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圆C=π×d,S=πr²,
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小学数学教师
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国内4-312
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<小学数学教师> 邮发代号4-312 《小学教学数学版》邮发代号36-307
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绪论:为整合三维目标而教学第六章 “图形的认识”教学中的三维目标整合第一章 小学数学三维目标整合概述第七章 “测量”教学中的三维目标整合第二章 “数的认识”教学中的三维目标整合第八章 “图形与变换”教学中的三维目标整合第三章 “数的运算”教学中的三维目标整合第九章 “图形与位置”教学中的三维目标整合第四章 “常见的量”教学中的三维目标整合第十章 在“统计”中整合三维目标第五章 “式与方程”教学中的三维目标整合第十一章 “可能性”教学中的三维目标整合后记
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