这个刊好像有问题，我查了一下竟然查不到，新闻总署没有的。
就是属于校报啊
高校校报属于：省级期刊
不同的高校，可能会有不同的版本，有自然版，英文版，如果是师范或者文科类的高校会有社科版，大部分的应该属于中文核心，在EI检索范围内。具体的你可以去学校图书馆网站查看的~
刊是装订成册的，报是展开一张或几张的，形态不同。另外，报的出版周期较短，一般读完就丢，出版成本较低，所以内容以即时性的新闻报道为主，刊的出版周期较长，保留周期也较长，所以内容可以相对深刻一些。学校出版的一般以刊物为主，因为编辑、作者都是本校学生，内容也具有保留价值，当然成本高一些，周期也较长一些（学生哪有时间天天弄这个啊？）。
你好，你所说的报纸绝对可以称得上是地级市、县级市报刊杂志类，但是其中的文章也会被省级采纳，成为省级报刊杂志。望采纳
体育类普通刊物，但不是核心期刊。如果是评职称用，建议发普通刊物，不过这个刊物费用不便宜，可以考虑发普通教育类刊物。
核心期刊是由学术部门认定的，不是自封的，封面上的核心期刊字样只是一个印刷的符号，如果大家在封面上都印刷上核心期刊，难道就都是核心期刊了吗？估计朋友也不是学术部门或高校的，中小学老师发核心太难了，如果是为了评职称，建议发表个正规省级或国家级刊物就能用了先咨询下壹品优吧。
可以直接在国家新闻总署输入期刊的名字就是可以知道他是什么级别的期刊啦。
《中国校外教育》杂志由中国教育协会、中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级纯教育类刊物，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊
2019年，朱志勇等人在《教育学术月刊》第二期发表了一篇论文《“挣扎的尘埃”:研究生学术热情变化的个案研究》，讲述了一位硕士研究生学术热情经历了萌发、建立、衰退、调适、幻灭五个阶段。68最后一阶段的“幻灭”让笔者震惊。学术热情的幻灭，也意味着学术成长内力的削减。此文引发研究者陷入深思“研究生阶段是学者学术成长的起点，更是学术成长的关键期，硕士研究生学术成长受什么因素影响?”这是本研究的核心问题
985的，是国家重点期刊得多；一般学校看封面，有中国、核心字样的是国家级，没有的是省级；其他期刊也是如此分辨。
从字面理解，就是正规期刊，与简刊（摘要）和副刊相对。对绝大多数没有副刊的学术期刊来说，就是指该学术期刊本身，对有副刊、简刊的来说，是指源期刊，不是副刊等。这里一般是老百姓的口头说法，官方不大这么用。
新闻出版总署查得到的都是正刊，正刊就是正规的学术期刊