论文写作，先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。参考文献去中国知网搜索，校园网免费下载。 合适采纳
方程式： Px * V总 = nx * R * T（x表示各组分） nx = mx / Mx 对于本题，x对应于CHCl3，所以 Px = 32 kPa，同温同压下，体积必然相等，所以 V空 = 4 L 体积对应总体积 所以 V总 = 4L * 2 = 8L CHCl3摩尔质量 = 12*1 + 1*1 + 5*3 = 5 g/mol R取314J/(K*mol)，T = 15 + 40 = 15K 所以将以上数据带入公式，有： 32 kPa * 8 L = （mx / 5g/mol）* 314J/(K*mol) * 15K 所以 mx = 11 g 概念理解上：根据分压分体积定律可以求出空气所占的压力也为32kPa，空气和三氯甲烷所占的总体积为8dm的立方，所以m=（P(CHCl3)*V(总)*M(CHCl3））/（RT）=1g 您也许会问：为什么是用V(总）而不是用V(空气）？！？！被空气带走的三氯甲烷的体积，不就是空气的体积吗？？？（因为被带走的三氯甲烷气体就是饱和的所有空气的体积嘛。。。）不就是4dm的立方吗？！针对此惑的解释：教材上就是这样该规定的，体积只能用总体积表示，各组分体积不具有这个性质，压强对应各组分的分压。
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书名：无机化学实验 书号：9787302020844作者：袁书玉定价：12元出版日期：1996-2-1出版社：清华大学出版社 本书是清华大学化工、材料及环境工程等专业一年级无机化学实验课程的教材。全书共5章，33个实验。主要内容包括：基本操作和基本理论的实验，无机化合物的制备、提纯和分析，常见元素和化合物的性质及离子的分离鉴定，并引入部分微型化学实验和计算机处理、核对实验数据。全书采用法定单位制，并在附录中摘编了较新的数据资料，供查阅。本书可供各大专院校化工、环境、材料、冶金、轻工等专业的师生及实验室人员使用。 绪论11?化学实验安全守则12?实验规则2第1章基本仪器和基本操作技术31?实验常用仪器32?玻璃仪器的洗涤93?化学试剂的取用104?加热方法105?启普发生器136?气体钢瓶137?气体的干燥和净化148?气体的收集149?蒸发浓缩与重结晶1510?溶液与沉淀的分离1511?移液管、容量瓶和滴定管1712?实验室常用称量仪器2113?密度计2414? 25型酸度计2515? PHXB?302K酸度计2616? DDS?11A型电导率仪2617? 721型分光光度计2718?误差与偏差2819?有效数字29第2章物理常数的测定33实验1分析天平称量练习33实验2镁相对原子质量的测定35实验3二氧化碳相对分子质量的测定37实验4溶液的配制39实验5酸碱滴定练习41实验6pH法测定醋酸解离常数45实验7电导法测定醋酸解离常数(含微型实验)47实验8未知物摩尔质量和酸解离常数测定49实验9阿佛加德罗常数的测定50实验10碘酸铜溶度积的测定51实验115?磺基水杨酸合铜(Ⅱ)配离子的组成和稳定常数的测定53第3章化学反应速率、热效应与溶液中的平衡56实验12化学反应速率与活化能56实验13反应热效应的测定78实验14弱酸弱碱解离平衡79实验15氧化还原与电极电位的测定(部分微型实验)86实验16沉淀的生成与溶解平衡90实验17配位化合物94第4章某些元素性质100前言100实验18s区元素100实验19p区常见金属元素102实验20氮、磷、氧、硫104实验21卤素108实验22ds区元素111实验23铬和锰112实验24铁、钴、镍113实验25混合离子分离鉴定116参考文献118第5章无机物制备、提纯与分析119概述1191?无机物制备的反应1192?无机物制备的方法1193?无机物的提纯方法1214?物质的分析方法124实验26硫酸亚铁铵的制备与限量分析124实验27粗食盐的提纯125实验28碳酸钠的制备与分析127实验29高锰酸钾的制备128实验30由铬铁矿制备重铬酸钾和产品分析129实验31用氢还原法自NiO制备Ni131实验32三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成和结构测定133实验33无水四氯化锡的制备(微型实验)136附录1381?不同温度下水的饱和蒸气压1382?不同温度下无机化合物和有机酸的金属盐在水中的溶解度1383?实验室常用酸碱浓度1434?普通有机溶剂的性质1435?化学试剂的规格1436?常用酸碱指示剂1447?某些酸、碱的解离常数1448?难溶化合物的溶度积1469?标准电极电势(298?15K)15010?金属配合物累积生成常数15811?特殊试剂的配制16212?常见阳离子的鉴定方法16313?常见阴离子的鉴定方法16714?元素相对原子质量表(1993年)16915?无机化学常用工具书172
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这本么？【作 者】曾莉，赵美丽主编【形态项】 194【出版项】 北京：化学工业出版社 , 09【ISBN号】978-7-122-20559-9【中图法分类号】O61【原书定价】80【参考文献格式】 曾莉，赵美丽主编 无机化学基础 北京：化学工业出版社, 内容提要:本教材是根据中等职业教育工业分析与检验专业教学课程标准进行编写的，以典型化学基本知识任务为线索设计编写，内容包括：化学基本量和计算、原子结构和化学键、常见的非金属元素及其化合物、常见的金属元素及其化合物、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、配合物、氧化还原反应、电化学基础。配有相应的化学实验、综合实验及习题。
看似枯黄还沾着点儿绿的野草别让种田的人看到他高高举起的镰刀。和那用火焰写成的阴暗奇闻，那黄绸的幕帐单调再在你面后微微的落泪哈哈
楼上的兄弟不要误导人家……根据路易斯酸碱理论，乙醇属于路易斯酸，能电离少量氢，由于电离的氢只有水的几十亿分之一，所以是一种极弱的酸，楼上的概念仅限于初中阶段，几乎没有实际价值……所谓非电解质，只是因为中学现有实验设备无法测量到而已并非真的不能导电所谓的酸性，中性，碱性是以水作为判断依据的，是以能否电离出氢和氢氧根为判断根据的，而水既能电离出氢又能电离出氢氧根，所以说这种酸碱理论是毫无现实意义的！
嗯好，这个好说，，我就可以搞定，，会的
我可以搞定，想要找我聊。
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统率分论点）⑴明确：分论点可以有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明）⑴论证方法 （须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证 比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？