国内刊号：CN11-4297/G4，类似这样的，刊号后面加G4的 都是，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
期刊中,国内刊号后的A/B/C/D/E/F/G等意思那是期刊的分类号，期刊类别说明：“期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号其他期刊分类号如下：A：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论B：哲学、宗教C：社会科学总论D：政治、法律E：军事F：经济G：文化、科学、教育、体育G0：综合性文化G1：世界各国文化与文化事业G2：信息与知识传播G3：科学、科学研究G4：教育G8：体育H：语言、文字I：文学J：艺术K：历史、地理N：自然科学总论O：数理科学和化学O1：数学O3：力学O4：物理学O6：化学O7：晶体学P：天文学、地球科学Q：生物科学R：医药、卫生S：农业科学T：工业技术TB：一般工业技术TD：矿业工程TE：石油、天然气工业TF：冶金工业TG：金属学与金属工业TH：机械、仪表工业TJ：武器工业TK：能源与动力工程TL：原子能技术TM：电工技术TN：无线电电子学、电信技术TP：自动化技术、计算机技术TQ：化学工程TS：轻工业、手工业TU：建筑科学TV：水利工程U：交通运输V：航空、航天X：环境科学、安全科学Z：综合类
G4《中国图书馆图书分类法》的是： 教育。带有G4标志的刊物代表是教育刊物，作者群体主要是广大教育工作者，服务对象也都是教育工作者。在G4类的图书包含以下分支项目：1、G40 教育学2、G40-012全面发展教育3、G41 思想政治教育4、G410 德育理论5、G411 马列主义毛泽东思想教育6、G412 人生观、世界观与理想教育7、G413 阶级教育、革命传统教育8、G414 国际主义、爱国主义教育9、G1 形势教育10、G415 纪律、民主与法制教育11、G416 思想品德教育12、G417 社会公德教育13、G418 军事训练教育14、G42 教学理论15、G7 学绩管理和考试16、G43 电化教育17、G44 教育心理学18、G449 教育心理测验与评估19、G45 教师与学生20、G451 教师21、G455 学生22、G459 学校与家庭23、G46 教育行政24、G47 学校管理25、G48 学校建筑与设备扩展资料1、中国图书分类号的命名规则采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序， 大类下细分的学科门类用阿拉伯数字组成。为适应工业技术发展及该类文献的分类，对工业技术二级类目，采用双字母。2、中国期刊按照学科的分类(1)马列主义、毛泽东思想。(2)哲学。(3)社会科学。(4)自然科学。(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。参考资料来源：百度百科—中国图书馆图书分类法参考资料来源：百度百科—期刊
所谓A刊就是正刊，B刊则是增刊，或者是副刊，在上面发表论文是不管用的，一般都是发在正规期刊上的。评职称一定要发表在A刊上。因为A刊才是正刊，而B刊和其他的则是一些副刊或者增刊。A类、B类、C类是一些单位对期刊的水平的简单认定，各单位不一定，也不一致。人文社科的期刊，CSSCI是南京大学的检索的，水平要高于北大的核心，因北大核心的杂志数量要多。不同的单位认定标准不太一样，一般来说多数学校和单位都有自己认定的ABC类期刊，具体的看自己的单位，但是大部分还是一样的。扩展资料：核心期刊有两个概念：1，通常所说的核心期刊是指北大版的中文核心期刊，指被北大图书馆每三年出版一次的《中文核心期刊要目总览》中列出的期刊。2，广泛意义的核心期刊包括所有的核心数据库。首先当然包括南大核心，即南京大学“中文社会科学引文索引来源期刊”，C刊。其次就是北大核心，就是指被北大图书馆每三年出版一次的《中文核心期刊要目总览》中列出的期刊。再次还有科技核心期刊，即中国科学技术信息研究所的“中国科技论文统计源期刊”。另外还有中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。因为北大及其它版本的核心期刊数量较多，所以比南大版的核心相对差一些。有人说，南大核心是985，北大核心是211，就是这个意思。参考资料：百度百科-中文社会科学引文索引
准备刊发，不需要校稿 issue期刊的意思 prepareation准备的意思
校稿：是指校对稿子的细致住处。比如有没有错别字；引用的是否正确；标点是否正确；等等。 初稿打印出来后、校对文稿等，校稿人员为一般文印人员润稿:是指语法侦错与类别侦错两个其实差不多的
SCI 期刊一般来讲就是 国际核心期刊的一种而我们常说的核心期刊就是指 中国过内的 核心期刊（北核，南核，科技核，CSCD）
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。目前，确定核心期刊的方法有多种，我国一般根据以下几条原则来综合测定：（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；（二）被二次文献摘录量大的期刊；（三）被读者引用次数多的期刊。
国家级，质量不错的
学校期刊是由学校出版的阅读刊物，是学生自主管理的一环，通常为每学年或每学期发行一期。依出版时间不同，又可分为季刊、月刊、周刊、日刊等，而依出版式样不同，又可称做校报。名称上不一定称做校刊二字，可为其他自行命名的称呼，校刊为一种统称。校刊的编辑群多为学生组成，一般而言是由学校的学生会所主持，部分学校亦有独立出来的社团专门执行校刊编辑事宜，如校刊社。校刊在德育中的作用：学校的一切工作都应紧紧围绕“育人"这任务来进行，当然校刊也不例外，样刊既要遵循这一基本要求，又要根据学校的培养目标，通过自身的特殊功能达到育人的根本目的。中学生正是确立正确的人生观和价值观的重要时期我校以校刊《博苑》为宣传阵地，着力推进未成年人思想道德建设工作，争取使全校大多数学生的道德品质和道德修养上有进一步的提高。中学生通过校刊中的哲理故事、经典作品、心理信箱、家长连线等,让其了解道德准则和团队精神，学会生存、做人、处事、善解人意等。有助于帮助中学生们形成正确的人生观与价值观。
以下期刊可供你参考：上海体育学院学报北京体育大学学报武汉体育学院学报 天津体育学院学报成都体育学院学报西安体育学院学报广州体育学院学报 山东体育学院学报 首都体育学院学报 沈阳体育学院学报
《体育学刊》是中华人民共和国教育部主管的惟一体育学术刊物，经国家新闻出版署批准国内外公开发行，宋尽贤、杨文轩、李元元担任编委会主任，广东省人大教育科学文化卫生委员会副主任委员杨文轩教授任主编。2000年入选全国中文体育核心期刊，2002年被评为全国高校人文社科优秀学报，2006年获首届中国高校优秀科技期刊，第三届全国优秀社科学报，2007年获广东省科技期刊优秀编辑部。《体育学刊》是中文社会科学引文索引、美国《剑桥科学文摘社网站：体育索引》(CSA：PEI)、波兰《哥白尼索引》（IC）等国内外多个知名检索期刊和数据库的刊源，是国内同类刊物中权威杂志。
就是拿给外校的几个专家审，一般指发给一个学校，但是是几个专家。。这要看你们学校具体怎么操作，钱多就多请点学校和老师来省。。。。一般“人审”比较灵活，假如你过了学术不端，但几个专家一致认为你抄袭，你就过不来。假如你没过学术不端，但是专家认为你是自己的见解，你也能通过考核。。想要顺利通过，自己多下工夫吧。。网上有帮修改论文的，但不知道可靠不。。
硕士论文校级盲审指的是学校内专家的审核，审核人不知道自己审的论文是谁的。校外盲审就是找校外专家进行审核，同样也是不知道是谁的论文。按理说都是研究生了，应该知道什么叫盲审啊。