通常在一个月左右的时间会有反馈消息。修改稿之后编辑需要重新审核,因为有排期,所以需要一定的时间,大部分的期刊会在一个月内将修改稿进行再次审核,如果需要还修改的话,那么还会通知作者的,如果说没有任何问题了,那么就会直接发录用通知书。各个期刊的审稿周期都不一样,同一期刊,还要看审稿人的进度。好的刊物接受很快,一般而言不会超过三个月,快的话几个星期就能接受不过也有一些慢的,而且慢的非常离谱审稿一审审上2年的都有主要看文章质量,期刊不同初审一般是两个月到三个月吧,如果文章只需要小修的话就能很快录用,如果审稿人问题多且需要大修的话,修改后再审;如果二审还有审稿人问问题,还需要三审??,所以从投稿到录用预估至少半年时间吧。编辑和审稿人都觉得你的研究有价值,但是稿件现在的状态有不少问题,需要根据编辑和审稿人的意见修改论文,等论文内容问题修改、论文水平提高以后再重新投。需要作者注意的是,论文从修改到重投是有时间限制的,最长2个月,如果确实有特殊情况,需要向杂志社提供延期申请,如不提供还超过了重投时间,杂志社将拒稿不再录用。而论文另投一般指的就是要换个刊物投稿了,一般杂志社编辑对稿件审核完毕之后,对于那些不适合本刊收录的文章,就会给出另投的建议,一般会给出另投刊物的类型和名称,也就是本刊不在收录的意思,这种论文往往是在投稿方向上选错了刊物。被建议另投的期刊在时间上也会浪费一部分时间,所以在选刊的时候一定要谨慎,可以通过发表学术论文网在线编辑的帮助推荐合适的期刊,避免出现另投的建议。
法律分析:论文修改后再审可能被拒吗?这是完全有可能的,应该说修改完再次被拒稿的情况还是比较多见的,本身修改论文就是一个反复的过程,特别是一些高价值刊物的发表,对文章的要求非常高,修改很可能就是反复修改,作者需要经过数次修改数次提交,文章才最终被接收认可,所以遇到这种情况不必惊慌失措。造成论文反复修改反复被拒的另一个原因就是作者的修改存在问题,很多作者修改不得要领,或者修改悟性稍差,改来改去总是达不到编辑的要求,所以修改很关键,那么作者应该如何修改自己的文章以使文章尽快见刊发表呢?首先要参考的就是编辑或者审稿专家给出的修改建议。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第三十三条 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。 第三十四条 国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。 第三十五条 国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。 第三十六条 学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。 第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
3个月已经比较快的了,半年也有可能。外审是什么意思:指将论文送外单位专家审阅,有的学校是学位办统一进行,有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家,自己送审,占90%。论文可以推动教育科研活动自身不断完善,教育科研活动是个探索未知领域的活动,并无既定模式和途径可循,在一定意义上可以讲,教育科研活动均属创造性活动。
sci期刊返修后送审是原专家。一般情况下,在当前审稿专家给出修改后再审的意见后,都会送还给当前专家再审的。但是也有的期刊不是这样,而是每次审稿都要找不同的审稿专家去审稿。另外,在多个审稿专家意见相差特别大的时候,也会更换审稿专家。
《编辑之友》是山西出版传媒集团有限责任公司主办的编辑专业杂志,是中文新闻出版类核心期刊,以“探索出版规律,引领出版潮流”为宗旨,以前瞻、深刻、务实,形象为特征。
投稿时须注意以下5个问题: 投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目,各栏目都发表些什么样的文章,可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史,看看近年都发表过什么样的文章,对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过,研究现状如何,原来发表过的此类文章是从哪些角度写的,你的文章有无创新发展。此外,还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究,最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目,投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点,平时对有关报刊必须多看、多翻阅, 至少对近期目录做到心中有数,这样投稿时才能做到有的放矢,不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如:中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介,《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿,就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如:中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类:一类时效性强,与教学进度配合(例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考,各种同步练习等),另一类时效性不强,与教学进度无关。后者什么时候投稿都行, 而前者必须掌握一定的提前量,到底提前多长时间投稿,一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下,如果报刊没有规定,与教学进度配合的稿件,双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来,新闻类稿件越及时越好,报刊发行周期越短,提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的,比如:与下学期一开学要学的内容有关的稿件, 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发,这样才能给教师备课提供借鉴和参考,如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去,那就成了“马后炮”,这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾,因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的,而此时已经错过了投稿时机。怎么办?笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌,到第二年合适的时候再投出去,这样经过冷加工后,稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年,即使只有一个月,由于不能一稿多投,等到收到答复,再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法,只是最好有个发稿记录,记下何时发给谁?结果如何?再投稿时心中有数。 注意格式要规范 如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标点符号准确无误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。如果是打印稿,还应注意字不可太小,一般正文部分以三号字或小三号字为宜,页脚须注明页数与字数,便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求,投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿,最好文后加“作者简介”,以方便编辑了解情况,建立作者档案,同时这也是自我推销的需要。当然,简介必须实事求是,不可海吹,因为稿件最后能否采用,不是看你的简介来决定,关键还是稿件的质量,提高命中率的根本还在于稿件质量。 适当控制字数 不同的刊物,对论文字数的要求不同,而且差别很大,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,投稿时应对各刊物发表的文章进行研究,总结归纳出一些规律,这样投稿才有针对性。一般说来,寄给报刊发表的文章,应尽量短些,选题最好小一点,内容实用些,可操作一些,让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用;而参加评选的论文,理论性应强些,选题可稍大点,字数亦应适当多一些,这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时,对论文选题、格式、字数都有明确要求,撰写时应充分注意,如果没有要求,笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根据选题只要论述清楚了就行,不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看,字数多少的差别亦很大,这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关,一般理论性较强的选题可稍长些,应用性较强的选题应短些,投给杂志的稿件可稍长些,而投给报纸的稿件应尽量短些,面向教师及研究工作者的论文可稍长些,面向学生的作品应尽量短些,选题较大的、学术性强的论文可稍长些,选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言,没有严格规定,在笔者看来,“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间,当然,如果1500-2000字能解决问题则最好;“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜,如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章,在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错,引用的论据资料应准确无误,论证过程应经得住推敲;所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读,一看题目就想看内容,一看内容就让人爱不释手,非一口气读完不可,当然这不是一日之功,需要长时间磨炼,文字功底是练出来的。 例如:《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内,“复习指导”字数应在3000字内,“调查报告”字数在3000字内,“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 讲究投稿策略 刚开始投稿的人,将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上,由于编辑部每天要处理的稿件无以数计,所以,不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发,这挫伤了不少作者的积极性,甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”,眼睛只盯住几个“名人”,结果使很多新人退避三舍。但应该承认,任何刊物都会考虑自己的信誉,真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则,只要稿件对路时机合适,质量属于上乘之作,任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑,从撰稿者角度出发,笔者以为,投稿时应注意以下策略:一是持之以恒,管寄不管发,即经常投稿,投出后就不要再去想它,不要指望它一定能发表,压低期望值,用不用让编辑部去考虑,事实上你想也没有用;二是猛打猛冲,以多取胜,越不发越寄,时间长了,编辑就会有印象,特别是一些稿源充足级别较高的刊物,很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见,“屡投屡退,屡退屡投”就可能感动上帝,如果你写的稿件确有水平,不用说,只仔细看一次就可能改变你的命运,甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意; 三是认准的路走到底,只要你感到你的稿件确有价值,就可以反复投,也可以转投其它同类刊物,相信是金子就一定有被人发现认可的时候;四是由低到高,循序渐进,一般来说,刊物的级别越低,发行范围越小,稿源越不足,同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会,刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点,梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的;五是趁热打铁,即收到刊物的采用通知后马上再寄,趁编辑部对你的稿子还有印象,继续开拓。六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,当然作品一定是“ 拳头产品”,如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”,可采取中档稿子对高级刊物的策略;第二种情况是原来未发表过文章,没有什么名气,门路不熟,属于淌路子的作者,可采用“田忌赛马”的办法,以好对中、以中对低,如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定,都反对“ 一稿多投”,都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强,特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下,有两个办法:一是按规定办,过期改投或留待明年再投,二是采取变相的“一稿多投”,变通的办法就是作好投稿记录,收到采用通知后立即通知其它刊物,不要再发。一般说来,知名度不大、刚开始写稿的作者,特别是质量一般的稿件,即使一稿多投,也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发,从维护作者权益的角度出发,笔者赞成第二种办法,各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话,作者写稿很不容易,你不用又不及时通知作者,耽误了用稿时机,这个责任编辑部应该负,不知笔者的看法是否正确。 从事文学刊物编辑工作十五余年,对作者不规范的投稿感触颇深,现将投稿应该注意的事项告诉广大作者,以便提高投稿命中率。 一、 稿件首先要书写整齐,字迹不要潦草,稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意,抄写得乱七八糟,字迹潦草。更有甚者,随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿,编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨,投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写,若稿件刊用修改起来也不方便,算行距,字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可,但要言简意赅,谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言:我是某协会会员,某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖,可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首,在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想,有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平,既然眼中没市级刊物,何以给市级刊物投稿呢!当时,我还年轻,耐着性子看完诗作,其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到,纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平,总认为自己的稿件水平高,真应了那句“孩子是自己的好”的谚语,来稿时总是过高地估计自己的稿件,甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实,稿件的好与坏,编辑阅完便知,作者没有必要画蛇添足,往往适得其反。因此,投稿时作者一定要谦虚,不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前,国内报刊林立,据不完全统计,文学报刊在国内有一千余家,再加上各类报纸的文学副刊,那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识,除了质量外,不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实,每一家报刊都有自己的特点,都有自己用稿的标准,不能写完稿不加选择就投,那肯定是不容易投中。一般来讲,报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低,而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题,也可以说是应景之作。如果是这种稿件,一般不易在纯文学刊物发表。当然,也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低,这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲,级别的不同,所选稿件质量就不同,比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃,一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率,首先要了解自己的创作水平,根据自己的创作水平向相应的报刊投稿,这样就容易投中。 四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了,认识的文友也就多了。因此,编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了,案头上压满了来信、来稿,处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员,来稿及时登记,及时分发,一般都不会积压,反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压,得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿,便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿,一是工作量大;二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月(有约定的除外)内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊(同一时间不要一稿两投),说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低,关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知,报纸副刊的容量极其有限,稿件字数太多,版面无法容纳,编辑修改起来费时费脑,在这种情况下,编辑一般都会选择其它稿件,稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名,以便编辑联系。不要认为这是一件小事,有不少作者往往忘了在稿末写地址,使编辑无法与作者取得联系。 呵呵希望你能投稿成功!
生态学报编辑部上班了。我的年前一个审稿人审回,年后另外一个没反应,给编辑发邮件以后重新换了一个,现在修改稿都已经复审回来处于编辑处理阶段中。相关拓展编辑部:一般是负责报纸刊物的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。2017年12月1日,《公共服务领域英文译写规范》正式实施,规定编辑部标准英文名为Editorial Office。根据出版方针任务,结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划,联系作、译者,组稿,审稿,加工修改稿件,按期发稿,同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况,了解出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。以上内容参考 百度百科-编辑部
同第一次评审时间差不多。一般编辑要求1-3个月审回。如果比较幸运,恰巧评阅专家有时间,可以很快的回复编辑部。
这样的审核确实是很漫长,因为稿子需要的流程复杂,因为占有权重很大。该催稿时请务必催稿。一审如果超过两周还没有送出去,催!审稿时间超过一个半月,催!至于投回修改稿的时间,我个人觉得完全没必要掐着,毕竟浪费的是自己的时间。一般都会给一个月时间返修,建议视审稿意见多少而定,问题少可以早返回。其次就是关于修改意见的一点看法,审稿人也不是神仙,其意见也有可能不准确,如果对审稿意见有异议要有充分的理由反驳,修改说明多引用相关文献,否则还是老老实实按照意见改。当然一些细枝末节的意见就没必要太强硬了,让怎么改就怎么改。中文只要数据的质和量别太差,别做太烂大街的东西,语言逻辑能够自洽,也不需要什么文笔,基本就能过一审了。此外如果不是两个审稿人都给出退稿意见,录用的几率还是挺大的,因为编辑在对待退稿这件事上慎之又慎,所以不必太杞人忧天。
也是核心的一本,不是很重要的核心,。审稿周期大概三个月,出稿大半年。
根据网友投稿经验,有些杂志的文章投稿状态变化滞后,有时候,虽然是“with editor”,事实上已经是“Under review”,而有些杂志的“with editor”就是“Under review”;当然有些杂志的“with editor”和“Under review”分得比较清楚!祝好运!
怎么向杂志社申请退稿:1、通过常用联系方式如电话、邮件等方式,和杂志社的编辑联系,提出诉求。2、简单和编辑解释一下情况,注意态度要诚恳、客气。3、有的杂志社可能会要求提供书面申请、身份证等走一个撤稿的流程,按要求提供即可。作者给杂志投稿注意事项:1、首先要了解杂志风格,对杂志有一定了解。不要投不适合的稿子,浪费自己和编辑的时间。2、一定要清楚编辑的初审审稿时间和周期,初审通过后,复审终审也是有周期的。在周期范围内,请不要摧稿。3、杜绝一稿多投现象,禁止作者在同家杂志跟多个编辑。非编辑间正式互换作者,如出现这种现象,坚决封杀。4、编辑很忙,如果闲聊,大家酌情而行。尤其在交流稿件问题时,不要攀关系,挂老乡。编辑不会因为你是朋友或者老乡而将不适合的稿子送上去。5、虚心接受编辑意见。除非你不想在这个杂志上发稿,否则编辑要求修改的地方一定要修改,没有人愿意费口舌说太多话,如果不修改就很好,编辑就不会浪费那个时间和精力。
近期常常接到众多文友及各栏目编辑反映,已经通过审核的稿件的编辑排版很有问题!以前在站在已经写过一些与编辑排版相关的帮助文字,但也许还有许多不太详尽的地方,这里就再做些补充。 一、用本站发表文章时的编辑器 如果登录后,直接使用本站提供的编辑器进行发表文章,在每段落之前空上两个汉字,实现办法按下空格键四次(半角)或二次(全角)即可。在段落之间空上一行,实现办法按一下回车键即可。在文章的开始或结束,不需要太多的空行出现。 在文章的正文内,即本站提供的编辑器内发稿时,不需要再写明标题及作者的相关信息! 如果您对编辑器上部的按钮功能的使用并不熟悉,可以发一篇文章进行了解试用,否则,您并没有必要对文章进行其它格式的编辑! 二、从Word编辑器COPY到本站提供的编辑器的内容器内 如果稿子在Word内编辑写作,可以把稿子选COPY到一个新建的记事本内编排好后再COPY到本站提供编辑器的内容框中去发表。记事本内的编辑排版方式请见第三点说明。 三、在记事本中编辑排版自己的稿件 对于电脑基础比较弱的文友,建议在记事本中进行稿件的写作及编辑处理。你可以新建一个记事本文件,按第一点中提到的要求进行稿件编辑。全部完成之后,点记事本"格式"菜单,如果"自动换行"前面有对号的话就点它一下,把对号去掉。然后COPY全部文章内容到本站提供的编辑器的内容框内发表即可! 以上帮助内容不断更新补充中,如果你有文中未提到的情况,请以发表评论的形式进行询问,你将会得到及时的回复! 站内每天都会收到大量的稿件,然而有将近90%以上的稿件的排版都有格式问题,这大大地加重了编辑的审核工作量,这将使你及其它文友的稿子不能够及时的发出甚至会遭遇退稿处理! 希望各位文友能够在注重文章含金量的同时,也要重视稿子的格式排版!在此,各编辑先行谢过。本站一直以来致力于原创文学,希望能够为广大的文学爱好者提供一个交流的园地,而且各编辑一直无偿地做着义务的工作为文友编辑审核稿件,希望您能够珍惜这样一个平台并珍惜各编辑的努力与汗水。 网站要发展,稿件的质量与格式编辑也必须提供到一个新的水平!我们总不能够永远都停留在一个新生的地点,像一个不会长大的婴儿,永远地躺在摇篮之中!倘若如此,网站的存在怕没有什么实际的意义了。 请各位写手及编辑注意规范稿件的标题,譬如多余的空格或其它特殊的符号。 写给编辑: 一、以过往如审核的稿件质量为基础,把稿件质量的标准进一步提升; 二、注重稿件的格式排版,格式有问题的稿件,在未编辑排好版面之前,可由编辑自行编排好或做退稿处理!但退稿时要向作者写明退稿原因!
回答 您好! 执行主编是代理负责人 责任编辑专门负责编辑的人 提问 执行主编享有该书的学术成果吗?执行主编是否可以兼任责任编辑? 回答 执行主编如果有在该书上想署名,就享有 执行主编也可以兼任责任编辑 提问 谢谢老师! 作文选丛书的执行主编,评职称是否可以算我的学术成果这一项? 回答 具体的问题要具体分析,主要的条件要求就是在该项著作中的书名位置及所评审职称的级别来定的。一般情况下,合作出书中,署名前五名才有保障,一般专著、教材等图书,可以拥有三名主编、三名副主编及部分参编。如果合作的学术著作主编少于三位,则主编排名就不重要了,如果多于三位,则要优先考虑靠前的位置。比如评审副高职称,主编位置排在第2位机会较大,因为副高职称只认可前两位著名作者。如果是正高的话,副主编是无缘参与评审的,正高职称仅仅认可第1作者,也就是说要想评正高职称,独著是优先考虑的。 提问 老师分析得很准确。我该评正高,我是“西藏中小学生作文选丛书”执行主编,编委会由大小领导组成。我还兼任责任编辑。这套书只有我一个人在做所有的工作。 回答 那这套书就可以是算是你的学术成果 提问 知道了。我惭愧,当了14年编辑,不知道有关规定,多谢先生指导。 更多10条