这个学校都是有规定的，这个的是要看你发的是什么期刊，每个学校都是不一样的
具体是什么样的论文呢？每种论文对字符要求都不一样。一个版面是2200到2500左右的字符。普刊有一个版面的，两个版面的。北大核心是两个版面起的，有的会有三个版面到四五个版面。南大核心一般是四个版面起的。
本科生毕业论文一般要多少字？不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。论文各部分字数的大致要求：1、文献综述字数在1000字——3000字之间。文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。2、正文字数要求在6000字以上，原则上不超过10000字。正文是毕业论文的主体内容，是整篇论文的核心所在，占论文的绝大部分篇幅。包括引言、正文、结论或结束语三大部分。3、标题一般不超过20个汉字。毕业论文题目应简明扼要，避免过宽、过大、过空，要能准确反映论文的实质性主题内容，包括研究的范围、层次和深度等。4、摘要论文的中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点和新见解。学士学位论文中文摘要一般不少于200字。5、关键词一般为3——5个。关键词根据论文正文内容及论文主题选取。英文关键词要与中文关键词一一对应。6、致谢一般不超过300字。致谢可以对下列方面表达谢意：协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织或个人。
毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。 有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生(主要是指本科生)在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。 学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。 1．学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识；而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 2．毕业论文。它是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。 3．硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。 4．博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果；它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的作用。
就写你平时是怎么泡妹的就好了!
不清楚，是最近几年新开设的专业吧？你要是升南昌工程学院的本科机率不小，每年南昌工程学院专升本招200多人，本校的学生报的往往不是很多，真正有实力的人都去报南昌大学华东交通大学等等去了，所以报本校的往往成绩一般般，嘿嘿，机率超过三分之一，再具体的我也说不上来。南昌工程学院从10月底开始会请很多招聘单位来校招人，让你不出校门就能就业，11月还有一场大型校内专场招聘会。你这个专业应该还行，总的说来，南昌工程学院工科就业普遍强于管理、经济、文科。南昌工程学院的本科其实很一般，但是专科在江西属于前两名。在2003年前，它就是教育部公布的二十三所重点示范高等专科学校之一，其专科非常强悍，尤其是土木、水电、环境，是它的强项。你想想，以前它都是水利部直属的，现在是水利部与江西省共建，实力自然很强。这也保证了学生的就业。因为上级硬嘛。不管男生女生，都是一样的，都是03年新校区瑶湖校区建成后陆续投入使用的，都比较新。我以前住的是四人间，属于组合衣柜、床。就是床与衣柜书桌为一体，床在最上面，衣柜在左边，书柜在中间和右边。两张床用铁栏连接并作为爬上去的工具^_^。然后有两个漱洗池，池前是用来晾衣服的地方，然后还有一个四层的架子，用来放各人的脸盆等。有独立的卫生间，卫生间内有热水器，是用电的，要交电费的哦，如果用得多了。教学条件还行，都很正规，老师经常点名检查出勤率，考试不怎么松散，该挂科的坚决挂科。英语和专业课小班教学，基础课和公共课是一个专业的几个班一起在阶梯教室上。新建的，有2000亩，很大。分为南北两栋教学楼，教室很多，桌子什么的都是大学常见的配置。图书馆有12层，是学校标准性建筑，藏书现在应该达到一百万册了吧？环境很好，有小河在校内流淌，到处都是树啊草啊，大片的草地树林随处可见，方便情侣约会^_^有好几个食堂，大多数学生是把饭打回来吃，因为中午12点吃饭的人太多了。饭菜比较偏向南方的口味，微辣的较多。很好吃的哈，当年五毛钱一碗紫菜汤，一块钱一碗萝卜排骨汤，三毛钱一份猪血，五毛钱的豆芽，五毛钱的白菜，曾救过我的命。八毛钱的茄子总是让人疯狂，一块钱的带有鸡蛋，一块五的带有肉，两块及以上的肉比较多。还有各种面条啊烧饼啊绿豆汤奶茶等，这种呢，好像全天都有，到晚上10点的样子。校内有理发店，书店，超市。以前有220直达，现在略微远了一点点。校门外有一些各种小店，比如餐馆，台球厅与网吧比较多。西边是江西师范大学，没事可到那里听听喜欢的讲座，看看漂亮的女孩子。因为处于高新技术开发区，其实03年以前还是农田一片呢，可以说是郊区，所以附近没有什么特别大的超市等，要购物可以坐220去谢家村，看看百货大楼的东西，逛逛上海路的服装店。有钱的话可以去八一广场，那里有沃尔玛，丽华购物广场，百货公司，还有南昌著名的服装街中山路。广场附近还有服饰批发市场，叫啥子洪城大市场。坐220到八一广场需要20分钟，到火车站半个多小时。如果与北京之类的相比，因为南昌整体上较小，所以也不显得有多远。管理还可以。晚上超过几点钟来着忘了，出去的话要签字。晚上十一点半宿舍关门，超过时间后要刷卡扣钱或求楼管开门。每层楼有一个活动室，里面有电视。除了夏天，每晚都实行停电制度。师资啊，我说的那些强势专业，或者说强系，比如土木系，计算机系，机电系，环境系，电气系等师资强一些，有不少教授副教授。好比说环境系的樊后保作为环境研究所所长，新近当上副院长，前两年为学校申请到国家级自然科学基金，实现历史性的突破，他在环境保护方面在国内相当有影响。其带领的水土保持专业是江西省品牌专业。计算机系作为较早拥有本科专业的院系，在南昌航空大学的帮助下，成长很快，计算机科学与技术专业也是江西省品牌专业。专业好，师资自然也好机电系实验设施还不错，近几年引进的博士比较多。但要求也不能太高，毕竟身处教育经济都不发达的江西，不能跟沿海以及北京上海西安武汉南京相比，当然，我说的是指本科，专科的师资足矣！总之，无论是从哪方面来看，作为专科，在国内是顶级的；作为本科，可能还有一些较为薄弱的地方。你若是专科生，恭喜你，到了一个好的学校。累死我了。学弟学妹好好学哈，我毕业三年了。有什么问题再问我。
学校带水的专业最好，当然机械土木也不差，本人是南工水本在读的，水利在学校的优势不言而喻，地处瑶湖边上，位于江西师大和外语外贸之间，环境蛮不错的，现在又修建了一栋新寝室和一个创新创业园（里面做的挺不错不亚于一个县城的广场），至于交通220比较便利但人非常多（周围加起来有8个大学）出行基本靠小黑面包（5到10元）关于住宿四人间单独卫生间在江西省内一流（有热水器），至于食堂仁者见仁智者见智（有点小贵），既来之则安之。在大学好好学就是
毕竟是新校区，当然不能和那些老校区里动不动的参天大树相比。在江西高校的新校区中还是很不错的，绿化很多，新建的生态科技园为校园景观增添了一道靓丽。硬件设施要是一般的专业肯定要弱的，相比而言，学校里的稍微好的专业配套的硬件都很好的、很到位的。
全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。 2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。 3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。 4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。 5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，不能保证全文100%的准确性，有人因为采用了本篇文章中的某些方法而论文没通过学校检测，作者概不负责。本文是为了让广大同学了解知网查重的一些特点，而不是鼓励大家抄袭他人文章，建议大家自己写作，支持原创！祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了 特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和政府工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。 答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄章节变换不可能降低复制率论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭修改方法：首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
商务英语本科毕业论文选自己熟悉的方向写啊，莫文网很多商务英语相关论文对独立学院英语专业学生学习商务英语的需求分析——以成都理工大学工程技术学院为例“案例教学”介入任务与“自然阅读”任务对商务英语词汇附带习得的影响顺应理论框架下商务英语信函中模糊语言的运用高职商务英语专业实践课程开发混合式学习在商务英语教学中的应用研究高职商务英语专业课程设置改革的研究——以黑龙江省高职院校为例基于需求分析的商务英语综合教材的评估与分析“功能加忠诚”模式对商务英语翻译的启示商务英语写作能力量表研究基于学生需求分析的商务英语专业英语课程设置研究——无锡师范学校的个案研究基于ESP需求分析的高职电子商务英语课堂教学研究——以西安高新科技学院为例基于语料库的商务英语信函名词化的研究需求导向下高职商务英语课程模块的重构——以广西机电职业技术学院为研究个案合作学习法在高职商务英语阅读课程教学中的应用研究隐喻理论在高职商务英语词汇教学中的应用中国商务英语综合教材评估标准研究高职商务英语的需求分析案例教学模式在商务英语专业教学中的应用研究基于动机理论的商务英语教学研究顺应论视角下商务英语信函中委婉语的研究多模态话语分析之应用研究——以高职英语商务英语口语教学为例商务英语阅读策略训练实验研究一项基于体验教学的国贸专业商务英语教学研究高职商务英语专业课程中的实训项目效用研究商务英语谈判中模糊语语用功能独立学院商务英语能力本位课程设计研究——以川外重庆南方翻译学院为例高职商务英语专业学生跨文化交际能力现状分析——以广东岭南职业技术学院为例从功能角度研究商务英语翻译的原则和策略企业应用型商务英语人才培养及商务英语教学研究商务英语词汇学习策略研究——以广西师范大学商务英语专业为例
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艺术设计视觉传达2本在高新开发区那个瑶湖校区旁边有蓝天驾校 外语外贸学校 等哪个系好不知道住宿条件据说很好 校区就由不得自己挑了师资力量据说不错我是今年被录了 楼主也是吗?是的话可能是同学唉
既然这么有缘分，你直接跟我聊吧 加我的QQ 我是这个学校的 343220554
论文1．《恩格斯研究自然辩证法的科学态度和严谨作风》，《内蒙古师大学报》（哲社<汉文>版）1985年第3期，唯一作者；人大复印报刊资料《自然辩证法》1985年第12期全文转载。2．《关于马克思主义哲学体系问题的几点意见》，《内蒙古师大学报》（哲社<汉文>版）1986年第4期，第一作者；人大报刊资料选汇《哲学原理》1987年第2期全文转载。3．《对立统一法则是理解哲学基本问题的钥匙》，《教学与研究》（京）1988年第1期，唯一作者；人大复印报刊资料《哲学原理》1988年第3期收入目录索引。4．《关于孙中山哲学性质诸问题辨析》，江苏省暨南京市孙中山研究会纪念孙中山先生奉安南京60周年学术研讨会论文，唯一作者，1989年获海军指挥学院优秀学术论文三等奖。5．《也谈孙中山的生元说》，《学术百家》1989年第6期，唯一作者。6．《关于确定事物发展周期起终点的原则标准问题》，《内蒙古师大学报》（哲社<汉文>版）1989年第4期，唯一作者；人大复印报刊资料《哲学原理》1990年第3期全文转载；《哲学动态》1990年第3期收入《全国报刊部分论文目录索引》，并在《否定之否定近况》中作专题介绍；《新华文摘》1990年第3期收入《报刊文章篇目辑览》。7．《鸦片战争时期开眼看世界思想的产生》，江苏省暨南京市历史学会纪念鸦片战争150周年学术研讨会论文，收入河海大学出版社1992年出版的论文集《鸦片战争与中国近代社会》，唯一作者，1992年获海军指挥学院优秀学术论文三等奖。8．《孙中山认识论二问题辨析》，《海军学术研究》1990年第4期，唯一作者。9．《海军科研人员必须学习和掌握马克思主义哲学》，《海军学术研究》1992年第4期，唯一作者。10．《邓小平同志在生产力问题上对毛泽东思想的新发展》，《南京政治学院学报》1993年第5期，第三作者。11．《论战争的全局与局部》，《海军学术研究》1993年第6期，唯一作者。12．《毛泽东战争中的自觉能动性思想及其现实指导意义》，《海军学术研究》1993年增刊，唯一作者。13．《毛泽东对主观能动性理论的贡献》，《教研丛刊》1994年特刊，唯一作者，1994年获南京地区军队院校协作中心“纪念毛泽东诞辰100周年理论讨论会”优秀论文奖。14．《对事物发展周期阶段性的若干思考》，《皖江学刊》1994年第2期，唯一作者。15．《邓小平军队建设思想对新时期海军建设的指导》，《海军学术研究》1994年第3期，第一作者。16．《邓小平在生产力问题上对马列主义、毛泽东思想的新发展》，收入国防大学出版社1994年8月出版的论文集《用邓小平新时期军队建设思想武装全军》，1993年获全军优秀论文奖、海军优秀论文一等奖。17．《居维叶灾变论的调和性》，《皖江学刊》1994年第5期，唯一作者。18．《甲午战争中方战败的军事哲学思考》，《教研丛刊》1995年第3期，唯一作者，1996年获海军指挥学院优秀学术论文二等奖。19．《军队在精神文明建设方面走在全社会前列须解决的几个问题》，收入海潮出版社1998年2月出版的《海军学习贯彻十五大精神论文集》，第一作者，1997年获海军优秀论文奖。20．《军队在精神文明建设中怎样走在全社会前列》，《海军学术研究》1998年第2期，第一作者。21．《论事物发展周期的层次性》，《江苏教育学院学报》（社会科学版）1999年第4期，唯一作者。22．《论军事创新型人才的培养》，“军事创新教育理论与实践研讨会”论文，唯一作者，2000年10月获中国军事教育学会优秀论文二等奖。23．《指挥员在战役决策中须熟知的几个问题》，《海军学术研究》2000年第3期，唯一作者，2000年获海军指挥学院优秀学术论文三等奖。24．《再论指挥员在战役决策中须熟知的几个问题》，《海军学术研究》2000年第10期，唯一作者。25．《制海权理论的演变及其启示》，《海军学术研究》2001年第4期，唯一作者。26．《院校环境建设与创新型军事人才的培养》，《中国军事教育》2001年第5期，唯一作者。27．《军事创新型人才的素质培养》，收入海潮出版社2001年10月出版的论文集《军事创新教育理论与实践》，唯一作者。28．《论军事创新能力的培养》，《海军学术研究》2002年第3期，唯一作者。29．《海军战役决策的现状与发展趋势》，《海军学术研究》2002年第12期，唯一作者。30．《信息质量与现代海军战役决策》，《海军杂志》2002年第12期，唯一作者。31．《论战役决策的一般规律》，《南京政治学院学报》2003年第2期，唯一作者，先后获《中华世纪魂》优秀社科理论成果一等奖、中华精英荣誉金奖、中国管理科学学会优秀论文奖、社会经济与中国西部可持续发展战略学术研讨会优秀论文一等奖、经济全球化与中国西部经济发展学术研讨会优秀论文一等奖、2003年度海军指挥学院优秀论文二等奖、2003年首届中国西部经济与科技创新成果暨专家学者学术论坛一等奖、2004年首届西部论坛中国人文社科成果优秀论文大赛一等奖。32．《论作战决策中指挥员的决断》，《空军军事学术》2003年第2期，唯一作者。33．《海军战役决策面临的挑战及其对策》，《海军军事学术》2003年第5期，唯一作者。34．《伊拉克战争中美英联军的主要作战特点》，收入海军指挥学院科研部2003年5月出版的《伊拉克战争研究论文汇编》，第一作者。35．《海军战役决策的概念及基本特征》，《海军学术研究》2003年第5期，唯一作者。36．《论作战决策之唯实能动原则》，《海军学术研究》2003年第12期，唯一作者。37．《对创新推进海军装备跨越式发展的思考》，《海军军事学术》2004年第2期，唯一作者。38．《论战役决策之及时果断》，《海军学术研究》2004年第4期，唯一作者，2004年9月获中国科学发展优秀学术成果一等奖。39．《推进军队院校军事理论创新的几点思考》，《海军院校教育》2004年第3期，署名第二。40．《试论战役决策的弹性》，《海军学术研究》2005年第5期，唯一作者。41．《论作战指挥艺术的灵魂：善变》，《西安陆军学院学报》2005年第4期，唯一作者。42．《创新教育与创新能力培养》，《上海财经大学学报》2005年增刊，唯一作者。43．《孙中山哲学性质若干问题辨析》，《安庆师范学院学报》（社会科学版）2006年第1期，唯一作者。44．《对装备建设落实科学发展观的若干思考》，收入上海财经大学出版社2006年3月出版的论文集《科学发展观与国防经济建设》，唯一作者。45．《坚持国防建设与经济建设协调发展》，收入上海财经大学出版社2006年3月出版的论文集《科学发展观与国防经济建设》，唯一作者。46．《装备建设落实科学发展观初探》，《军事经济研究》2006年第6期，唯一作者。47．《国防建设与经济建设协调发展——构建社会主义和谐社会的一项重要内容》，收入上海财经大学出版社2006年6月出版的论文集《落实科学发展观，构建社会主义和谐社会》，唯一作者。48．《甲午战败认识论根源探析》，《海军军事学术》2006年第3期，唯一作者。49．《加大军费投入的理性思考》，收入国防大学出版社2006年9月出版的论文集《世界国防经济发展趋势与我国国防经济转型》，第一作者。50．《我国国防工业面临的全球化挑战及其对策》，《军事经济研究》2006年第10期，第一作者。51．《国防建设与经济建设协调发展初探》，《社会主义研究》2006年第8期，唯一作者。52．《我国军工企业资本运营的模式选择》，《上海财经大学学报》2007年第4期，《高等学校文科学术文摘》2007年第6期摘要刊登，获第四届全国教育科研优秀成果奖二等奖，第一作者。53．《用科学发展观统筹解决产能过剩内需不足的矛盾》，《社会主义研究》2007年第7期，第一作者。54．《美国国防工业转型及其对我国的启示》，收入国防大学出版社2007年11月出版的论文集《国防建设全面协调可持续发展探索》，第一作者。55．《国防工业进入规制问题研究》，《军事经济研究》2008年第2期，第一作者。56．《当前不发达省份国民经济动员中存在的主要问题及其对策》，《社会主义研究》2008年第7期，获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。57．《构建和谐社会与解决农民工问题》，收入上海财经大学出版社2008年7月出版的论文集《中国特色社会主义理论与实践研究》，第一作者。58．《我国国防工业效益的经济学分析》，收入国防大学出版社2008年11月出版的论文集《国防经济发展模式转型》，第一作者。59．《信息化战争及其对国民经济动员的新要求》，《社会主义研究》2008年第8期，获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。60．《对非公有制经济参与国防科技工业建设的思考》，《上海财经大学学报》2008年第6期，第一作者。61．《国民经济动员应急功能的发挥》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（下卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第二作者。62．《浅析国民经济动员的协调性及其评价指标体系》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（上卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。63．《国民经济动员信息化探析》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（上卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。64．《国防工业动员能力评价指标体系的构建》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（上卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。65．《第三方物流动员中的委托代理问题及其对策》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（上卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。66．《国民经济动员柔性化探析》，收入国家经济动员办公室：《2008年国民经济动员理论研讨文集》（上卷），获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文一等奖，第一作者。67．《QFII羊群效应实证研究》，《江淮论坛》2009年第3期，第一作者。68．《武器装备信息化对国防工业安全的影响及其对策》，《军事经济研究》2009年第6期，第一作者。69．《我国军民融合制度变迁研究》，《社会主义研究》2009年第7期，第一作者。70．《武器装备采办竞争与单一来源选择研究》，《国防技术基础》2009年第4期，第二作者。71．《突变理论在战时财力动员效果评价体系中的应用》，《生产力研究》2009年第18期，获2008年全国国民经济动员理论研讨会论文二等奖，第一作者。72．《应急财力动员下财政支出结构调整顺序研究》，《军事经济研究》2009年第11期，获“当代中国科学发展与理论创新优秀成果”一等奖，第一作者。73．《我国国防科技对经济增长贡献率现状及对策分析》，《社会主义研究》2009年第8期，唯一作者。74．《新中国高等教育发展的历程、成就及基本经验》，收入上海财经大学出版社2010年出版的《新中国60年理论与实践研究——上海财经大学师生纪念新中国成立60周年论文集》，唯一作者。75．《我国军工上市公司资本结构的优化》，《中国国防经济》2010年第2期，第一作者。76．《围绕融合式发展要求，加快卫生动员立法建设》——从编纂《国内外卫生动员法律法规及案例汇编》看我国卫生动员立法建设，收入国防大学出版社2010年11月出版的论文集《60年来的国防经济建设、发展与改革》，署名第二。77．《农民工问题及其解决途径》，收入上海人民出版社2010年11月出版的论文集《马克思主义视野下的公平与正义》，唯一作者。78．《国防开支与经济增长的关系研究综述》，《山西农业大学学报》（社会科学版）2010年第5期，第二作者。79．《国防采办价格规制模型》，《南昌工程学院学报》2010年第6期，第二作者。80．《国防支出与经济增长均衡关系的理论和实证研究——基于门槛回归模型的检验分析》，《财经研究》2011年第1期，第二作者。81．《国防支出对技术进步和经济增长的影响》——以1980-2006年中国的时间序列数据分析为例，《中国国防经济》2011年第1期，第二作者。《武器装备采办分层次竞争机制研究》，《江西科技师范学院学报》2011年第1期，第二作者。83．《武器装备技术许可合约中的道德风险问题初探》，《中国国防经济》2011年第2期，第一作者。84．《军民结合技术创新的制度结构分析》，《南京社会科学》2011年第5期，第二作者。《我国军民融合应急物流体系建设研究》，《中国流通经济》2011年第5期，第二作者。86．《全寿命周期大飞机制造商成本分摊研究》，《国防技术基础》2011年第5期，第三作者。《宏观经济中的国防费杠杆效应》，《生产力研究》2011年第6期，第二作者。88．《论国防科技工业与区域经济协调发展》，《军事经济研究》2011年第8期，第一作者。89．《国防科技工业制度变迁研究》——兼论“军民融合”的发展历程，《科技进步与对策》2011年第14期，第二作者。90．《天空开放政策对航空运输业的影响》，收入上海交通大学出版社2011年出版的论文集《大型客机设计与使用经济性研究》，第一作者。91．《中国大飞机产业技术提升策略研究》，收入上海交通大学出版社2011年出版的论文集《大型客机设计与使用经济性研究》，第一作者。著作1．《西方哲学名著介绍》（上册），华东师范大学出版社1988年版，参编。2．《科学的世界观与方法论》，海洋出版社1992年版，参编。3．《火红的党旗》，海潮出版社1993年版，参编。4．《人民武装工作概论》，军事谊文出版社1994年版，参编。5．《全民国防教育理论教程》，海军指挥学院1994年版，副主编。6．《辩证唯物主义方法论概论》，军事谊文出版社1995年版，主编。7．《军事辩证法导论》，军事谊文出版社1995年版，主编。8．《新时期国防教育与国防建设问题研究》，海军指挥学院1996年版，参编。9．《国防教育论纲》，东南大学出版社1998年版，主编，同年获海军优秀政治理论成果三等奖。10．《中国海防概论》，海军指挥学院1998年版，参编。11．《十大军事家》，南京大学出版社1998年第一版、2009年第二版，第一著者（两人合著），该书为国家教委“九·五”重点图书出版规划项目、南京大学出版社向建国50周年献礼图书。12．《新时期人民武装工作理论与实践》，军事谊文出版社1999年版，参编。13．《少年海军手册》，学苑出版社2002年版，参编。14．《中国国防经济安全研究》，上海财经大学出版社2009年版，第一著者。15．《国防经济与国防安全》，上海财经大学出版社2011年版，主编。《外国国防经济安全研究》，光明日报出版社2011年版，主编。课题1．《联合作战系列问题研究》，全军军事科研“十五”计划重大课题，主要承担者。2．《海军军语》，负责条目的初选，担任“海防与动员”103个条目的撰写。3．《企业决策者决断研究》，企业横向课题，独立完成。4．《中国粮食行业职业教育与培训发展战略研究》，2005年度中国粮食研究培训中心委托课题，独立完成。5．《装备建设落实科学发展观研究》，获中国人民解放军军事经济研究中心2005年度科研课题优秀成果一等奖，独立完成。6．《军工企业建立现代企业制度研究》，中国人民解放军军事经济研究中心2006年度立项课题，独立完成。7．《国防经济理论创新研究》，上海财经大学“十五”“211工程”二期科研项目，课题负责人。8．《国防经济安全研究》，上海财经大学“十一五”“211”工程三期重点学科建设项目，课题负责人。9．《经济建设与国防建设协调发展效能比较研究》，2007年度国家社会科学基金重点项目，主要参与者，排名第二。10．《单一来源环境下武器采办激励性规制研究》，获2008年度国防大学国防经济研究中心课题二等奖，课题负责人。11．《军工企业产权与效率相关性研究》，获国防大学国防经济研究中心2009年度优秀课题二等奖，课题负责人。12．《国内外卫生动员法律法规及案例汇编》（含重大自然灾害和人为灾害），上海市发展和改革委员会经济动员办公室2009年度立项课题，课题负责人。13．《武器装备采购竞争与规制研究》，2009年教育部人文社会科学研究青年项目，主要参与者。14．《民机经济性评估指标体系框架研究及主要经济影响因素分析》，中国商用飞机有限责任公司上海飞机设计研究院2010年度立项课题，课题负责人。15．《国防经济资源保障绩效研究》，2011年度国家社会科学基金重点项目，课题负责人。《辞海·经济学卷》，负责“国防经济”数百个词条的撰写。
回答 南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。原为水利部直属高校，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。前身为1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段，2004年更名为南昌工程学院，2005年被批准为学士学位授予单位。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2019年成为国家一流专业建设高校，2020年水利水电工程专业顺利通过国家工程教育专业认证。 学校现有各级各类创新平台34个，其中国家级平台5个、省级平台13个；国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目111项、省部级项目930项，累计科研经费6亿元；获专利和软件著作权746项；发表学术论文3006篇，其中SCI/EI检索论文511篇；获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖14项、大禹水利科学技术奖1项，其中，获得江西省技术发明奖一等奖1项、科技进步奖一等奖2项。 提问 我想问中外合作办学土木专业好不好？ 回答 可以啊！关键是要拿到国家审批的资质。 提问 我是已经被录取到这学校这中午合作土木专业了 回答 很好！ 现在土木专业很吃香。 好好学，以后工作好找！ 这个学校资质不错的！ 提问 好的，那我就放心了 谢谢！ 回答 加油同学！ 提问 OK 回答 麻烦你采纳一下，给个赞哦！ 更多12条
一般来说需要。理工科毕业设计（论文）课题应以工程实际的课题为主，联系工程应用实际的毕业设计（论文）课题数应不少于总课题数的50%，提倡与工厂科研单位结合选择生产实际中的课题，也可以是科研课题的一个部分或一个专题。文科毕业论文选题应联系实际，对某些基础理论和学术问题进行探讨，并尽可能结合学校的科研项目和社会生活的实际问题进行研究和设计。
南昌工程学院（Nanchang Institute of Technology）是一所由江西省与水利部共建，以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的水利特色院校；