在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。 记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。 终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！” 终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。 校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十九岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！ 啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。 但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。 虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！ 走过56年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！ 同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。 同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！” 国庆节作文 时值金秋，气候宜人。正值国庆佳节，我邀上我的好友施展，与我们全家一起去浙江海盐放飞心情！ 平日里看惯了大城市里水泥森林的高耸林立，古板，呆滞。一味的灰调子显得有些沉闷。而青山碧水的南北湖和钱江岸边十里长堤，在我的脑海中日益显得突出。那别具韵味的鲜活，灵动的质感，让我心驰心往。上了A4高速公路，心情变得畅快极了。你看：路边的田间地头，秋实累累；火红的枫树在朝阳的映照下，格外绚丽。天蓝得一尘不染，云也好象变得透明，秋阳的光辉温柔得真让人心颤。呼吸着带有泥土清香的清新空气，感觉真的不一样。 一个小时的车程，便到了海盐。放下行李，我们迫不及待地奔向海边。这是钱塘江的入海口，名扬天下的“地卷银山万马腾”的钱江潮就从这里起源。上次来这里我们曾玩了整整半天，抓了几大盆的海白虾、小螃蟹，却也一个个成了“大花脸”、“泥腿子”，仍是兴意未尽！在路上，我对施展说了很多关于抓虾捕蟹的一些技巧，直听得他摩拳擦掌…… 到了海边，才发现原来现在正在涨潮，海水淹没了整个海滩，不能抓虾捕蟹了，我们不觉有点扫兴！海里层层叠叠的浪扑向堤岸，但不见潮来。海水并不是碧蓝碧蓝的，却泛着泥沙的黄色。在海堤上站了一会儿，我和施展走进海滨公园。咦，那是什么东西？怎么在鹅卵石中跳来跳去的？哦，看清楚了，原来是一只蚂蚱！看着那绿绿的蚂蚱，我和施展不免有些手痒了！我问妈妈要了两个塑料袋，用一个套在手上，而施展则要用他的“空手道”来捉蚂蚱！我们先把它赶到草丛中，然后，施展便两只手一齐扑了上去，没想到那只蚂蚱一跳，竟飞起来了，把我们吓一跳。蚂蚱飞了一段路，又落在一丛草上。我们轻轻走近那一丛草，仔细看，看见那只蚂蚱落在一个草叶上。我轻轻地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展赶紧用手伸进去捉，捉着后放入另一个袋子中。有了经验的我们，开始满地的找蚂蚱，不一会，由于我们的默契配合，抓住了几十只蚂蚱。而我和施展也找回了久违了的童心！ 第二天，我们驱车去南北湖景区。南北湖山不高，但层峦叠翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，却比西湖更幽静，更有乡村气息。你看，湖边垂柳婀娜多姿，风梳理着她那美丽的长发；山上的松树清翠欲滴，秋风吹过，松涛阵阵。沿着湖堤，走到栈桥中央时，我抬眼向四外望去：左边是水，右边是水，前边是水，后边是水，这水碧波荡漾，没有一点污秽，望采纳！
在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。 记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。 终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！” 终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。 校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！
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又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！ 业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一 班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二 本学期目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5 争取学科质量有所突破。 6 争取在期末的百花奖中有好的名次。 7 抓好早读以及中午的教学工作。 三 具体措施 （一）思想教育： 1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。 2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4．适时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作： 1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2．每一个月换一次座位。 3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。 5．出操做到静、齐。 （三）学风建设： 1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2．做好“后进生”转化工作。 3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4．加强自主作业时的自主管理。 （四）活动安排： 二月份 1 报名注册，打扫校园卫生。 2 组织好始业教育的纪律。 3 加强期初行为规范教育。 4 五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。 5 积极鼓励学生参加假日活动。 6 校报，班报刊出，努力让学生自己动手。 7 假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。 8 “我为学校献一计”金点子大赛。 9 建立差生管理档案，制定转化措施。 10 跳绳比赛。 三月份 1“学雷锋，树新风”主题教育活动。 2 庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务劳动。 3 植树节活动。 4 “我爱集体”系列活动汇报。 5 学生社会实践活动。 6 “学会生活”系列活动汇报。 四月份 1 “伟大的民族精神”征文活动。 2 校报，班报刊出。 3 立定跳远。 4 期中质量检查。 5 “伟大的民族精神”演讲赛。 五月份 1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。 2 校排球赛。 3 课题成果现场汇报会。 4 朗读测试。 5 写字测试。 6 作文片断比赛。 7 班报，校报刊出。 8 迎“六一”手抄报比赛。 六月份 1 古诗积累比赛。 2 假日活动成果展示。 3 毕业考试。
梦想的力量梦想，是一个人前进的动力，是生命的必需。一个没有梦想的人，就如同一副行尸走肉，浑浑噩噩地生存在世界上。梦想，是世界前进的动力；莱特兄弟因为有梦想，制造了飞机——实现了飞天梦；司马迁因为有梦想，写出了《史记》。没有梦想，世界科技的脚步就无法前进。你有梦想吗？现在，许许多多的青少年是还没有自己的梦想的。他们只是盲目地学习知识，不知道自己学习知识的最终目的是什么，然后失去方向感，最终一无所成。我们应该有自己的梦想，并为之奋斗，为自己的梦想而不断学习，直到实现自己的梦想。树立起自己的理想之后，你就要为之奋斗。假如你想成为一名出色的医生，你就需要在医学方面下苦功夫，因为不是只要树立理想就能成功，所以你才要努力学习知识。在你实现梦想的途中，千万不要轻言“放弃”二字。一旦轻言放弃，你就失去了梦想，失去了生存的价值。不管遇到多大的困难、多大的挫折，都不要放弃。在你想要放弃的时候，你就想想那些为梦想而献身的人：居里夫人、司马迁、参加美国西部大开发的拓荒者……这样，你就会继续努力，最终克服困难，渡过难关！梦想的力量，是强大的，它在无形之间推动着世界科技发展的进程，没有理想，就没有进步；没有理想，就没有现在方便、发达的生活！拥有梦想，实现梦想，让我们努力奋斗吧！
回答 ☺ 初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。 歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情？渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。 外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。 然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。 如果你的问题已经解决了，麻烦给个赞哦！谢谢你了呢☺☺ 更多4条
一次次的被挫折擂倒在战台上，可他一次又一次地昂起那永不屈服的头颅，因为他有一个远大的梦想，那就是要让人们在晚上也拥有白天一样的光芒，他就是伟大的发明家-----爱迪生。 经过一千多次的实验，他终于战胜了挫折，在那折戟沉沙的战场上找到了可以持久耐用的并发出炽热光芒的钨丝，他人那个人们摆脱了黑暗的困扰，面对一次又一次的失败，他为什么会勇往直前，永不退缩呢?当记者问到这个问题的时候，他说：“人只有一次宝贵的生命，而我们又有几次成功，几次失败呢!人生道路是不平坦的，难免会有磕碰，这就是挫折。面对挫折，我愿意张开双臂，勇敢面对。逆境虽让人痛苦，但是经受挫折，却是人生“财富”的积累。” 面对挫折，我想我们也会如此。折戟沉沙，是一种挫折，它却造就了一个不被颠覆的中国，自下至上持续了五千南而不被别的民族所取代;壮志难酬，怀才不遇是一种挫折，他却造就了李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的个性自由蔑视权贵的追求;却造就了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志和忧国忧民的博大胸怀;八国联军对中国的侵略，何尝不是一种挫折，但却激进中华人民的爱国热情，使之拧成一股巨绳，飞翔腾跃。 面对人生之路上遍地丛生的荆棘，我想我们不应该选择逃避和畏缩。我们应该挥动毅力之剑，将他铲除，就算次的你遍体鳞伤，衣不遮体。也要前进!前进!在前进!记得有一句话是这样说的：“前途是光明的，道路是曲折的!” 细看人生，没有谁不不会遭遇挫折，没有挫折的人生是不完整的人生，没有挫折的生活是没有意义的生活，一个人不可能一蹴而就的登上人生的巅峰，其攀登的过程必然会摔倒，必然会受伤，但是不要忘记了，你积累了人生宝贵的财富。 面对挫折，不要沉沦，不要逃避，勇敢的面对吧! 在生活中，我们只有有量的积累，我想才会有质的飞跃。
拜托，现在那种杂志上的作文比赛大部分是人的，为了赚钱的建议不要去
语文报伴我成长 文章作者：甘巧生 来源：本站原创 2008-12-8 16:07:18 成为一名教师，是我青少年时候梦寐以求的理想，也是我父辈的殷切希望。而今我成了一名有点名气的语文教师，却是《语文报》给我的帮助。 我出生在南京市一个偏僻的农村，小学和初中都是在农村上的学。那时我读的书只有课本。学校没有什么课外书籍给我们看，家里很穷，也没有钱为我买书订报。那时我眼里的世界是窄小和单调的。 很幸运，由于努力，我终于考到了镇里的高中。来到镇里，我的世界就变得宽广和充实些了。那时才知道上学是为了什么。深深地记得苏州大学毕业的数学老师振聋发聩的话语：作为农村的孩子，你们的理想就是考上大学，跳出农门。实在的话语，使我们这些农村的学生顿然清晰了自己的现状，既而激发了我们学习的热情。 我们的语文老师，是一位很有文学才华的人，经常在报纸杂志上发表文章，很让我们羡慕不已。他要求我们每周写三篇日记，一周交一次。每次交完日记本后，都希望尽快地发下来，那种迫切的想得到老师打上"优"的心情鼓舞了我，使得我每次都把写日记当成一项很伟大的事来做。正是语文老师的一个个"优"，让我渐渐地竟然做起了一名作家或文学家的梦。 在语文老师的推介下，我将节衣缩食地省下的钱，订了一年的语文报，以后我的业余时间更多地用在了阅读语文报上。每次拿到报纸后，那份欣喜，那份自在，就像见到了老朋友。读着那一篇篇美文名篇，忘却了一切的忧愁和烦恼，消解了身心的疲乏。渐渐地，成为作家的想法逐渐强烈，梦想有一天自己的名字会在语文报上出现。于是我时时地搜索灵感，不断地写，不断地改，终于创造出了自认为很好的几篇作文、几首诗和一些凡人名言，兴冲冲地把它们装入了一个大信封，贴足了邮票，寄向了语文报社，之后就满怀的希望能收到报社的信，也常常想象自己文章发表的情形，可是最终石沉大海，杳无音讯，我的第一次投稿就这样失败了。后来也投过几次，结局是一样的。 虽然在高中时，没当成作家，但我的语文成绩也随之提高不少，由原来的困难户变成了富裕户，我的作文水平也是直线上升，也因此获得了语文老师的好评，我的作文也常常在校刊和板报上发表。也曾经由一位同学随便出题，我都能作成一首散文诗。随着高考的临近，也就没有时间徜徉于我的文学世界里了。 也是因为高中时候对文学的向往和追求，我就考取了师范大学中文系专业。大学的生活是丰富多彩的，终于有了遐想的时间和空间，我就像一个十分饥饿的人，突然发现了食物，尽情地遨游于好书的海洋里。也曾在那时拾到了一些美丽的贝壳。 96年夏天，大学毕业，我放弃了留在南京城里工作的机会，主动要求到自己家乡的一所农村中学任教。工作很繁琐辛苦，那时一心扑在了教学上，没有时间去想别的。整天围着学生转，一心想教好学生。的确"一份付出，一份收获"，我的教学成绩每次都在镇里名列前茅。 2000年我调到了镇中学，当上了语文教研组长，记得那时校长对我说：小甘，你要吃点苦，一定要把我们学校的语文成绩搞上去。我知道这句话的重量。以往，我们学校的语文成绩总在全县倒挂，这是个历史遗留下来的难题了。我深深地理解校长的期望，更清楚家长们和学生们的心情。 怎样提高学生的语文成绩？这是悬在我们各个语文教师心底的难题。后来，我想到了要给学生订语文报，要让学生去享受一份大餐。 于是我跟各位语文老师说，他们很支持，但也担心学生交不起钱。一个星期后，订报数字上来了，出乎意料，一共是386份。我们这儿普遍都比较贫困，要学生一下子拿二十几元钱，真是不容易，没想到有这么多的学生和家长支持，可见他们是多么信任自己的老师和语文报，他们也知道教育的投资是多么的重要。 以后我们学校的师生和语文报就成了形影不离的好朋友。每周一节阅读课、作文课、自习课、早读课，还有课余时间成了我们学生学习语文报的时间。教师们欣喜的发现，学生们变得自觉了，学语文的兴趣提高了，作文水平和阅读理解能力逐渐增强了，学生们课余时间再也没有乱折腾的了。以后参加县市级的各类读书征文活动，都有不少人获奖。当年我组织学生参加了语文报杯大赛，就有四名学生获得国家和省级二、三等奖，有三名教师获得优秀辅导奖。另外在参加第一届中学语文教师论文大赛中，我们参赛的两名教师也都获得了省三等奖…… 尝到了丰收的甘甜后，我们干劲十足，又带领着学生，参加"暑期大看台"知识竞赛，这是我们的学生又一次集训和练兵，也是接受语文报的检阅。那次的尝试，让我们的学生尝到了甜头，有二十几人获奖，得到了奖品和证书，也让老师们尝到了丰收的快乐，学生和老师们更从中得到了成就感。 语文报社每年都为全国中学生筹备着丰富的竞技大餐，"暑期大看台"和"语文报杯"，这两次大餐对全国中学生也是两次大盘点。通过参加活动，我们也就与语文报结下了深厚的感情，走进了语文报丰富多彩的世界，对语文报也就更加亲近崇拜和为之叹服。 通过参加比赛，不断激发了学生学语文的兴趣，也提高了他们的语文能力，丰富和拓展了他们的视野。语文报可以说是学生的课外语文教师，或者说是家庭教师，她解决了学生仅仅在课堂上学习语文的不足，解决了语文教师担心学生学语文没有兴趣的问题。她既有知识性又有趣味性，使语文教师们不必再为准备课外作业，而费心劳神。语文报以高品质征服了全国的语文教师和所有的学生，她一直迎领潮流，是一艘遨游语文知识海洋的航空母舰。 语文报暑期和寒假专刊，编排贴近学生的实际，符合新课标的精神，设计精美、内容丰富，很好激发了学生的学习兴趣，她具有知识性、趣味性、前瞻性和科学性，一批批的学生受益匪浅，基础知识题、阅读题和作文，全方位训练提升学生的能力。这就让老师和家长们放心了，两个假期不再担心学生们闲着没事做。他们与全国的名师和专家直接对话，享受专业的辅导，何尝不乐此不疲呢？ 我校师生从此离不开语文报，他们踊跃订报，慷慨解囊。我们这地方经济不发达，很多学生连起码的学费都交不起，更不毕说去买课外书了，然而学生们还是省吃俭用，省下了订语文报的钱，郑重地交给了老师，这是因为他们相信老师和语文报。知识的渴求让学生和家长们不顾经济的拮据，他们把希望寄托在语文报上。 语文报就是我们的知己，也是我们的老师。如今我们教师有了自己的语文报（教师版），初三的学生也有了自己的领地（中考版），我们各得其所，各有所获，何乐而不为？ 就这样，我们每星期开设了一节语文报阅读课，每次报纸一到，学生们都要争相阅读，要老师上课让他们读报，那种迫切心情，真让语文教师"嫉妒"。可喜的是在我们以身相许语文报后，我校的语文成绩从全县的倒数第一第二，到现在的前四名。 真的很感谢语文报，感谢各位编辑，是你们默默的奉献，才有了全国师生的欣喜，你们托起的永远是别人。真心祝福语文报，明天更美好！
自己上网查不就好了