本科毕业论文开题报告 论文题目the Application and Innovationof Gothicism in Wuthering Heights一、选题的意义和研究现状 1．选题的目的、理论意义和现实意义 长时期以来, 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 2．与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 二、研究方案 1．研究的基本内容及预期的结果（大纲） 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 预期的结果（大纲）: 1．A Survey of Gothic 1 Definition of Gothic 2 the Origin of Gothic Novels 1 Historical R1 Folklore in Germantic N2 Drama in the R3 the Bible and Legends in Christianity 2 Development of the Novel I1 Challenge of Romanticism to R2 Sublime and Beautiful Emily’s Gothic Heritage 1 Theme 1 Good and Evil 2 Revenge 2 Characters Description 1 Villain-hero 2 Delicate Young Girl 3 Atmosphere, Environment and Plot 1 Terror 2 Mystery 3 Supernatural Emily’s Gothic Innovation 1 Combination of romanticism and Realism 1 Change of the Background 2 Use of Symbolism 3 Stream of Consciousness 4 Illusion and Subconsciousness Description of Figure Emotion and Psychology Reference 2．拟采用的研究方法 主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法 研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料； 可能存在的问题：(1)文献不足;(2) 由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全面和深入。 三、研究进度安排、参考文献及审查意见 1．研究进度安排 （1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。 （2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。 （3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。 （4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。 （5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿 （6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。 （7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。 （8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作。 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） [1] Bronte, C Charlotte Bronte’s preface to the second edition, Wuthering H London: J M Dent Sons L [2] Gerin, W Emily Bronte [M] New York: Oxford University P [3] Marie, Mulvey-R The handbook to gothic literature [A] New York: New York University P [4] Punter, D The Literature of Terror [M] London: L [5] 方平 1993 希望在人间—论〈呼啸山庄〉(《呼啸山庄》译序) [M] 上海译文出版社 第24页 [6] 盖斯凯尔夫人 2000 夏洛蒂•勃朗特传[M] 张淑荣等译 北京: 团结出版社 第11—12页 [7] 肖明翰 英美文学中的哥特传统[J] 外国文学评论第3期 [8] 鲜于静 神秘和怪诞的魅力——福克纳小说《八月之光》的哥特艺术研究[MA] 中国学位论文全文库
月亮与六便士，追影子的人
哎哟 这个可有一点难度呢亲，需要的话 也可以给你呢。
皇帝的新衣快乐王子卖火柴的小女孩竞选市长小王子
本科毕业论文开题报告 论文题目the Application and Innovationof Gothicism in Wuthering Heights一、选题的意义和研究现状 1．选题的目的、理论意义和现实意义 长时期以来, 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 2．与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 二、研究方案 1．研究的基本内容及预期的结果（大纲） 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 预期的结果（大纲）: 1．A Survey of Gothic 1 Definition of Gothic 2 the Origin of Gothic Novels 1 Historical R1 Folklore in Germantic N2 Drama in the R3 the Bible and Legends in Christianity 2 Development of the Novel I1 Challenge of Romanticism to R2 Sublime and Beautiful Emily’s Gothic Heritage 1 Theme 1 Good and Evil 2 Revenge 2 Characters Description 1 Villain-hero 2 Delicate Young Girl 3 Atmosphere, Environment and Plot 1 Terror 2 Mystery 3 Supernatural Emily’s Gothic Innovation 1 Combination of romanticism and Realism 1 Change of the Background 2 Use of Symbolism 3 Stream of Consciousness 4 Illusion and Subconsciousness Description of Figure Emotion and Psychology Reference 2．拟采用的研究方法 主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法 研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料； 可能存在的问题：(1)文献不足;(2) 由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全面和深入。 三、研究进度安排、参考文献及审查意见 1．研究进度安排 （1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。 （2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。 （3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。 （4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。 （5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿 （6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。 （7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。 （8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作。 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） [1] Bronte, C Charlotte Bronte’s preface to the second edition, Wuthering H London: J M Dent Sons L [2] Gerin, W Emily Bronte [M] New York: Oxford University P [3] Marie, Mulvey-R The handbook to gothic literature [A] New York: New York University P [4] Punter, D The Literature of Terror [M] London: L [5] 方平 1993 希望在人间—论〈呼啸山庄〉(《呼啸山庄》译序) [M] 上海译文出版社 第24页 [6] 盖斯凯尔夫人 2000 夏洛蒂•勃朗特传[M] 张淑荣等译 北京: 团结出版社 第11—12页 [7] 肖明翰 英美文学中的哥特传统[J] 外国文学评论第3期 [8] 鲜于静 神秘和怪诞的魅力——福克纳小说《八月之光》的哥特艺术研究[MA] 中国学位论文全文库
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月亮与六便士，追影子的人
你可以选择从古代入手试下啊，反论嘛，
哎哟 这个可有一点难度呢亲，需要的话 也可以给你呢。
英美文选选择诗歌可能好写一点。然后人物生平，背景介绍，诗词含义，等等都可以写。书你需要去图书馆找找。
角度新是不可能的，现在水平还不够。建议先想想自己感兴趣的方向。喜欢的作者、作品、时期之类，然后再在大方向里找容易写的或能出彩的部分写论文。论文内容定位越小越好。比如《论蔬菜》就很大，《论黄瓜对女性健康的重要性及应用》就比较靠谱。
1、 “圆桌对话：福克纳在中国”（1992年北京福克纳国际研讨会综述）《文学自由谈》‚1992年第三期‚天津。2、 “福克纳《八月之光》的主题与象征”‚《北京大学学报》（英语语言文学专刊）‚北京大学出版社‚1993‚北京。3、 “影响与汇合：福克纳与莫言”（翻译）‚《外国文学动态》‚1993‚北京。4、“后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑”（翻译后六章）‚《后现代主义》‚社会科学与文献出版社‚1993‚北京。5、《英语散文精品》（编译）‚北京大学出版社‚1995‚北京6、“数字复制时代的文化批评工作”（翻译）‚《外国文学》‚1996‚北京。7、 《汉英字典》（副主编）‚香港新意式出版社‚1996‚香港。8、“影响与汇合－－莫言《丰乳肥臀》的解构主义解读”‚《国外文学》‚1997/1‚北京。9、“后殖民的辉光：全球资本主义时代的第三世界批评”‚《国外文学》‚1997/1‚北京。10、“后殖民主义批评：从西方到中国”‚《文学评论》（合写）‚98/1‚北京。11、《实用英语口语教程》（北大英语系函授内部教材）‚1998。12、“《我弥留之际》中的他性”（英文）‚《福克纳的魅力》‚北大出版社‚98。13、“《布拉斯岱罗曼司》中的叙述者和隐含作者”‚ 《国外文学》‚1999/4‚北京。14、“回忆与愈合－当代美国作家贝瑞及其小说《回忆》”‚《北京大学学报 外国语言文学专刊》‚1999。15、杰克·伦敦短篇小说五篇（翻译）‚《杰克·伦敦作品选》‚河北教育出版社‚1999‚石家庄。16、《英语同义词近义词例解词典》（参编）‚北京大学出版社‚2000/1‚北京。17、《英文名篇鉴赏词典》‚（编撰者之一）‚天津人民出版社‚2000/1‚天津。18、“经典以外的世界－十九世纪美国通俗小说的文化解读”‚《英美文学研究论从》‚上海外语教育出版社‚2001‚上海。19、“重复的含义－艾伦·坡《皮姆历险记》的一种解读‚《国外文学》‚2001/1‚北京。20、“后现代主义与中国历史”（翻译）‚《中国学术》‚商务印书馆‚ 2000/1‚北京。21、“自由的意义－超验主义探析”‚《国外文学》‚2002/1‚北京。22、“自由的丧失－《一位女士的画像》的谱系学研究”‚《美国文学研究》‚山东大学出版社‚2002‚济南。23、“研究生英语教学中的两个侧重点－文化和口语”‚《研究生英语教学论文集》‚科学技术文献出版社‚2002‚北京。24、“兔子为什么要跑？”‚《欧美文学论丛》‚人民文学出版社‚2002‚北京。25‚ “厄普代客两本小说中的男性本质（英文）”‚Reading For Millennia‚ 2001年北京大学－纽约州立大学奥伯尼分校美国文学与文化研究国际学术研讨会论文集‚石油出版社‚北京‚2003‚北京。26‚ “那些压抑不住的清教徒们：争夺典籍之战的幸存者们”（翻译）‚《国外文学》‚2003/4‚ 北京。27‚ “自由的缘由及其他－从贝尔的‘资本主义文化矛盾’说开去”‚《国外文学》‚2005/5‚北京。28‚“美国当代作家厄普代客”‚《外国文学史》（国家重点项目）‚2005。29‚ What Makes Rabbit Come Back? in Re-reading America: Changes & Challenges‚ Reardon Publishing‚ Leckhampton‚ England‚ 30‚“是什么让兔子归来？－厄普代克《兔子归来》中的自我认同危机和六十年代美国社会文化矛盾”‚ 《外国文学》‚2005‚11‚北京。31‚ “《红字》的文化和政治批评－兼论文化批评的模式”‚《外国文学评论》‚2006‚5‚北京。32‚ “身体的狂欢：厄普代克《夫妇》中欲望乌托邦和享乐主义的双重含意”‚《当代外国文学》‚‚2007/ 南京33‚“道德、真实、神学：厄普代克小说中的宗教”‚ 《国外文学》‚2007/1‚ 北京34‚“百年嬗变：《美丽百合》中的历史迷幻”‚ 《外国文学》‚2007/5‚ 北京35‚ “理论、现实和全球化背景下的写作”‚《英美文学研究论丛》（第7辑）‚上海外语教学出版社‚2008 1‚《自我的分裂：厄普代克“兔子四部曲”中的当代美国》（英文）‚外文出版社‚20062‚《厄普代克和当代美国社会》‚北京大学出版社‚2008 1‚《新世纪研究生英语》（第一主编）‚北京大学出版社‚20062‚ 《专业硕士研究》 国家社科基金项目（2009）：冷战思维与美 国文学和文化 科研项目：《厄普待克与当代美国社会：厄普代克十部小说研究》（2007），北大欧美文学研究中心。“冷战思维与美国文学和文化”（2009），国家社科基金一般项目。
我懂的就只有这些，如21世纪英语报、Reader's Digest、Newsweek、TIME、The Economist 英语的门槛有多高（外研社）牛津书虫简写本（外研社）英语学习四十年精选本（外研社）还有如，心灵鸡汤也是不错的选择
按理说是可以的，可以将你的稿件发往这个邮箱就可以啦。如果你的稿件符合要求并被采用了，《含弘论丛》编辑社的编辑们会第一时间与你联系的。对了你的稿件一定要留下的你的联系方式哦O(∩_∩)O~希望对你有所帮助。
现象学、存在主义、解释学、精神分析、结构主义、形式主义、新批评、后结构主义（解构主义）、西方马克思主义、批判理论（法兰克福学派）、女性主义、后殖民主义、生态批评。
开题报告的格式(通用)由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开 题 报 告 学 生： 一、 选题意义 1、 理论意义 2、 现实意义 二、 论文综述 1、 理论的渊源及演进过程 2、 国外有关研究的综述 3、 国内研究的综述 4、 本人对以上综述的评价 三、 论文提纲 前言、 一、1、2、3、??? ???二、1、2、3、??? ???三、1、2、3、结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排
文学方向－＞写作思维 : 简约化VS复杂化VARIETY IN UNITY VS UNITY IN VARITYFOR EXAMPLE:As snow as white ->funcitional equivealence / dynamic The happy endings of shakepeare"s comedies 资料收集期刊类1〉 国外文学 2〉外国文学 3〉外国文学评论图书类1〉英美文学文库（外研社）2>世界经典文学作品赏析（英汉对照 外研社）3>英国文学名家导读丛书 剑桥美国小说新论（北京大学出版社）4>剑桥文学指南（外语教育出版社）写作过程熟读原作，检验他人论文的合理性，善于质疑拟订大纲，确定核心，论题，论文主题（第 二．第三章）论题与批评方法：1>形式（修辞．叙事）->玄学诗人的conceits->Gatsy的叙事艺术2>．传统（主题．人物塑造）->永别了，武器 Arms的signfiance 理想幻灭（爱情与理想的幻灭）－>存在主义和海明威的男主角－>女性主义与异化海明威的女主角->马洛的Faust->Blake 3>．后现代批评（精神分析．后殖民主义．女性主义．意识形态．结构批评）－>红字与解构->霍桑笔下的科学家形象->女性主义与海明威／hamlet->后殖民主义 （黑暗的信．印度之行）4>．作品比较（主题比较．形式比较）选题举例->
你想写什么 就写什么 论文其实就是感想 不要想 你会拿到第一 这可能性不大 所以 还是自我发挥 抒发感情吧