大学生个人简历可以是表格的形式也可以是其他形式。个人简历，一般应包括以下几个方面的内容：一、（1）个人资料：姓名，性别，出生年月，家庭地址，政治面貌，婚姻状况，身体情况，兴趣，爱好性格等等。（2）学业有关内容:就读学校，所学专业，学位，外语及计算机掌握程度等等。（3）本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况。（4）所获荣誉：三好学生，优秀团员，优秀学生干部，专项奖学金等。（5）本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等等。二、大学生个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精炼，切忌拖泥带水。个人简历后面可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。三、写简历表需要注意的问题是：（1）首先要突出过去的成就，过去的成就，是你能力的最有力的证据，详细把他们写出来，会有说服力。（2）履历表切忌过长应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。（3）履历表上的资料必须是客观而实在的千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破，要本着诚实的态度，有多少写多少。（4）和写求职信一样，资料不要密密麻麻的堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位间隔。（5）不要写对申请职位无用的东西。
要有特色。 个人心意有出来。 你想应聘哪个岗位，就做适合这个岗位的简历。 希望你也自信点，简历是一方面。面试时候要加油 努力的啊 。 相信自己啊
你是否投了简历却没有回应？
大学生简历，也称为应届生简历重点要针对求职岗位要求进行撰写撰写过程中，结合岗位要求和自己的实习经验。很多时候，也许我们没有过多的实习经验我们可以重点突出自己的学习能力和兴趣用小墩简历进行撰写和指导有助于求职面试成功率加油！
教育教学论坛怎么样不知道，但是教育教学论坛的徐文荣是，让她发教育教学论坛，说不合适推荐其他的杂志收了1400元给发表了一篇电子期刊，结果评职称不能用，福建省都不认可电子期刊。耽误了一整年的时间。事后还是说是我活该，自己不去查清楚。 大家小心她！了钱是小事，职称耽误事大
简历的格式内容包括以下4部分：个人资料。包括求职者的年龄、性别、身高、民族、出生地、婚姻状况、住址等。教育情况。一般只写大专（中专）以上的教育情况。工作经历。一般按照时间顺序写上工作经历。重大成果或者著作、特长。展现你的成功项目或出版的著作等。
尊敬的上海市各学校领导：您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下： 2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。 2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。 2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（ ），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。 二、教育方面： 2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。 积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。 1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。 2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。 1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。 2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。 四、继续教育： 2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取华东师范大学历史系教育硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（021）2969889，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx
是有关体育方面的？还是只刊登体育文章的杂志？
文稿务求论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼，字数在4500字以上；摘要的字数要求在200字左右，要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论，详情参见“文摘编写规则GB 6447—86”；3．文稿请附3～8个中英文对应的关键词，中英文题名和作者单位；4．来稿如获某种研究基金资助，请列出项目名称及编号； 请附第一作者简介，包括姓名、性别、出生年、职务职称、研究方向及发表论文情况； 注明所有作者的详细地址、联系方式及E-mail； 参考文献要求在7条以上，并随文标注。要按“文后参考文献著录规则（GB/7714-2005）”的要求著录； 文稿的格式请参见本刊近期出版的期刊；9．本刊审稿期为2个月，在此期间请勿一稿多投。10．本刊对已录用的稿件按所占版面收取版面费。稿件刊登后，按作者数赠送当期样刊。
可以用诗歌形式进行投稿，但简练又押韵。比如下面的致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。 今日练出好身体， 志为四化立功劳。 德智体美齐发展， 祖国明日更美好。体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
体育特长生简历范文(一) 姓 名： DD先生 国籍： 中国 目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 梅州 身材： 168 cm kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 24 岁 培训认证： 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 文教法律类：体育教师、体育培训、行政/人事类：行政助理、 工作年限： 0 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广东省 个人工作经历： 公司名称： 深圳宝安体育中心起止年月：2008-10 ～ 2008-11 公司性质： 所属行业： 担任职务： 网球私人教练员 工作描述： 离职原因： 公司名称： 深圳宝安区新安中学起止年月：2008-09 ～ 2008-11 公司性质： 所属行业： 担任职务： 羽毛球实习教师 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广东工业大学网球起止年月：2008-07 ～ 2008-08 公司性质： 所属行业： 担任职务： 私人教练员、陪打 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广州电网起止年月：2008-07 ～ 2008-08 公司性质： 所属行业： 担任职务： 羽毛球赛裁判员 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广州港集团起止年月：2008-06 ～ 2008-06 公司性质： 所属行业： 担任职务： 羽毛球赛裁判员 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广州体育学院起止年月：2007-07 ～ 2007-08 公司性质： 所属行业： 担任职务： 网球私人教练员 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广东省“盈通杯”羽毛球赛起止年月：2006-10 ～ 2006-10 公司性质： 所属行业： 担任职务： 裁判员 工作描述： 离职原因： 公司名称： 广州晓港湾瑞宝体育场(羽威体育会)起止年月：2006-07 ～ 2006-08 公司性质： 所属行业： 担任职务： 羽毛球教练员 工作描述： 离职原因： 教育背景 毕业院校： 广州体育学院 最高学历： 本科 获得学位: 学士学位 毕业日期： 2009-07-01 所学专业一： 体育 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号 2005-09 2009-07 广州体育学院 体育 本科，学士学位 语言能力 外语： 英语 一般 国语水平： 良好 粤语水平： 良好 工作能力及其他专长 在校期间奖惩情况： 2006年广州体育学院运动训练系(普修组)羽毛球比赛单打第一名 2006年广州体育学院运动训练系(普修组)羽毛球比赛双打第一名 2006年广州体育学院运动训练系(普修组)网球比赛单打前八名 2007年广州体育学院第三届RSL羽毛球比赛团体第四名 2008年广州体育学院第四届RSL羽毛球比赛团体前八名 特长：足球、乒乓球、羽毛球、网球、排球、组织策划能力、计算机各方面操作等。 英语水平：英语初级 所获证书：普通话二乙、足球裁判国家二级、乒乓球裁判国家三级、排球裁判国家二级 详细个人自传 月薪要求：2000元以上 求职意向：体育教师、行政助理、体育培训 个人联系方式 通讯地址： 联系电话： 136XXXXXXXXX 家庭电话： 手 机： QQ号码： 电子邮件： 个人
简历不需要很长，一页足以，主要问题说清楚就可以了，多了招聘者没有没有时间看，看了半天还没找着他想要的。
简单介绍受教育历程
回答 艺术生个人简历范文(一) 本人概况 姓名：xuexila 性别：女 民族：汉 政治面目：群众 学历(学位)：大专 专业：平面设计 联系电话： 联系地址： Email Address： 个人简介 本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。 本人性格 开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。 教育背景 毕业院校：中央工艺美术学院 9--7 平面设计专业 另：其他培训情况 *5--12参加工艺美院电脑设计培训 *熟练掌握P0/5/0/CorelDraw/Illustrator/Firework、Flash、Dream Weaver等图形设计软件 *擅常卡通图形绘制，有作品发表(转载此文，请注明来自：) 工作经历 *6---6 XX广告公司 平面设计 负责公司广告的创意、设计及制作完成 *7---至今 XX电子商务公司 美术工程师 公司标识的设计制作，网页设计制作 提问 我想要份舞蹈表演艺考简历 回答 舞蹈个人简历范文篇1 xxx 两年以上工作经验|女|28岁(1988年6月15日) 居住地：南京 电话：133*******(手机) E-mail： 最近工作[1年8个月] 公司：XX有限公司 行业：娱乐/休闲/体育 职位：舞蹈编导 最高学历 学历：本科 专业：舞蹈编导 学校：东南大学 自我评价 舞蹈学院毕业，主修舞蹈教育，学习舞蹈13年。专业知识较强，可以自己编排、表演。本人思维活跃，善于沟通，乐于在未来工作中不断的提升自己，勤奋好学，工作积极，认真细致有耐心且有较强的表达能力和解决问题能力，富有团队精神，可承受一定的工作压力，工作积极主动，能吃苦耐劳，有极高工作热情和强烈的责任心。 求职意向 到岗时间：可随时到岗 工作性质：全职 希望行业：娱乐/休闲/体育 目标地点：南京 期望月薪：面议/月 目标职能：舞蹈编导 工作经验 2013/6–2021/2：XX有限公司[1年8个月] 所属行业：娱乐/休闲/体育 演艺部舞蹈编导 1、承担工作室招生及培训事宜; 2、承担各种商业演出舞蹈编排; 3、负责组织谢幕; 4、每日演出后，负责记录演出情况。 2012/8–2013/4：XX有限公司[8个月] 所属行业：教育/培训/院校 教练部舞蹈教练 1、担任多项舞种教练，芭蕾形体教练; 2、担任爵士舞蹈教练; 3、担任肚皮舞舞蹈教练，担任儿童启蒙舞蹈教练; 教育经历 2007/8—2012/6 东南大学 舞蹈编导 本科 证书 2008/12大学英语四级 语言能力 英语(良好)听说(良好)，读写(良好) 更多68条
我教育的经历怎么写？
学术简历旨在对某人的受教育状况、经历和职业生涯做提纲挈领式的简介,一位学者的简历往往又被称作“履历书”。考虑到本文的目的,为简洁起见,笔者在下文中仅称"简历”。本文意欲为学者们提供一份一目了然的撰写常用简历的指南,叙述了一位学者的简历中应涉及的内容及最常见的形式。尽管已有许多现成的、已为人接受的格式,本文讨论的却是对学者简历的特殊要求,是笔者二十年来帮助美国教师和研究生撰写简历之经验总结,亦是阅读过数百份简历后概括出的一种程式。你的学术经历越长,你必须写入简历的内容便越多,往往无法得体地全部载入一份简历中。在这种情形下,须慎重选择最重要的、通常是最近的资料写入简历。相反,如果你的学术生涯才刚刚开始,也无须担心自己的简历显得过短。可以如实写出。在科研和教学两方面努力工作一段时间以后,你亦会积累越来越多的、可载入简历的经历。为什么需要写一份简历在美国及其他国家,简历是以简明的格式说明一位学者有关背景情况的标准方法。简历在下列情形下使用:1、申请教学或科研职位。2、申请博士后教学或科研奖学金。3、申请攻读博士学位。4、与同一研究领域内的同行通信。5、向不熟悉你的研究工作的出版者投稿时附上简历也即向他提供了你的背景情况。6、出版著作或文章时供出版者在护封或文首(尾)处介绍你的生平。7、为一所大学的公共关系处提供有关自己的情况。8、向职称（务）晋升委员会提供有关自己的情况。9、应邀在会议上以来宾的身份演讲、做访问学者或做接受别人咨询的专家时供邀请者在向公众介绍你的场合中使用。l0、其他用途。
简历表是一个综合性表格，你不要被简历表的某些项目给误导了，如果简历表真有这样的要求，那只能说明简历表制作人很无知，小学教育何来专业？所以你只需填小学受教育的时间和学校名就行了。
回答 学术个人简历：一个人的教育和专业历史的大纲，通常为申请做准备。简历是最灵活、最方便的方式，若简历是一种营销文件，那你所推销的东西就是你自己!你需要“推销”你的技巧、能力、资历和经验。 Admission committee的老师们可能面对500个人的简历，从中挑选50名录取的学生。如果你的简历阅读起来没有重点、条理不清、布局不好或包含太多与申请不相关的信息，那他们就只好move on到下一个申请者的简历了。 所以简历看起来丰富与否并不重要。只要整理你的简历，分解成容易消化的点点滴滴(如段落和标题的形式)，并给它一个清晰的逻辑布局，只包含相关的信息，以方便进行选择性的阅读。如果你这样做了，那你被录取的机会就会更大了。 申请留学的CV不是编年表。需要编排为最有利于你的申请专业的形式，突出你的专业特色和相关经历，明确你的申请目标。特别是申请博士的学生，简历的整个重点都应该围绕着你申请的方向，将你所有相关的研究经历都体现出来。 一、通常简历中该包含的内容 CV中的内容很灵活，像申请博士的学生，重点应该放在在申请实验室的研究经历上，亦或申请软件工程的学生Fir同学，虽然在学校中没有机会进入实验室，但在intel实习，并且在github有自己的开源工程，这样的经历就是点睛之笔了。 学术简历旨在对某人的受教育状况、经历和职业生涯做提纲挈领式的简介，一位学者的简历往往又被称作“履历书”。 考虑到本文的目的，为简洁起见，笔者在下文中仅称"简历”。本文意欲为学者们提供一份一目了然的撰写常用简历的指南，叙述了一位学者的简历中应涉及的内容及最常见的形式。 尽管已有许多现成的、已为人接受的格式，本文讨论的却是对学者简历的特殊要求，是笔者二十年来帮助美国教师和研究生撰写简历之经验总结，亦是阅读过数百份简历后概括出的一种程式。 你的学术经历越长，你必须写入简历的内容便越多，往往无法得体地全部载入一份简历中。 在这种情形下，须慎重选择最重要的、通常是最近的资料写入简历。相反，如果你的学术生涯才刚刚开始，也无须担心自己的简历显得过短。 可以如实写出。在科研和教学两方面努力工作一段时间以后，你亦会积累越来越多的、可载入简历的经历。 为什么需要写一份简历美国及其他国家，简历是以简明的格式说明一位学者有关背景情况的标准方法。简历在下列情形下使用： 1、申请教学或科研职位。 2、申请博士后教学或科研奖学金。 3、申请攻读博士学位。 4、与同一研究领域内的同行通信。 5、向不熟悉你的研究工作的出版者投稿时附上简历也即向他提供了你的背景情况。 6、出版著作或文章时供出版者在护封或文首（尾）处介绍你的生平。 7、为一所大学的公共关系处提供有关自己的情况。 8、向职称（务）晋升委员会提供有关自己的情况。 9、应邀在会议上以来宾的身份演讲、做访问学者或做接受别人咨询的专家时供邀请者在向公众介绍你的场合中使用。 l0、其他用途。 更多15条