白春学，1979年考入中国协和医科大学师从著名呼吸内科学专家朱贵卿教授和罗慰慈教授攻读研究生，1982年获硕士学位，1986年考入上海医科大学师从著名呼吸内科学专家李华德教授攻读博士研究生，1989年获博士学位，1991年国家教委和国务院学位委员会授予“为四化建设做出突出贡献的中国博士学位获得者”称号。1985年在日本进修结核病防治，1997～1998年在美国加州大学旧金山分校（UCSF）心血管研究所从国际著名危重医学和生理学家Matthay教授（美国生理学－肺杂志主编）做博士后研究。 现为上海市领军人才和上海市医学领军人才，博士生和博士后导师，兼任中华医学会呼吸分会副主任委员，上海医学会肺科学会主任委员，美国胸科医师学院（ACCP）中国负责人，美国胸科学会（ATS）科研促进委员会委员，中国《国际呼吸杂志》和《呼吸新视野》杂志主编，英国《Journal of Organ Dysfunction》、美国《Journal of Epithelial Biology & Pharmacology》、《中华结核和呼吸杂志》、《上海医学》、《中国实用内科杂志》、《中华肺病杂志》、《临床肺科》和《世界感染杂志》副主编，以及“美国呼吸细胞分子生物学杂志”、“中华医学会英文版”和“中华医学会中文版”等多家杂志编委。
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一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2、《新教育之梦》朱永新，人民教育出版社，2002年7月 3、《苏霍姆林斯基选集》苏霍姆林斯基 著 译者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月 4、《终身教育引论》保罗·郎格朗《终身教育引论》中国对外翻译出版公司出版，1985年【教育管理专业必读书目】 5、《明日之学校》杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） 6、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者（英）伯特兰·罗素出版社<河北人民出版社，出版日期：6 7、 《爱弥尔》 （法）卢梭，李平沤译，商务印书馆，1978年版 8、《教育过程》（美国，布鲁纳） 邵瑞珍译文化教育出版社，2 9、《教育过程最优化》（苏）巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社，1 10、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏 赞科夫著 杜殿坤译 11、《多元智能》（美）加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版 12、《大教育论》（捷克）夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类） 13、《普通教育学》（德）赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998 14、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社 15、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎，人民教育出版社版1990 16、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）英 约翰·洛克 著，徐 诚 、扬汉麟 译，河北人民出版社，出版年1999 17、《成功智力》美国 斯腾伯格 俞晓琳译，华东师范大学出版社，11 18、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社1991年 19、《审美教育书简》，席勒著 范大灿译 北京大学出版社 1984年版。 20、《西方教育学名著提要》 单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，12 二、理论视野 1、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，年版，获得国家图书奖年版 3、《爱心与教育》<1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著，四川少年儿童出版社。 4、《科学家论教育》苏州大学教授周川著，江苏教育出版社 5、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际 世纪教育委员会 6、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织<>, 1972年，教育科学出版社2000年版 7、《第五项修炼》美彼得·圣吉著 郭进隆译 杨硕英审校 出版社：上海三联书店 出版日期：1 8、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版 9、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，6；（专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文） 10、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人 编著 11、《教育基础》 江苏教育出版社 12、《教育心理学》 13、《教育研究方法导论》 14、《心理学》 江苏教育出版
《社会公共性研究》(主编，人民出版社2009) 《主体性哲学——人的存在及其意义》(云南人民出版社2002) 《哲学与社会》(中国人民大学出版社 2000) 《思维世界导论——关于思维的认识论考察》(主编之一，中国人民大学出版社1992) 《中国现代化之哲学探讨》(主编之一，人民出版社1990) 《人活动的效率》(人民出版社1990) “公共性的样态与内涵”(与王维国合作)，《哲学研究》2009年第8期 “论改革、发展、稳定、和谐的互动”(与宋洪云合作)，《中国人民大学学报》2009年第4期 “社会运行中机制的特点及优化途径”(与曹延莉合作)，《河北学刊》2009年第2期 “从社会利益机制看改革、发展、稳定、和谐的互动”，(与谭清华合作)，《教学与研究》2008年第7期 “改革、发展、稳定、和谐的方向引导机制”(与王锦刚合作)，《学习与探索》2008年第6期 “改革、发展、稳定、和谐的动力机制”(与王洪波合作)，《天津社会科学》2008年第5期 “公共利益:马克思唯物史观的解读”(与谭清华合作)，《哲学研究》2008年第5期 “从主体性到公共性——当代中国马克思主义哲学的走向”，《中国社会科学》 2008年第4期，《新华文摘》2008年第23期转载 “论马克思的社会自我批判思想”(与谭清华合作)，《中国人民大学学报》 2008年第3期 “实践、历史、方略：理解中国特色社会主义理论体系的三个维度”，《理论视野》2008年第2期 “文化的相对性与文化相对主义”，《中国人民大学学报》2007年第6期，《新华文摘》2008年第2期转载 “解决当前人民内部矛盾的几点思考”(与宋洪云合作)，《理论视野》2007年第4期 “实践的权利和实践批判的权利”(与万林艳合作)，《中国人民大学学报》2007年第2期 “马克思主义哲学的实践批判理论”，《哲学研究》2006年第7期，《新华文摘》2006年第21期转载 “构建和谐的社会有机体”(与王文兵合作)，《中国人民大学学报》2006年第4期 “文化自觉与社会秩序”(与王文兵合作)，《甘肃社会科学》2006年第2期 “文化:人为的程序和为人的取向”，《中国人民大学学报》2005年第4期，《新华文摘》2005年第19期转载 “从社会有机体看和谐社会之构建”(与王文兵合作)，《唐都学刊》2005年第4期 “反思‘热点’现象”(与韩娜娜合作)，《学术界》2005年第4期 “哲学视域中的公共性及其当代诠释”(与曹鹏飞合作)，《齐鲁学刊》2005年第1期 “公共性论纲”(与王维国合作)，《兰州大学学报(社会科学版)》2004年第6期 “人才的培养、使用与人的全面发展”，《中国人才》2004年第3期 “主体性是人的生命自觉的一种哲学表达”(与王文兵合作)，《唐都学刊》 2004年第2期 “《大学》的经济哲学与当代大学使命——《礼记·大学》探微”(与刘克苏合作)，《山东工商学院学报》2003年第4期 “学报之路与大学之道”(与武京闽合作)，《中国人民大学学报》2003年第4期 “哲学对公共活动领域的关注”(与王维国合作)，《北京大学学报(哲学社会科学版)》2003年第4期 “从主体性到交互主体性”，《理论前沿》2002年第12期 “哲学社会科学在精神文明建设中的作用”(与周笑冰合作)，《新视野》2002年第5期 “理解文化及其可持续发展”(与田建华合作)，《中国人民大学学报》2002年第5期 “无法消解的主体性”，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001年第6期，《高等学校文科学报文摘(CUPA)》2002年第1期、《新华文摘》2002年第4期转载 “论人类主体及其主体性”，《天津社会科学》2001年第5期 “新时期哲学社会科学的新定位”，《高校理论战线》2001年第9期 “论社会群体及其主体性”，《社会科学战线》2001年第6期 “论主体间性或交互主体性”，《中国人民大学学报》2001年第3期 “信息与网络时代的主体”，《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001年第2期 “反思物质需求:无限还是有限”，《中国人民大学学报》，2000年第4期 “认识的基础、对象及与实践的关系”，《北京理工大学学报(社会科学版)》, 2000年第1期 “公共领域的哲学:新的生长点”，《中国人民大学学报》2000年第2期 “世纪之交哲学的走向”，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999年第5期 “人的认识的主体性”，《长春市委党校学报》1999年第2期 “确定实践标准的实际意义与哲学内涵”，《社会科学战线》1998年第6期 “尊重感觉：现代文明的基本要求”，《世纪论评》1998年第5-6期 “大文化观念：一种理解和行为的依据”，《世纪论评》1998年第1期 “只要人类在思考，就会遇到哲学”(与吴汉民合作)，《新视野》1997年第6期 “认识的进步与效率”，《中国人民大学学报》1997年第4期 “认识的效率意义与有效率的认识”，《哲学研究》1997年第4期 “哲学与社会文化理想”，《长白论丛》1996年第5期 “转向大文化观”，《新视野》1996年第3期 “哲学的本性与前途”，《社会科学战线》1995年第4期 “中国发展道路的特色与品格”，《新视野》1995年第1期 “社会组织与道德建设”，《天津社会科学》1994年第5期，《新华文摘》1994年第12期转载 “名牌的生成:一种特殊文化的创造”，《社会科学辑刊》1994年第4期 “从涡流到势流:走向社会文化的全面发展”，《社会科学战线》1993年第5期 “论建设和创造的主体性”，《教学与研究》1993年第5期，《新华文摘》1993年第12期转载 “中国传统文化的前景——从社会价值取向看21世纪中国文化的走向”(与曹明德合作)，《天津社会科学》1993年第3期 “思维操作及其偏差的校正”，《中国社会科学》1992年第5期 “人的活动效率规律寻踪”，《社会科学战线》1990年第1期 “社会意识的功能”，《教学与研究》1990年第5期 “人的活动方式与效率”，《现代哲学》1990年第2期 “人的活动与效率”，《哲学研究》1989年第6期 “论活动的展开和有效性”，《中国人民大学学报》1989年第6期 “制约活动效率的因素”，《天津社会科学》1989年第5期 “论人的活动效率观念”，《高校理论战线》1989年第3期 “有关人活动效率之诸关系”，《社联通讯》1989年第3期 “论人的活动效率观念”，《高校社会科学》1989年第3期 “解放 探索 实践”，《教学与研究》1988年第5期，《新华文摘》1988年第12期转载 “哲学的分化与综合”，《江海学刊》1988年第3期 “哲学研究中的假说方法”，《现代哲学》1988年第2期 “社会系统中的被动效应和主动效应”，《天府新论》1988年第1期 “理性的哲学与哲学的理性”，《教学与研究》1987年第5期，《新华文摘》1988年第2期转载 “略论哲学基本关系”，《中国人民大学学报》1987年第2期，《新华文摘》1987年第8期转载 “人的主体性的进程”，《中国社会科学》1987年第2期，英文版1987年第4期 “略论从物质和意识到物质文明和精神文明的历史的和逻辑的演进”(与李秀林合作)，《社会科学战线》1987年第2期 “哲学理论研究方法的启迪——读艾思奇同志抗战前期一组文章随笔”(与肖前合作)，《教学与研究》1986年第3期 “对社会主义社会基本矛盾的再认识”(与肖前合作)，《天津社会科学》1985年第4期，《新华文摘》1985年第12期转载 “现代化潮流中的马克思主义哲学”，《教学与研究》1984年第6期 “论实践的效能、效果和反馈”，《哲学研究》1983年第7期 “论人心所向”(与李秀林合作)，《光明日报》1983年3月21日，《新华文摘》1983年第5期转载 “论唯物辩证法的‘斗争’范畴”(与肖前、李德顺合作)，《哲学研究》1981年第11期，《新华文摘》1982年第1期转载 “世界物质统一性的证明问题”，《教学与研究》1980年第6期 “试谈实现祖国统一的途径”，《美洲华侨日报》1980年3月31日 “假左真右的一大‘发明’——评所谓‘知识公有化革命’”，《吉林日报》1978年3月28日 “也说知识的功罪——驳所谓‘知识越多越反动’”(与刘云平合作)，《吉林日报》1977年11月15日 《马克思主义哲学中国化教程》(第一主编，人民出版社2008) 李秀林等主编《 辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第五版)(参编，中国人民大学出版社2004) 《哲学素质培养》(主编，中国人民大学出版社2003) 李秀林等主编《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)(参编，中国人民大学出版社1995) 肖前主编《马克思主义哲学原理》(参编，中国人民大学出版社1994) 汪永祥主编《马克思主义原理纲要》(试用本)(参编，企业管理出版社1993) 肖前等主编《 历史唯物主义原理》(修订本)(参编，人民出版社1991) 李秀林等主编《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第三版)(参编，中国人民大学出版社1990) 肖前等主编《历史唯物主义原理》(修订本)(参编，人民出版社1983) 杨焕章主编《简明哲学原理》(参编，上海人民出版社1982) 2008年，教育部理论研究委托课题：改革、发展、稳定、和谐互动机制研究 2006年，中国人民大学“985工程”重大攻关项：马克思的实践和实践批判理论 2003年，国家社科基金重点项目：人的活动的公共性及其限度研究 2001年，教育部人文社会科学研究“十五”规划项目：华夏复兴论：一种历史哲学和文化 “化为素质和能力的唯物辩证法——谈李瑞环《辩证法随谈》”，《改革内参(决策版)》，2009年第10期 “《马克思主义哲学教育方法论研究》评介”(与谭清华合作)，《教学与研究》 2007年第6期“道不远人 在学与用——写在李瑞环《学哲学 用哲学》出版之际”，《中国人民大学学报》2005年第6期“诚信的结果是双赢”，《中国质量技术监督》2002年第3期“文化的追求与反思”(与杨悦合作)，《学习时报》2001年11月12日 “与其虚拟‘上帝’ 不如诚信为人”，《中国质量技术监督》，2000年第3期“科学精神是增强科学素质的深度要求”，《前线》1999年第11期“改革开放：创造力的激发和引导”，《中国人民大学学报》1998年第6期“治国与治国方略——来自《中华治国方略文库》的启示”(与刘敬东合作)，《当代学术信息》1998年第5期“面向特区现实的理论思维──读周文彰《特区导论》”(与刘克苏合作)，《哲学动态》1997年第3期“人生难得是恬淡”，《现代交际》1997年第3期“如水之交”，《现代交际》1994年第11期 “关于个人问题的哲学沉思——《马克思主义个人观引论》评介”(与曹明德合作)，《当代学术信息》1994年第2期“创造: 21世纪中国的主旋律”，《社会科学战线》1993年第1期“《广义认识论原理》评介”(与曹明德合作)，《哲学动态》1992年第10期“具有开创性的研究成果”，《中国社会科学》1989年第5期“小体系的年代——关于哲学发展的一点想法”，《光明日报》1986年4月28日
一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2、《新教育之梦》朱永新，人民教育出版社，2002年7月 3、《苏霍姆林斯基选集》苏霍姆林斯基 著 译者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月 4、《终身教育引论》保罗·郎格朗《终身教育引论》中国对外翻译出版公司出版，1985年【教育管理专业必读书目】 5、《明日之学校》杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） 6、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者（英）伯特兰·罗素出版社<河北人民出版社，出版日期：6 7、 《爱弥尔》 （法）卢梭，李平沤译，商务印书馆，1978年版 8、《教育过程》（美国，布鲁纳） 邵瑞珍译文化教育出版社，2 9、《教育过程最优化》（苏）巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社，1 10、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏 赞科夫著 杜殿坤译 11、《多元智能》（美）加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版 12、《大教育论》（捷克）夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类） 13、《普通教育学》（德）赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998 14、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社 15、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎，人民教育出版社版1990 16、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）英 约翰·洛克 著，徐 诚 、扬汉麟 译，河北人民出版社，出版年1999 17、《成功智力》美国 斯腾伯格 俞晓琳译，华东师范大学出版社，11 18、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社1991年 19、《审美教育书简》，席勒著 范大灿译 北京大学出版社 1984年版。 20、《西方教育学名著提要》 单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，12 二、理论视野 1、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，年版，获得国家图书奖年版 3、《爱心与教育》<1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著，四川少年儿童出版社。 4、《科学家论教育》苏州大学教授周川著，江苏教育出版社 5、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际 世纪教育委员会 6、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织<>, 1972年，教育科学出版社2000年版 7、《第五项修炼》美彼得·圣吉著 郭进隆译 杨硕英审校 出版社：上海三联书店 出版日期：1 8、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版 9、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，6；（专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文） 10、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人 编著 11、《教育基础》 江苏教育出版社 12、《教育心理学》 13、《教育研究方法导论》 14、《心理学》 江苏教育出版
《社会公共性研究》(主编，人民出版社2009) 《主体性哲学——人的存在及其意义》(云南人民出版社2002) 《哲学与社会》(中国人民大学出版社 2000) 《思维世界导论——关于思维的认识论考察》(主编之一，中国人民大学出版社1992) 《中国现代化之哲学探讨》(主编之一，人民出版社1990) 《人活动的效率》(人民出版社1990) “公共性的样态与内涵”(与王维国合作)，《哲学研究》2009年第8期 “论改革、发展、稳定、和谐的互动”(与宋洪云合作)，《中国人民大学学报》2009年第4期 “社会运行中机制的特点及优化途径”(与曹延莉合作)，《河北学刊》2009年第2期 “从社会利益机制看改革、发展、稳定、和谐的互动”，(与谭清华合作)，《教学与研究》2008年第7期 “改革、发展、稳定、和谐的方向引导机制”(与王锦刚合作)，《学习与探索》2008年第6期 “改革、发展、稳定、和谐的动力机制”(与王洪波合作)，《天津社会科学》2008年第5期 “公共利益:马克思唯物史观的解读”(与谭清华合作)，《哲学研究》2008年第5期 “从主体性到公共性——当代中国马克思主义哲学的走向”，《中国社会科学》 2008年第4期，《新华文摘》2008年第23期转载 “论马克思的社会自我批判思想”(与谭清华合作)，《中国人民大学学报》 2008年第3期 “实践、历史、方略：理解中国特色社会主义理论体系的三个维度”，《理论视野》2008年第2期 “文化的相对性与文化相对主义”，《中国人民大学学报》2007年第6期，《新华文摘》2008年第2期转载 “解决当前人民内部矛盾的几点思考”(与宋洪云合作)，《理论视野》2007年第4期 “实践的权利和实践批判的权利”(与万林艳合作)，《中国人民大学学报》2007年第2期 “马克思主义哲学的实践批判理论”，《哲学研究》2006年第7期，《新华文摘》2006年第21期转载 “构建和谐的社会有机体”(与王文兵合作)，《中国人民大学学报》2006年第4期 “文化自觉与社会秩序”(与王文兵合作)，《甘肃社会科学》2006年第2期 “文化:人为的程序和为人的取向”，《中国人民大学学报》2005年第4期，《新华文摘》2005年第19期转载 “从社会有机体看和谐社会之构建”(与王文兵合作)，《唐都学刊》2005年第4期 “反思‘热点’现象”(与韩娜娜合作)，《学术界》2005年第4期 “哲学视域中的公共性及其当代诠释”(与曹鹏飞合作)，《齐鲁学刊》2005年第1期 “公共性论纲”(与王维国合作)，《兰州大学学报(社会科学版)》2004年第6期 “人才的培养、使用与人的全面发展”，《中国人才》2004年第3期 “主体性是人的生命自觉的一种哲学表达”(与王文兵合作)，《唐都学刊》 2004年第2期 “《大学》的经济哲学与当代大学使命——《礼记·大学》探微”(与刘克苏合作)，《山东工商学院学报》2003年第4期 “学报之路与大学之道”(与武京闽合作)，《中国人民大学学报》2003年第4期 “哲学对公共活动领域的关注”(与王维国合作)，《北京大学学报(哲学社会科学版)》2003年第4期 “从主体性到交互主体性”，《理论前沿》2002年第12期 “哲学社会科学在精神文明建设中的作用”(与周笑冰合作)，《新视野》2002年第5期 “理解文化及其可持续发展”(与田建华合作)，《中国人民大学学报》2002年第5期 “无法消解的主体性”，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001年第6期，《高等学校文科学报文摘(CUPA)》2002年第1期、《新华文摘》2002年第4期转载 “论人类主体及其主体性”，《天津社会科学》2001年第5期 “新时期哲学社会科学的新定位”，《高校理论战线》2001年第9期 “论社会群体及其主体性”，《社会科学战线》2001年第6期 “论主体间性或交互主体性”，《中国人民大学学报》2001年第3期 “信息与网络时代的主体”，《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001年第2期 “反思物质需求:无限还是有限”，《中国人民大学学报》，2000年第4期 “认识的基础、对象及与实践的关系”，《北京理工大学学报(社会科学版)》, 2000年第1期 “公共领域的哲学:新的生长点”，《中国人民大学学报》2000年第2期 “世纪之交哲学的走向”，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999年第5期 “人的认识的主体性”，《长春市委党校学报》1999年第2期 “确定实践标准的实际意义与哲学内涵”，《社会科学战线》1998年第6期 “尊重感觉：现代文明的基本要求”，《世纪论评》1998年第5-6期 “大文化观念：一种理解和行为的依据”，《世纪论评》1998年第1期 “只要人类在思考，就会遇到哲学”(与吴汉民合作)，《新视野》1997年第6期 “认识的进步与效率”，《中国人民大学学报》1997年第4期 “认识的效率意义与有效率的认识”，《哲学研究》1997年第4期 “哲学与社会文化理想”，《长白论丛》1996年第5期 “转向大文化观”，《新视野》1996年第3期 “哲学的本性与前途”，《社会科学战线》1995年第4期 “中国发展道路的特色与品格”，《新视野》1995年第1期 “社会组织与道德建设”，《天津社会科学》1994年第5期，《新华文摘》1994年第12期转载 “名牌的生成:一种特殊文化的创造”，《社会科学辑刊》1994年第4期 “从涡流到势流:走向社会文化的全面发展”，《社会科学战线》1993年第5期 “论建设和创造的主体性”，《教学与研究》1993年第5期，《新华文摘》1993年第12期转载 “中国传统文化的前景——从社会价值取向看21世纪中国文化的走向”(与曹明德合作)，《天津社会科学》1993年第3期 “思维操作及其偏差的校正”，《中国社会科学》1992年第5期 “人的活动效率规律寻踪”，《社会科学战线》1990年第1期 “社会意识的功能”，《教学与研究》1990年第5期 “人的活动方式与效率”，《现代哲学》1990年第2期 “人的活动与效率”，《哲学研究》1989年第6期 “论活动的展开和有效性”，《中国人民大学学报》1989年第6期 “制约活动效率的因素”，《天津社会科学》1989年第5期 “论人的活动效率观念”，《高校理论战线》1989年第3期 “有关人活动效率之诸关系”，《社联通讯》1989年第3期 “论人的活动效率观念”，《高校社会科学》1989年第3期 “解放 探索 实践”，《教学与研究》1988年第5期，《新华文摘》1988年第12期转载 “哲学的分化与综合”，《江海学刊》1988年第3期 “哲学研究中的假说方法”，《现代哲学》1988年第2期 “社会系统中的被动效应和主动效应”，《天府新论》1988年第1期 “理性的哲学与哲学的理性”，《教学与研究》1987年第5期，《新华文摘》1988年第2期转载 “略论哲学基本关系”，《中国人民大学学报》1987年第2期，《新华文摘》1987年第8期转载 “人的主体性的进程”，《中国社会科学》1987年第2期，英文版1987年第4期 “略论从物质和意识到物质文明和精神文明的历史的和逻辑的演进”(与李秀林合作)，《社会科学战线》1987年第2期 “哲学理论研究方法的启迪——读艾思奇同志抗战前期一组文章随笔”(与肖前合作)，《教学与研究》1986年第3期 “对社会主义社会基本矛盾的再认识”(与肖前合作)，《天津社会科学》1985年第4期，《新华文摘》1985年第12期转载 “现代化潮流中的马克思主义哲学”，《教学与研究》1984年第6期 “论实践的效能、效果和反馈”，《哲学研究》1983年第7期 “论人心所向”(与李秀林合作)，《光明日报》1983年3月21日，《新华文摘》1983年第5期转载 “论唯物辩证法的‘斗争’范畴”(与肖前、李德顺合作)，《哲学研究》1981年第11期，《新华文摘》1982年第1期转载 “世界物质统一性的证明问题”，《教学与研究》1980年第6期 “试谈实现祖国统一的途径”，《美洲华侨日报》1980年3月31日 “假左真右的一大‘发明’——评所谓‘知识公有化革命’”，《吉林日报》1978年3月28日 “也说知识的功罪——驳所谓‘知识越多越反动’”(与刘云平合作)，《吉林日报》1977年11月15日 《马克思主义哲学中国化教程》(第一主编，人民出版社2008) 李秀林等主编《 辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第五版)(参编，中国人民大学出版社2004) 《哲学素质培养》(主编，中国人民大学出版社2003) 李秀林等主编《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)(参编，中国人民大学出版社1995) 肖前主编《马克思主义哲学原理》(参编，中国人民大学出版社1994) 汪永祥主编《马克思主义原理纲要》(试用本)(参编，企业管理出版社1993) 肖前等主编《 历史唯物主义原理》(修订本)(参编，人民出版社1991) 李秀林等主编《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第三版)(参编，中国人民大学出版社1990) 肖前等主编《历史唯物主义原理》(修订本)(参编，人民出版社1983) 杨焕章主编《简明哲学原理》(参编，上海人民出版社1982) 2008年，教育部理论研究委托课题：改革、发展、稳定、和谐互动机制研究 2006年，中国人民大学“985工程”重大攻关项：马克思的实践和实践批判理论 2003年，国家社科基金重点项目：人的活动的公共性及其限度研究 2001年，教育部人文社会科学研究“十五”规划项目：华夏复兴论：一种历史哲学和文化 “化为素质和能力的唯物辩证法——谈李瑞环《辩证法随谈》”，《改革内参(决策版)》，2009年第10期 “《马克思主义哲学教育方法论研究》评介”(与谭清华合作)，《教学与研究》 2007年第6期“道不远人 在学与用——写在李瑞环《学哲学 用哲学》出版之际”，《中国人民大学学报》2005年第6期“诚信的结果是双赢”，《中国质量技术监督》2002年第3期“文化的追求与反思”(与杨悦合作)，《学习时报》2001年11月12日 “与其虚拟‘上帝’ 不如诚信为人”，《中国质量技术监督》，2000年第3期“科学精神是增强科学素质的深度要求”，《前线》1999年第11期“改革开放：创造力的激发和引导”，《中国人民大学学报》1998年第6期“治国与治国方略——来自《中华治国方略文库》的启示”(与刘敬东合作)，《当代学术信息》1998年第5期“面向特区现实的理论思维──读周文彰《特区导论》”(与刘克苏合作)，《哲学动态》1997年第3期“人生难得是恬淡”，《现代交际》1997年第3期“如水之交”，《现代交际》1994年第11期 “关于个人问题的哲学沉思——《马克思主义个人观引论》评介”(与曹明德合作)，《当代学术信息》1994年第2期“创造: 21世纪中国的主旋律”，《社会科学战线》1993年第1期“《广义认识论原理》评介”(与曹明德合作)，《哲学动态》1992年第10期“具有开创性的研究成果”，《中国社会科学》1989年第5期“小体系的年代——关于哲学发展的一点想法”，《光明日报》1986年4月28日
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南风笔会《南风》笔会签约作者 诚邀天下文友 共飨文字盛宴，文字，自心底溢出，在指尖流淌。漫过青春的白桦林，走过爱情的四季，你在迷乱的尘世寻找，一片纯净的天空，可以舞蹈，可以飞翔，可以肆虐，可以等待，可以呼喊着奔驰，可以沉默着纪念。在那里，你只想雕刻，属于自己的故事。你摊开城市的心情地图，南国，有风，在往爱情的地方吹……倾力挖掘文坛新人，打造新一代文学偶像。给我原创故事，给你飞翔的翅膀！体裁：爱情小说字数：2000-15000字投稿信箱：投稿地址：贵阳市科学路66号邮编：550002爱尔》约稿函一． 关注;爱报告1．特别企划主题策划栏目，关注女性情感生活的敏感话题，热闹话题，非常现象。要求：用小故事串联来表现，话题有细微独到的观点。2．情爱实录A面：记实文章，真挚感人的人世故事，侧重于爱情故事，但不局限于爱情，亲情，友情都可入文。B面：记实文章，讲述暗藏着阴影的爱情故事，着力刻画人物的情感经历，内心变化，用真实的案例带给读者心灵的震撼和启迪。3．非常体验个性人物的另类生活方式和生存体验。4．浪漫拍挡两个人在一起最浪漫的小故事，以第一人称的方式讲述，要求有真情实感。5．私密心诉倾诉栏目，强调隐私情，突出现实性，是心灵的隐私告白——内心深处的困惑与烦恼，或者是隐藏在内心里的隐情和另类的有违常理的渴望。二．情感;爱上爱彼时烟火你带我去看最后的那场烟火。你说烟火灭了，爱情丢了，看客散了，爱再也不会回来了。我说感谢你给过我的爱情，让我知道了这世界上还有如此美丽的情感，胜似这世间最美的烟火。缘分走到尽头的时候，你淡淡惆怅，我含泪微笑。（主调：浪漫，悲情，压抑感觉）2．缘相依那时花开，你笑脸盈盈，我对你的爱像疯涨的野草，爱情似乎就是生活全部的主题。浪漫的青春爱情故事，记录生命中最纯真的心动。（主调：小资情调，纯情，阳光，甜蜜，温暖）3．暗香盈袖（1）生存故事，感人或充满智慧，以职场为主；（2）爱情幽默故事，文章轻松，诙谐。4．红粉小说用故事来表达生活方式前沿，思想前沿的都市女性的情感生活，要求脱离纯小说的文本模式，关注现实，关注女性的情感状态。题材新颖，故事情节曲折。5．幻爱之城爱情故事或者鬼恋故事，故事情节曲折离奇，催人泪下。6．暧昧性情诸如婚外恋等出位的爱情故事，表现性与情之间处于游离状态的边缘情感。最好是用第一人称，故事性强 ，有能够引起别人的窥视欲望的细节和性心理描写。三．生活;爱自己1． 心理氧吧A． 虚拟情景各种关于情感特征的心理测试。B． 心理诊疗以带有心理病历的爱情故事为个案，铺以分析和治疗方式。C． 只说给我听对话信箱，解答读者在婚恋上的诸多困惑难题，以心理和生理问题为主。2．知性夜话A．私生活性情趣的表述，或具有科普意义的性生活故事。B．亲密玻璃屋指导夫妻间怎样增进性趣，或具有科普意义的性生活故事。3．健康公寓A．新视野关于健康的最新话题类文章。B．健康私理各种保护身体健康的方法。C．美体有塑瘦身内容。4．智慧人生（ 1）职场新鲜人指导初入职场的人如何去应对各种场面，文章可由几个小故事组成，最好是以各主题下的几个小故事，能让读者学到职场方方面面的东西。（2）妙手摘爱恋爱中的小技巧，有实用性和技巧性5．情色男女透视他和她的部落，另眼看他们的兴趣和生活主张等，或别有一番滋味的关于爱情的小品文。四．搜酷;爱主义1．食全食美美食介绍和操作。2．逍遥爱情号突出个性化旅游感受，不局限于对谈情说爱的介绍（费用，旅游路线）3书香影音小资情调的女性意识，高品味的新书介绍，点评。4．情境麦片爱情故事漫画连载5．宠物派宠物驯养知识和故事。6。衣尚流行服饰推介。7。娇颜美容化妆知识和技巧。欢迎赐稿，原创稿稿酬每千字80-150元，保证首发稿件，否则本刊有权扣发稿酬；文摘类稿件和生活类小稿件稿酬每千字30-50元。爱情小说类字数在3500左右为佳，每月22号截稿，请大家仔细阅读约稿函，多多支持呦投稿地址：710002/西安市125号信箱《爱尔》编辑部 苏彩侠 收E-mail: QQ：113777613 清洁电话：029-68817875 029-83171620 “《南风》笔会·签约作者”诚邀天下文友志士，共飨文字盛宴，倾力挖掘文坛新人，打造新一代文学偶像，给我原创故事，给你飞的翅膀！体裁：爱情小说字数：2000字—20000字投稿信箱：。投稿地址：贵阳市科学路66号 邮编：550002凡在《南风》发表的文章，均有机会成为“《南风》笔会·强档推荐”作品，并有机会成为《南风》每月首推的佳篇新人。请留意本杂志文章风格，真诚面对，严禁抄袭，切勿灌水，网上投稿两个月内如有刊用意想必有回复，期待您的佳作！解释说明：n “新人佳篇”是我们从投稿中选出来的。只要是从未在《南风》杂志上发表过文章的作者，都有机会成为“新人佳篇”的嘉宾。通过这个栏目我们希望能推出更多的新人，鼓励更多的新人向我们投稿；n 只要没在传统杂志上发表过（包括在网站上发表过）的文章都可以向杂志投稿；n 十天内如出现此类回复：你好！ 你的稿件已收到，如果可以采用，相关编辑会与你联络的。 如3个月内没有接到任何通知，请自行处理稿件。 如果你中有任何疑问，编辑会尽快给你答复的。 谢谢投稿！给你这样的答复表示编辑告之已经看到你的稿件。稍后会给你确切的答复。n 投稿不一定要写明栏目名。限定了框框会影响你的发挥。你只要按照自己的想法写就行，如果能用的话，我们会根据你的文章来起栏目名的。大致包括如下分类：后纯情年代 花开花落篇 完美爱情篇 极度等待篇 生活叹息篇 擦肩而过篇 迷幻奇情篇 刻骨铭心篇 黑白片独白 新人佳篇 具体分布和样文在最后花溪首页v"花溪超级成名计划"竭诚征稿言情小说：美好隽永的爱情不必离奇古怪惊心动魄，最是生活琐碎里的真情最令人心动，仿佛身边每个擦肩而过的人都曾有过的经历，如果你倾诉，我愿意聆听；如果你设想，我们愿意，被你的设想设计……我们要你最贴心的感触，最美妙的情节！（每篇1000—10000字）校园篇：读书时我们穿着衬衫短裤，露着纯粹的面孔，太纯了，所以爱得很真，太真了，所以伤得更深，那个年代里的故事，很傻很美很多情很无奈……（每篇1000―5000字）经典篇：经典，就是无论时空轮转，都让你入眼入心入骨的真情，不管出自大师或者佚名人之手，把你认为的经典推介给我们！（每篇1000字—5000字）推理小说：打碎一切圈圈框框，剥去层层表象的外衣，把事实看清楚，一环环，一扣扣，最终恍然大悟，原来如此，挑战思维极限，由不得你放手。（每篇5000—18000字）侠情篇：谁不爱江山美人，谁不想称王称霸，人心即江湖，不要你懂五大宗师十大门派，只要你的英雄豪情铁汉温柔丝丝入扣……（每篇3000—15000字）惘然篇：要求文学性更鲜明，篇幅相较于其他部分要长一点，内容不局限于都市情爱，范围可以更广泛。我们希望通过这个部分，让《花溪》的读者可以看到更具深度的现代小说。（每篇小说9000—15000字）请认真阅读《花溪》杂志；不妨登陆《花溪》网站（v）；构思自己的故事，用自己的风格写作；两个月内，就会收到回信，可发还是继续努力，坚持就是胜利！来稿请注明：笔名、真实姓名、性别、年龄、联系地址、邮政编码、电话、E-mail、OICQ、投稿栏目、投稿文章题目。祝你成功!注意事项：1、 本刊大力鼓励电脑打印稿，两个月内没有回音即可另投它家；2、 本刊对采用稿件保有修改权，恕不退稿；3、 凡采用来稿都默认可以编入《花溪》网页，不另付稿酬；稿酬从优投稿邮箱：v地址：贵阳市狮子路27号邮编：550001花溪南风论坛花溪网上投稿必读（投稿问答专帖）（虽是从前的说明帖但一直沿用至今）花溪投稿信箱：v两个月内没有回复，你可以另投别家；请勿一稿多投。言情篇：爱情无处不在，快乐，感伤，哀怨，奔放……花溪给你空间，展现每段平凡或不平凡的爱情，等待每一篇动人的爱情故事！（每篇4000~10000字）校园篇：青葱岁月里的故事，雪花般纯洁动人，花瓣样脆弱多情。青春的美好与激情，有多少爱可以重新来过……（每篇3000~7000字）惘然篇：更加鲜明的文学性，更具深度的现代小说。（每篇5000~10000字）情侠篇：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的传奇在你的梦想深处躁动，侠之大者情到深处的一声叹息永远是令成年人动心不已的童话。人在，江湖在；江湖在，情亦在。给花溪情侠篇投稿吧！（每篇5000~15000字）推理篇：剥去层层表象的外衣，把事实看清楚。挑战思维极限，看你的笔上工夫！（每篇5000~18000字）注意事项：来稿请注明：笔名、真实姓名、性别、年龄、联系地址、邮政编码、电话、E-mail、投稿类别、投稿文章题目。[公告]《花溪》杂志【情书】栏目对外征稿从2005年开始，《花溪》杂志的【情书】栏目公开征稿，字数在200字以内，以诗歌或书信体写就的“情书”，择优选登。欢迎大家踊跃投稿。投稿信箱——请大家在投稿的末尾处写明自己的真实姓名和有效地址，方便稿费的发放。谢谢大家对《花溪》杂志的支持！《花溪》杂志编辑部
《女人坊》
我也是遇到同样问题，不知道在哪查询
早在冥王星之前，星球地下存在液态海洋的说法就在木卫二和土卫六身上出现过，而此次研究人员又在冥王星上得到了类似的推断。这颗矮行星由于与太阳保持着相当远的距离，导致其星球表面的平均气温常年低于零摄氏度。而根据美国“新视野号”的探测数据显示，冥王星地表的冰层厚度不一，也就是说冰层的多样性较高。来自美国加州大学的科研团队将他们搭建起的冥王星演化模型与“新视野号”的探测数据相结合，得到的模拟结果倾向于一个可能性，那就是冥王星冰层下存在液态海洋。研究人员推测该海洋的深度大约在100千米左右，距离冥王星地面大约150千米。
《新视野》是中共北京市委党校、北京行政学院主办的综合性政治理论刊物，创刊于1984年，1992年起公开发行，1993年定名为《新视野》，为双月刊，每逢单月10日出版。现为全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报，并连续数年被北京新闻出版局评定为一级期刊。杂志以“新时代需要新视野，《新视野》服务于新时代”为办刊宗旨，以解放思想、实事求是为灵魂，以繁荣和推进人文社会科学的发展为奋斗目标，高度关注当代人文社会科学领域的前沿问题，形成了“新”、“深”、“宽”、“活”的特色。“新”，即新的视野、新的观点。“深”，即注重选题、论证深刻。“宽”，即信息量大、覆盖面宽。“活”，即思想活跃、时代气息。