直接向需要投稿的媒体编辑部电子邮箱投稿就行了，如果文章写的好的话，很快就会被选用的。《语文报》系列报刊投稿邮箱号码如下：语文报-初一版--0351-6378128，练习-测试平台 ，语基-汉语魔方 ，书法-初中生作品 ，实践-高兴活动 如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看媒体需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。扩展资料：近年来，在新闻出版署所组织的全国教育教辅类报纸质量审读工作中，《语文报》成绩一直名列前茅；2006年，“语文报”商标还被国家工商总局认定为媒体界第一件“中国驰名商标”。《语文教学通讯》是全国中语会会刊、全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国对外交流首选语文期刊。党和国家领导人王震、方毅、许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、钱伟长，国家新闻出版总署原署长于友先，国家教育部原总督学柳斌，著名科学家华罗庚、苏步青，著名文学家冰心、臧克家、王蒙，著名教育家叶圣陶、吕叔湘、张志公等，都曾给语文报社题词。有的还亲自参加了报社所举办的大型活动。2004年8月12日，中共中央政治局常委李长春等领导在山西考察期间，第一站就来到语文报社，对报社的办报理念、经营思路等予以了高度肯定。2012年5月25日，新闻出版总署新闻报刊司在北京举行全国教辅类报纸管理工作会议，并颁发了《教辅类报纸2011年度出版质量综合评估情况通报》（新出厅字[2012]246号文件），各有关省、市、自治区新闻出版局新闻报刊处和报刊社负责人参加了会议。《语文报》被评为一级报纸，语文类报纸中位居第一。参考资料来源：百度百科-语文报
免费是不可能免费的，别人又不傻，又不是非要帮你这个忙不可，和你既不是同学也不是亲戚，怎么可能帮你呢？想一想也知道啊。这是一个只谈钱的社会，所以如果你要想别人帮忙的话，不拿出一点实际的好处来，谁会帮你呢！回答问题只是为了打发时间而已，做人要有诚意，别人才会考虑能不能帮到你了。
语文教学通讯D刊可以评级。杂志开设栏目有：百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网。语文教学通讯·D刊杂志投稿要求：摘要中不宜用本文、笔者、作者等字词去介绍文章内容，而应该重点说明文章的主要观点、方法、结论、意义等，并自成一段小短文；也不要去摘抄文章中的段落或标题，应把主要内容概括表述。字数约200—300字。学好语文：1、大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。2、背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文，10篇精美的现代白话文，200多条古今中外格言警句。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话。与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。3、养成写日记的习惯。日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
_htm投稿需知: 1．本报竭诚欢迎广大师生和社会各界人士投寄各种高质量的稿件。 2．学生习作类稿件务求内容健康，题材新颖，立意独特，语言生动活泼；辅导类、训练类稿件要有的放矢，精粹实用，语言通俗易懂；作品欣赏、报刊文摘类稿件注意标明原作者姓名及作品出处。 3．文稿篇幅以1000字内为宜，短小精悍者优先采用。请采用方格稿纸工整书写，打印稿要确保清晰、整洁；美术、摄影作品构图要高雅、灵动，色彩对比要鲜明。 4．文稿请分别寄本报各版主持人收，图片请统一寄本报美编贾文浒同志收，注意在稿件上写清作者姓名、地址、邮编、电话等。 5．通讯联络：山西省太原市迎泽西收投《语文报·初中版》编辑部 邮编：030024 电话：（0351）6378133 E_mail：
扶着,,的大腿就跪-舔起来，让,,哼唧个没完。,,低声****一句，也不管了，一把拽起白洁，勾起她一条腿，就挺上阵一阵猛烈的直捣水帘洞……搞了半个小时洗干净有休息了十来分钟，两人才《最后的巫师猎人》电影版高清完整国语迅雷下载
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直接发送电子邮件到语文报投稿邮箱投稿。初中《语文报》系列报刊投稿邮箱、电话：一、语文报•初一版 0351-6378128头版•成长看台 阅读•探究阅读 阅读•探究阅读 阅读•文学沙龙 写作•写作快车 写作•学生习作 训练•测试平台 语基•汉语魔方 书法•初中生作品 实践•开心活动 实践•智能体操 口语•交际广场 二、语文报•初二版 0351-6378133人文资讯 汉语讲习 经典品味 说话艺术版 思维茶座 习作讲评 扩展资料：语文报报社旗下现有报刊共两大系列16个品种：第一个系列为报纸包括《语文报·一年级版》《语文报·低幼版》《语文报·三四年级版》《语文报·五六年级版》。《语文报·初一版》《语文报·初二版》《语文报·中考版》《语文报·高一版》《语文报·高二版》《语文报·高考版》《语文报·书法版》《语文报·青春阅读版》。文稿请分别寄本报各版主持人收，图片请统一寄本报美编贾文浒同志收，注意在稿件上写清作者姓名、地址、邮编、电话等。参考资料：语文报旗下网站中华语文网-《语文报》系列报刊投稿邮箱、电话
正式的论文都必须要的呀。
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你可以利用QQ邮箱通过电子邮件发送到语文报编辑部投稿。
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关于稿件查询稿件的审查情况，请到网站首页左侧的稿件查询系统查询（关于稿件的审查情况及录用情况，一律以稿件查询系统查询到的结果为准）。查询稿件时，请先选择您投稿的类型（“单期教师阅读”或“双期学生阅读”），再选择您所在的省份，然后输入第一作者的姓名，就可以查询了。为了便于作者更及时准确地了解稿件的审查情况，我刊对稿件的处理情况分为以下几类：待审中、一审通过、一审不用、二审通过、二审不用、三审通过、三审不用、已录用。下面具体介绍我刊审查稿件的流程以及每种处理情况的含义。收到稿件后，我刊会将有关信息录入稿件管理系统，如果您能够查询到，说明我刊已收到您投寄的稿件。对于所有来稿，首先会把稿件的处理情况标注为“待审中”，然后进行初步审查，排除不用稿件，将稿件分为两类，分别标注为“一审不用”和“一审通过”，一般情况下，在投稿后一个月以内可以查询到初审的处理情况。对于通过一审的稿件，我们将安排有关专家进行二审，审查结果也分为两类，分别标注为“二审不用”和“二审通过”，一般三个月内可以查询到二审的处理情况。通过二审的稿件，将安排人员进行第三次审查，给出审查结果。由于本刊来稿量比较大，完成三审大概需要四个月左右的时间。如果您的来稿未通过一审、二审或三审，请参考网站的“投稿须知”分析原因。通过三审的稿件，将由责任编辑确定使用情况及发表时间。如果稿件在四个月内未通过“一审”、“二审”或“三审”，可另投他刊。除此以外，不可一稿多投，一旦核实，将中止审理该作者的作品并以适当方式进行处理。已经通过三审并确定录用的稿件，我们将会在网站上公布出来，请相关作者务必及时和编辑部联系，告知以下情况：（1）稿件是否一稿多投；（2)作者的简要信息（包括出生年月，性别，民族，籍贯，工作单位，职称，学位，电子邮件等）。收到作者的回复后，我们会尽快安排论文的发表。由于稿件众多，不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能。同时，由于内容需要，也不排除使用少量超过四个月的稿件。2．稿件的基本要求（1）稿件务必用300字方格稿纸撰写，稿件要求字迹工整，图形正确，正文行距要适当大一点，便于修改。（2）若为打印文稿，最好使用WORD录入，文字使用五号字，通过WORD中的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张，左右边距不少于5cm，上下边距不少于2cm，每面不宜超过800字，一律通栏排，单面打印。（3）首页的最上方注明来稿日期、适合栏目、适合年级以及作者的联系方式，有E－mail地址的作者请将其附在文首，便于我们和您联系。（4）稿件按以下格式书写：标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。（5）如果稿件不止一页，请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件，请用订书器分别装订。（6）稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过5000字为宜。（7）文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确，上、下角标要有明显区别，容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。（8）文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。3．对来稿的几点建议（1）请尽可能按照上面的要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。（2）一般用平信邮寄稿件即可，不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。（3）在稿件后面注明作者的联系电话、学校及个人简介。（4）不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起“一稿多投”的误解。如手头稿件较多，请有选择地分投各刊。（5）在写作投寄学生阅读版的论文时，最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写，录用的机会会增大很多。（6）可以在投稿时适当介绍一下《数学通讯》（教师阅读版和学生阅读版）在当地的发行情况。4．来稿不被选用的几种可能（1）稿件中有明显的科学性错误。（2）字迹潦草，涂改较多，难以辨认。（3）主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套。（4）拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分。（5）与教案相仿，不适合发表。（6）内容太基本，与教辅资料雷同。（7）内容或方法不可靠，不适宜推广，以防误导读者。（8）近期刊登过类似文章，不宜重复发表。5．中学生如何写好论文？中学生写作论文时，最好围绕一两个有新意的题目展开，得出明确的结论，总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制，可以写学习心得、解题经验，也可以写自己得到的一些探索性成果，要注意将探索过程中的思维变化也融入文中，让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中，最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论，因为他们都是你的读者，应首先得到他们的认可，而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题
(1) 来稿要求文字精炼，数据可靠，并附有100—200字的中、英文摘要和3—5个中、英文关键词；作者单位用英文全称，姓名用汉语拼音拼写。文稿请尽可能用CCT排版软件打印。(2) 文中如果出现图片, 图中的变量一定要用斜体表示。数字和英文字体用“Times New Roman”号：8pt图片的大小适当, 线条一定要清晰, 一律要用灰度图来表示。(3) 参考文献应附在文后，并按文中引用的先后顺序编号。未公开发表的资料请勿引用。文献中外国人名一般都用原名。参考文献中引用期刊[J]的著录格式如下(只举出文献后部分的格式)：期刊书写格式为：[ 编号 ]作者( 姓在前 )，文章题目、 期刊名[J]、年、卷 ( 期 )：起 — 止页码。书籍格式为：[ 编号 ]作者( 姓在前 )、书名[M]、出版地、出版社、出版年。论文集格式为 ：[ 编号 ]作者( 姓在前 )。文章题目[C]//论文集名、编者、出版地、出版社、出版年、起—止页码。(4) 本刊只接收未曾公开发表过及未曾投寄其它刊物的原创论文，请勿一稿两投。(5) 论文中的所有作者都同意署名，都同意论文中的观点并对论文中的内容负责，如果文稿中的研究小组或个人不知道自己被列为论文的作者，则一经发现，稿件即被退回。(6) 通讯作者必须提供固定的联系方式，包括通讯地址，邮编，单位和所在城市，电话，Email 地址。如果联系方式改变，请及时通知编辑部。
选好自己的刊物，到杂志社投稿就好了
长期的：中国投稿热线 短期的： 欢迎参加“走向鲁迅”大型有奖征文活动 作为“五四”新文化运动的旗手，作为现代文学的奠基人，一个世纪以来，鲁迅一直对中国社会的发展和中国人精神世界的建构产生着不可估量的影响。他的那些经典作品，由于集独特性、深刻性、丰富性、多义性于一体，早在上世纪二十年代，就开始进入中学语文课堂；至今中学语文教材所收鲁迅作品，论数量之多，论范围之广，依然是无人企及的，依然是青少年思想文化教育中不可或缺的珍贵资源。 为促进中学鲁迅作品教学，引导广大中学师生进一步了解鲁迅，把握鲁迅作品的魅力和价值，语文报社、北京鲁迅博物馆即日起联合举办“走向鲁迅”大型有奖征文活动。 征稿时间：即日起至2008年10月30日截止。 参赛对象：全国各地初级中学和高级中学以及中等专业技术学校学生、语文教师以及各级语文教研员。 奖项设置：特等奖2名（成人、学生各1名，颁发荣誉证书和价值不少于500元的奖品书），一等奖10名（成人、学生各5名，颁发荣誉证书和价值不少于200元的奖品书），二等奖200名（不分成人、学生，颁发荣誉证书和价值不少于50元的奖品书），三等奖1000名（不分成人、学生，颁发荣誉证书）。 活动规则： 1．本次活动属社会公益活动，不收参赛费用。 2．来稿可评介鲁迅的生活道路、思想轨迹，可畅谈对鲁迅作品的阅读理解，可结合个人实际抒写鲁迅对自己的影响，可探讨鲁迅作品与当代社会的关系，但必须做到内容具体、充实，主旨鲜明、突出；题目自拟，文体不限，篇幅不限；文责自负，严禁抄袭。 3．来稿可通过邮局寄至山西省太原市迎泽西收投语文报信箱“走向鲁迅”征文办公室（邮编：030024），也可以电子邮件方式发送至，并在电子邮件主题栏注明“‘走向鲁迅’征文”字样；所有稿件均望写清作者姓名、地址、邮编、电话。 4．本次活动评委会由语文报社、北京鲁迅博物馆领导和专家组成，评奖工作将恪守公开、公平、公正的原则。 5．2008年12月，本次活动揭晓启事将在中国驰名商标、全国中语会会报《语文报》初一版、初二版和高中版，全国中文核心期刊、全国中语会会刊《语文教学通讯》初中刊、高中刊，以及中华语文网（）刊发，获奖名单将在中华语文网公布。届时主办单位将给获奖者统一颁发证书和奖品，优秀作品还将在上述媒体和全国中文核心期刊《鲁迅研究月刊》选登。 ★北京鲁迅博物馆是一座社会科学类人物博物馆，隶属于国家文物局，是中央国家机关思想教育基地、北京市爱国主义教育基地。主要担负着鲁迅遗著遗物的征集与保管、鲁迅研究与研究生培训、鲁迅文化的宣传与展示等任务。