期间：日报、周报、双周报或更长时间的报纸。出刊时间：日报、晨报、早报、晚报。政治立场：左报、右报。收费与否：收费报章、免费报章。媒体形态：印刷报章、网上版报章、电子报、电子手帐版报章。侧重内容：教育报、军事报、学生报、学术报、财经报、农业报、旅游报等。该图片由注册用户"温暖·生活家"提供，版权声明反馈三、报纸的种类有哪些呢(一)以报纸内容分：有综合性报纸和专业性报纸1、综合性报纸：内容广泛，以刊登有价值的社会各方面的新闻以及对新闻报道的评论为主。面向整个社会，以普通读者为发行对象，不偏重某一阶层或某一行业。如《人民日报》《文汇报》等。2、专业性报纸：以发表反映某一行业、某一系统或某一阶层的新闻和评论为主，以特定范围的读者为发行对象。如《中国健康报》《中国机械报》《中国商业报》《中国科学报》《中国少年报》等。(二)以发行范围分：有全国性报纸和地方性报纸1、全国性报纸以全国的新闻为报道范围，向全国各地发行。如《人民日报》《光明日报》《文汇报》《羊城晚报》等。2、地方性报纸以报道某一地区新闻为主，并主要向该地区发行。各省(直辖市、自治区)的党委机关报以及地、市、县报，都属此类报纸。(三)以出版时间分：有日报、晚报、周报和星期刊报1、日报大多是全国性报纸和各种机关报，在每天上午发行。2、晚报均在大城市出版，每天下午或傍晚发行。3、周报多是地方性报纸，每周发行一次。4、星期刊报大部分依附于大报，一般在周末发行。如《中国青年报》的《星期刊》、《南京日报》的《周末》、《天津日报》的《采风》、《湖北日报》的《楚天周末》等。(四)以版面大小分，有大报和小报之分：1、大报一般指对开报纸，多为全国性的日报。2、小报一般指四开报纸，多为地方报纸，大的企事业单位主办的报纸。如高校校刊、厂矿报纸。(五)以从属关系分，有党报和非党报、机关报和非机关报1、机关报与非机关报党、政以及军队、社会团体的各级机关报，其言论代表相应机关并对该机关负责，经该机关认可并受其直接领导。不代表任何党政和社会团体机关的报纸为非机关报。2、党报与非党报党的各级领导机关主办的报纸为党报，党委机关报之外的报纸为非党报。(六)按所使用文字分，有中文报纸、外文报纸、汉文报和少数民族文字报纸以上6种分类方法有助于我们从形式、内容上把握我国报纸的特点。