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教育要做到三个面向,首先要面向现代化,作为教育重要组成部分的学校体育也必须实现自身的现代化。学校体育要现代化,在很大程度上取决于体育教学的现代化。近几年来,全国各地学校为了适应现代化教学的需要,大力进行体育教学改革,体育教学对比实验,对教材、教法、教案等运用,各显各显神通,不沿袭旧套,不强求统一,取得了可喜的成绩。我们在体育教学研究中也作出了一些探索,获得了一点成效。 是体育老师自身的知识水平,精通教学理论,提高教学质量的主要途径;尤其是进行体育教学改革的过程中,没有科学的理论知识作指导,也就不可能在教学工作中去进行这样或那样的教学改革。所以,只有通过为断的加强业务学习,才能使自身的业务知识、教学技能不断的更新,才能适应现代化教学的要求。在加强业务学习方面,我们订了三点措施:1、加强业务理论学习:我校体育组共有六位体育老师,其中三人科班出身,三人普班毕业,担任了全校三十四个二话的体育教学。为了提高业务水平,我们自学了教学大纲,还组织了经常性的业务学习,学习杂志、报纸上刊登的教学论文、教材、教法研究等有关文章,对一些好的,又符合本校实际情况的先进经验及时在教学中推广,同时还积极参加校外的教研活动,通过学习活动,使我们不但提高了业务理论水平,而且学到了很多的科学的教学手段与经验。2、 坚持集体备课:备课是保证课堂教学提高教学质量的养分。我们对教案有一个统一大业的标准,要按课的结构形式备课已在教案中要突出贡献课的重点、难点,明确目的任务、合理安排教材、组织教案、图文并茂、场地布局合理。同时,我们经常交流教案,互相检查,学校也定期检查,对一些不符合规范的教案要及时纠正。3、在教学中互帮互学,以老带新。我们每学期都要组织教学评优、青年教师上汇报课,专职教师上示范课,规定每人每周至少观摩一节课,课后组织坐谈,交换意见,指出不足之处,对好的教学则在全组推广。同时,组织老师到兄弟学校看课,听课,认真学习别人的先进经验,扬长补短。这些活动,使我们养成了一个良好的教研风气,为提高体育课教学打下了照实的基础。 加强体育教学教研,提高体育教学质量 我们避免了过去那种呆板,单一,成人化、公式化的教学方式,根据小学生的身心发展的特点,采取灵活多变富有趣味教学方法与手段,调动学生的积极性,使得上课严而不死,活而不乱,轻松,愉快地完成了一堂课的教学任务。我们在教学中主要采取了如下几种方法:1、采用游戏法:在小学体育教学大纲中,游戏内容只有一定的比例,它以丰富多彩的内容活泼有趣事的形式,深受广大儿童的喜爱,对激发学生的情趣,活跃课堂气氛,充分调动学生的学习积极性,完成教学任务,锻炼身体,起着重要作用。我在体育课教学中,采取不同的教学秩序和教学方法,尤其是根据小学生生理,心理特征,在安排游戏中作一些尝试,在教学尝试中,教学手段和练习形式就必须要多样化,而体育教学中的游戏教材,则是培养学生兴趣,提高练习效果良方。心理学提到:“兴趣和爱好是活动的动力”。而这种举往往是由于某些游戏活动的项目和内容在情绪上的吸引力而自发的、无意识地产生出来的。因为小学生具有“好胜”、“上进”和“荣誉感”的心理特征。比如:上投目标课,为了提高学生练习的兴趣,我选用色彩鲜艳的动物氢气球放在图形的中间,保持一定的高度,学生对这种目标感到新奇,人人情绪激动,我进一步激发学生,对学生说,这些可爱的动物气球最喜欢和投得准的同学交朋友,我们来比一比,看谁能和小白兔交朋友。按着学生按照老师的要求,争先恐后地投,边投边数,投中一次,二次,三次。。。课堂气氛非常热烈。又如“捕鱼”游戏,老师扮“鱼翁”学生扮“鱼”游戏开始后,一群群“鱼”在“池塘”内不停地“游动”,“鱼翁“拿着网东撒一下,西捕一下,使得“鱼”在“池塘”内,东游西窜,谁也不愿做网中的“鱼”做这一游戏,使学生变得天真活泼,身体得到锻炼。通过游戏教学学生练习热情高涨,兴趣浓厚,在教学中收到了良好的效果。2、竞赛法:是贯穿在完成教学任务,提高学生学习积极性有效教学方法和手段,通过各种形式的竞赛,以提高课的密度,加大运动量,达到增强体质的目的。例如:“50米障碍接力跑”,把学生分成人数均等的四小组,在终点接一面小红旗,用比赛为获胜组,因此,学生的兴趣很高,个个象小老虎一样,你追我赶,使学生完成了提高速度教学任务。比如:提高运球基本功,为了便于完成教学,调动学生积极性,我们则安排运球接力赛。3、循环练习法,是进行多项素质练习的比较,理想的教学手段,它所用的教学时间短,练习内容多,效果大,容易激发学生的练习兴趣。在一节课中安排,循环练习,可以使学生得到解决多项素质练习,提高学生的体质,同时也便于体育老师掌握学生练习情况。我们在教学中根据教学内容安排了投掷垒球与50米跑的教学任务,根据课中内容,我们则选择了:高抬腿、举砖、跳绳、立卧撑四项素质练习,把学生分成四组站成四方形,教师发出口令,每组学生各自进行不同内容的素质练习,每次2-5秒听到哨声,则按顺时针交换练习,这样使学生达到了一定的运动负荷量,增强了体质,也渲染了课堂气氛,同时,也可以把教学任务与素质练习有机地结合起来,编成循环练习的教学如在安排前滚翻与纵跳摸高,同时穿插几个素质练习,把它们编成循环练习,如配上舞曲、伴奏,更能发挥学生学习积极性。4、采取电教手段,音乐舞蹈与体育有机结合是行之有效的,音乐、舞蹈与体育本来就是有着血缘关系,音乐舞蹈进入体育教学中,丰富了体育教学手段,使体育课情趣盎然,可引起学生兴趣,振奋精神,活跃课堂气氛,提高练习效果,同时也利于稳定情绪,消除疲劳,恢复体力。为使音乐舞蹈在课中起到起到更好的效果,我们根据小学生的身心特点,编排适合儿童的集体舞和选用了一些优美的舞曲,安排在开始准备部分和结束部分,舞曲则结合游戏竞赛,循环练习,附上音乐伴奏,学生的身心得到了一种运动与美的享受,进而使“美育寓于体育之中”。为了全面提高学生身体素质,我们把课堂教学与第二课堂的体育活动结合起来。在课堂上,向学生传授知识、技能;在课外活动中,让学生巩固知识,提高自身锻炼的技能,促进群众体育活动的成果。教学无止境,更上一层楼,在体育教学改革中,我们将进一步加强教学研究,不断实践,努力进取,为开创体育课教学工作的新局面而奋斗!

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《中国体育》杂志是国家体委主办向海外华人宣传我国体育的综合性刊物,介绍我国体育战线取得的成就,扩大中国体育在海外的影响。主要栏目有体育竞赛、群众体育活动、民族体育、中国武术传统健身方法、体育名人介绍等。  《中国体育》编辑部 (北京体育馆路8号) CN11--1753(月刊)  《北京体育学院学报》主要介绍本院体育基础理论研究与应用,体育教学、训练、竞赛各个项目的技术分析,专题调研和经验总结,以及国内外体育科研成果、经验和动态等。  《北京体育学院学报》编辑部 (北京体育学院内) 100084 CN11--2096(季刊)  《中国体育科技》杂志由国家体委科研所、情报所主办。该刊介绍体育科研成果、交流训练经验,沟通国内外科技信息。设有科研成果、调研报告、专题论文、经验总结、问题探讨等栏目。  《中国体育科技》编辑部(北京体育馆路11号) 100061 CN11--2284(月刊)  《体育文化导刊》  地址:北京崇文区天坛东里中区中14号 邮政编码:100061  E-mail:  《体育科技文摘》由国家体委体育情报研究所,北京体育学院和北京体育师范学院共同主办。国内唯一的体育科技情报检索类文摘期刊,属国家科委国内外科技期刊检索系列,公开发行。该刊通过文摘、简介和题录三种形式报道国外的体育科技文献,对部分重点期刊做较全国的报道。通过该刊可使读者在较短的时间了解广泛的体育科技信息,它是从事体育科研、教学、训练管理工作的各级人员必备的工具书。  《体育科技文摘》编辑部(北京体育馆路11号)100061 CN11--2459 (双月刊)  《健康顾问》杂志由人民体育出版社主办。该刊普及健康、养生、预防疾病的知识,根据不同年龄组、不同工作性质的需要,就人的发育、生长、心理、生理以及健身防病等方面,介绍各种知识与方法,注重介绍国内外各种行之有效的体育疗效方法和健身方法。  《健康顾问》编辑部 (北京体育馆路8号) CN11--12979(季刊)  《中国运动医学杂志》由中国体育科学学会、运动医学学会主办。该刊坚持理论与实践相结合,着重刊登运用现代医学与祖国医学理论,解决体育运动实践中提出的各种医学问题的研究成果,以促进我国运动医学事业的发展,增强人民体质。主要栏目有论著、综述、国外动态、研究方法、临床与研究报道、文摘、简讯等。  《中国运动医学杂志》编辑部 (北京体育馆路11号)100061 CN11--12989季刊)  《北京体育师范学院学报》是北京体育师范学院主办的体育学术刊物。本刊紧密联系实际,刊登体育教学、训练、科研和管理等理论研究和应用研究方面的学术论文,力求反映当代体育科学研究的最新成果。读者对象为体育教师、教练员、体育科研人员和管理人员。  《北京体育师范学院学报》编辑部 (北京北三环路21号) 100088 准印证号:8903689(半年刊)  《体育教学》杂志是北京体育师范学院出版发行的科普性季刊。主要任务是宣传党和国家对中、小学校体育工作的方针政策;交流体育教学经验,探讨中、小学体育教学理论、方法,以及教学改革;研究青少年体质等问题。本刊主要面向中、小学体育教师和管理干部。  地址:北京北三环西路11号,邮政编码:100088,CN11-3145/G8,ISSN1005-2410(季刊)  E-mail:  《天津体育学院学报》是为从事体育教学、科研人员及体育院校师生提供科技信息和学术争鸣园地的专业性刊物。主要内容有基础理论、体育教学研究、学校体育、体育科学理论等。  《天津体育学院学报》编辑部 (天津体育学院内) 300381 CN12--1140 (季刊)  《内蒙古体育科技》是内蒙古体育科学研究所主办的体育科学综合性刊物。辟有体育理论、运动训练、运动心理、运动生物力学、运动医学、运动生理生化、运动选材等栏目。  《内蒙古体育科技》编辑部 (呼和浩特市新华大街14号) 010030 准印证:15--1064(季刊)  《沈阳体育学院学报》是沈阳体育学院主办。该刊以体育科学的基础理论和应用技术的研究为主,鼓励对新学科的探讨和对体育边缘学科领域的开拓。主要栏目有学校体育、教学与训练、体育科研、学生园地等。  《沈阳体育学院学报》编辑室(沈阳市皇姑区泰山路一段一号) 110032 CN21--1081 (季刊)  《沈阳体育学术》杂志是由沈阳市体育科学学会、沈阳体育学院科研处主办。主要栏目有体质与选材、教学与训练、评价与评估方法、运动生理学、运动生物力学、体育科技工作简讯等。  《沈阳体育学术》编辑部 (沈阳市皇姑区泰山路一段一号) 110032 准印证:031(季刊)  《辽宁体育》杂志是由辽宁省体育运动委员会主办。该刊立足辽宁,面向全国,宣传报道党的体育方针、政策,传播体育理论知识和科研成果,交流学校体育、群众体育和竞技体育的经验。主要栏目:体育论坛、工作研究、体育发展战略、体育教学与学校体育、体育科研、竞赛与裁判等。  《辽宁体育》编辑部 (沈阳市和平南大街42号) 110061 CN21--1123(月刊)  《吉林体育学院学报》编辑室(长春市自由大路34号)130022 准印证号:149  副总编:肖桂华 吉林体育学院编辑出版,是以反映本院教学、训练和科研成果为主的综合性学术理论刊物,也是同各高等院校之间交流体育教学、训练经验、探讨体育理论、介绍体育科研成果的阵地。读者对象:体育教师、教练员及体育爱好者。  《上海体育学院学报》编辑部 (上海清源环路650)200433 CN31--1005(季刊)  本刊以反映本院教学和科研成果为主的学术理论刊物,同时对外开展学术交流,以促进体育教学、体育科学研究和运动训练水平的提高,加强新学科的建设,更多更好地培养体育人材。主要栏目有基础理论研究,体育教学与运动训练,运动技术与战术,体育组织与管理,学校体育,国外体育,体育史料等。  《上海体育》编辑部(上海市南京西路150号) 200003 CN31--1054 (月刊)  上海市体委主办的《上海体育》杂志为综合性体育刊物。旨在宣传我国体育运动(侧重上海)的成绩和体育界的精神风貌,促进群众性体育活动的开展和学校体育教学的改革。主要栏目有人物专访、赛场内外、大赛前后、学校体育、超级名星、国际体坛、健身之道、棋牌篇、友谊之路等。  《国外体育科技》编辑部 (上海体育学院内) 200433 准印证:160(季刊)  《体育与科学》杂志是学术性与普及性相结合,理论性与实用性并重的综合性刊物。辟有社会科学工作者论体育,体育文化研究、奥林匹克思想研究、运动训练的理论与方法、学校体育、体育科研与运用等栏目,集思想性、实用性、知识性为一体,是体育工作者的良师益友。  《体育与科学》编辑部(南京市孝陵卫) 210014 CN22--1208(季刊)  《南京体育学院学报》编辑室(南京市孝陵卫南京体育学院内) 210014  《浙江体育科学》编辑部 (杭州市体育馆路104号)310004 CN--1128(双月刊)  由浙江省体育科学学会主办的《浙江体育科学》杂志是综合性体育科技刊物。旨在探索和研究当代体育科学发展规律和趋势,介绍和交流体育学术研究、运动训练、体育教学、群众体育、体育管理等领域中的新成果、新经验、新方法,并注重反映新技术革命对当代体育的影响和作用,同时提供国内外体育信息和动态。主要栏目有体育战略预测、新技术革命与体育、争鸣论坛、改革之窗、体育学术研究、运动训练与技术、学校体育、讲座与函授等。  《福建体育科技》是福建省体育科学学会、体育科研所主办的一个旨在介绍体育科学的新理论、新技术、新办法的综合性体育刊物。本刊辟有体育理论、运动训练、运动心理、运动生物力学、运动医学、学校体育、体育译文等栏目。  《福建体育科技》编辑部(福州市五一路状元巷17号) 350005 CN35--1093(季刊)  《体育教学与研究》杂志由福建省体育卫生教育研究会和福建师范大学体育系主办。本刊主要是反映体育系教学、科研和普通中学、中等师范、中专、小学和幼儿园的教学改革、课余训练等情况。本刊辟有教学改革、教书育人、体质调研、学校管理、课余训练、师资培养、体育卫生知识、体育译文和体育信息等栏目。  《体育教学与研究》编辑部(福州市福建师范大学体育系内) 350007 准证号:042(季刊)  《福建体育学院学报》是本院的学术窗口,面向广大体育教师、教练员、体育科研人员和广大体育工作者。主要反映本院的体育科研成果,登载体育发展战略与改革、教学训练与人材开发,学科理论与技术研究等方面的学术论文。旨在加强学术交流,为提高体育教学、运动训练与运动技术水平服务。  《福建体育学院学报》编辑部 (厦门市集美镇) 361021 准印证号:118 (半年刊)  《山东体育科技》杂志是由山东体育科学学会、省体育科学研究所主办的,围绕本省体育工作的重点,传播国内外体育科技情报信息;介绍、推广国内外体育科研新成果。主要栏目有体育管理、运动训练、学校体育、运动医学、运动生理学、运动生物力学、技战术分析、仪器器材研制、体育科研文摘等。  《山东体育科技》编辑部 (济南市文化东路45号 250014 CN37--1011(季刊)  《武汉体育学院学报》杂志由武汉体育学院主办。该刊主要登载当代体育科学研究成果,旨在发展体育理论,加强学术交流。主要栏目有改革与发展战略研究、教学训练与人材开发、基础理论与技术应用、科技文献与信息等。  《武汉体育学院学报》编辑部(武汉市卓刀泉) 430076 CN42--1105 (季刊)  《湖北体育科技》杂志是由湖北省体育科技研究所主办的,以介绍国内外体育科研的新方法、新动态为主。主要栏目有运动训练、运动医学、运动生理、运动生化、运动生物力学、运动心理、体育教学、经验介绍、学校体育等。  《湖北体育科技》编辑部(武汉市武昌体育场) 430060 CN42--1177 (季刊)  《湖南体育科学》是湖南省体育科学研究所主办,1979年1月创刊。主要栏目有运动训练、运动医学、运动生理、学校体育、体育科研、体育译文等。读者对象:体育科研人员、教练员、体育教师及体育工作者。  《湖南体育科学》编辑部(长沙市体育馆路1号)410005 CN43--111(季刊)  《广州体育学院学报》编辑部(广州市沙河水荫路)510503 CN44--1129(半年刊)  《广东体育科技》编辑部 (广州市较场西路16号) 510056 CN44--1226(季刊)  《广东体育科技》杂志是由广东体育科学研究所主办的,是体育科技方面的综合性刊物。主要介绍国内外体育科研新成就,侧重探讨田径、游泳、足球、举重等项目的训练方法、运动技术及战术,介绍现代科技在体育运动中的应用。  主要项目有综合、田径、游泳、足球、举重、体??、技巧、篮球、排球、运动生理、运动医学等。  《体育学通讯》杂志是中国高等教育学会体育研究会会刊。是全国高校体育教师、卫生保健人员和科学研究工作者的学术阵地和进修园地。设有体育课程建设、大学生体质研究、卫生保健教育、课余运动训练、体育学知识和信息等栏目  《体育学通讯》编辑部(广州市华南师大体育系) 510631 准印证号:417(季刊)  《成都体育学院学报》以报道本院学术研究较有特色的体育史、武术、运动医学和新兴体育学科为重点。辟有体育史与体育理论、体育技术、教学和训练、体育基础学科理论、运动医学、学校体育等栏目。  《成都体育学院学报》编辑部 (成都市南效公园右侧) 610041 CN51--1097(季刊)  《体育科学》(双月刊) 国际标准刊号:ISSN1000-677X 国内统一刊号:CN11-1295/G8 地址:北京体育馆路5号 邮政编码:100763 E-mail:  《中国运动医学杂志》(季刊) 国际标准刊号:ISSN1000-6710 国内统一刊号:CN 11-3812/R) 地址:北京体育馆路11号 国家体育总局科研所。邮政编码:100061 电话:(010)67112233-2504 传真:(010)67146035  《教育教学研究论丛》(双月刊) 国际标准刊号:ISSN1002-9605 国内统一刊号:CN11-1038/F 地址:江苏省徐州市中国矿业大学东26——24号 邮政编码:221008 电话号码:0516—3897572;5663312 E-mail:

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