每个专业都不一样，选自己喜欢的就好
差不多的学校 不过武夷学院会高点 因为宁德师范学院才升两年本科 都收不满分低点吧
武夷学院的分数比较高！
引用╰蓝铯de泪★的回答：我纠正一下，校车是20路，22路终点站是宁德的动车站（就是火车站），它起点也不是旧校区，只是经过，只是22路的师傅在中午的时候会开车来学校的第一食堂吃午饭，同学们可以等师傅吃完后顺便坐车去火车站或是旧校区而已，除了中午吃饭那点平常它是不开进来的，它不是校车！！周围环境：不是山就是小村落，偏僻的很。只有20路校车可以带你出去，而且校车频率不高，本来是6分钟一趟，因为学校人少，听说亏本了，就变30或40分钟甚至一个小时一趟，有时候等车挺火的（今年又搬五个系过来，人多了，我想应该会提高频率吧）要去市区逛街你得转车，但校车有经过沃尔玛超市哦。走路出去到动车站坐车也行的，30、40分钟。校园环境：学校没建完是肯定的，绿化特别不好，所以整个学校看过去特萧条，特别是教学楼和宿舍那块，学校门面做不错，校门口就是入口那段还是挺好看的。有时候有领导来检查，学校就会赶工，大型拉土车到处跑，整个宿舍楼会摇的（不要怕，久了就习惯了），雨天路泥泞不堪，晴天就沙土飞扬了，宿舍楼后面还有个党校在建设，噪音就难免了。宿舍：2号楼是六人间，3号楼是4人间，虽然浴室和厕所合在一起的，但互不干扰，我觉得挺大的了，有热水器。3号楼1-3层男生住，4-6层女生住，与2号楼女生宿舍对望呢，猛吧！很不方便！（这学期可能男生都会搬到操场那边的宿舍楼）上床下桌，旁边是柜子。每桌都有网线，要交钱的，不是免费的哦。至于一号楼以前没人住，刚盖好，这学期可以入住了，还有一栋就是操场那边的，都没去过，具体情况不知道，应该是上面那位说的都是标准宿舍，不仅有一件浴室，还有一间厕所，可以肯定，比2号和3号楼光看过去就美多了。没熄灯要求，但停水停电还蛮经常的，有时候停电会从早上六点停到晚上11点，更经常的是停水，有时候半夜停，早上起来都没水刷牙洗脸！要跑到楼下绿化带那里接水，再没有水，就买矿泉水解决了，受不了！师资：你去看官网吧，就那样了。教学楼：常年缺水，现有在用的教学楼，几乎每间厕所都奇臭无比！非常脏。其他还好了，但不是每间小教室都有多媒体。大教室有！操场：非常不错了，挺美、挺大的！我空间有部分照片你可以看看。食堂：我觉得一食堂快餐，东西很贵的，也不好吃，品种也少，但有卖兰州拉面，炒面炒粉、扒饭、西餐（汉堡薯条）之类的。二食堂相对便宜料又多，但就只有中式快餐！仅供参考！！！（空间有部分照片）
被录取了就耐心等待。
优秀本科毕业论文主要是通过这几方面进行评选。毕业论文是否按时完成。毕业生的业务能力以及学术研究水平。毕业论文的学术质量，是否具有学术研究价值。毕业论文的课题是否具有创新点和独到的见解。毕业论文答辩的整体表现，毕业生的状态和回答问题的情况。导师会根据毕业生这五方面表现的情况，对毕业论文进行划定成绩，一般都是采取五级计分的制度。≥90分为优秀，80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、＜60为及格。
一、评选范围及名额 评选范围：国家计划内招收的2014年应届毕业研究生，本、专科毕业生。 二、评选条件 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。 模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，在校期间未受过纪律处分。 学习认真刻苦，理论基础扎实，成绩突出，除选修课外无不及格现象，在历年思想品德评定和综合测评中成绩优秀。 尊敬师长、团结同学，积极参加社会实践活动和公益活动，身心健康，有良好的思想品德修养。 获校级优秀毕业生称号，或有突出的获奖成果、优秀论文，或在重大活动中为学校争得荣誉。 省特困家庭高校毕业生同等条件下可优先推荐。 三、评选程序及要求 各学院要根据评比条件，在综合测评和民主评议的基础上，按照公开、公平、公正的原则，在规定的人数内确定初选人员并填写优秀毕业生评审表。 各学院要在截止日期前完成评选和公示工作并将优秀毕业生评审表（A4纸张正反面打印、一式二份）、成绩单原件或加盖教务处公章的复印件（一式一份）及初选人员统计表报大学生就业指导中心。 学校将初选人员名单张榜公示，广泛听取意见，接受师生监督。对于不符合评选程序、弄虚作假的，要追究有关人员的责任。 毕业离校前考试成绩有不及格、结业，以及触犯法律和校规校纪的省级优秀毕业生，学校将收回其优秀毕业生证书和审批材料，并退回省人力资源和社会保障厅高校毕业生就业处，取消其“优秀毕业生”称号。 四、优秀毕业生就业的有关政策 经学校推荐，省人力资源和社会保障厅批准的优秀毕业生，授予“省普通高等学校XX届优秀毕业生”荣誉称号，颁发由省人力资源和社会保障厅印制的优秀毕业生证书。优秀毕业生可在全省范围内优先推荐就业。在毕业前没有落实具体单位的优秀毕业生，各级毕业生就业主管部门将优先推荐，确保优秀毕业生尽快就业。在企、事业单位录用人员招考中可适当给予政策倾斜
不是都设为A4么。。。我刚刚答辩完的
这个不用担心，等你毕业绝对可以领到学位的。它是公办大学，非民办。
体育教育专业 计算机科学与技术专业 汉语言文学专业 英语专业 思想政治教育专业 数学与应用数学专业 化学专业 应用化学专业生物科学专业 电气工程及其自动化专业
字数要求本科论文字数一般在5000字以上即可,一般6000-8000字比较合适,过长或者过短都是不合适的,本科论文一般不会有什么特别高的要求,发表普刊就可以,有些甚至不要求见刊,因此本科毕业论文的字数无需太多,只要做到结构完整,思路清晰,再加上一定程度的创新,一般都可以通过考核的。 拓展阅读：查重本科毕业论文查重率一共是分成四个等级。在其中A级的标淮是：毕业论文的重复率在10%之内。这种毕业论文是能够立即通过。而且还能够作为优秀论文的参考范围。B级的标淮是：重复率在10%至20%，这种毕业论文能够通过，与此同时也可以作为优秀论文选拔范围。 C级的标淮是：20%至50%之内，这种毕业论文是不予通过的，因为其重复率过高，存有大量抄袭的文字，大学生们必须要进行修改和再次检测。D级的标淮是：论文查重率在50%以上，这种毕业论文几乎就是抄袭的代名词。只有实现A,B两个等级的标淮才能够参加论文答辩。
不同的学校对于本科毕业论文字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。由于学校不一样，那么对于本科毕业论文字数要求也会不一样，一般非211、985学校，它们的本科毕业论文字数是在6000-8000左右(像工程类需制图专业的还要更多字数)，对于一些要求较高或者重点学校，要求论文的字数要在10000字左右或以上，总而言之，每个学校在论文字数上的规定都会有一点差异。拓展资料：本科生毕业论文的主要内容 1、标题：字体为宋体，小二，文字居中。 2、中文摘要：字数至少达到200字以上；关键词3-5个，每个词间空一格；字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。 3、英文摘要：关键词为四号宋体，加粗；目录需用二号黑体加粗居中；章节条目使用五号宋体；行距设置为单倍行距。 4、正文：字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。 5、参考文献：毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 6、期刊内容：包括作者、题名、刊名、年、卷(期)起始页码-结束页码。著作内容：包括作者、编者、文献题名、出版社、出版年份、起止页码。 7、附件：开题报告和检查情况记录表。
本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。 毕业论文是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。拓展资料 其它学术论文字数要求 学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识;而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。 博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果;它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的。
省内是本科大学。省外是二本大学宁德师范学院在福建是本科批次招生，所以通常认为宁德师范学院是本科大学。2020年，福建本科一批、二批合并为本科批次。如果考生不是福建考生，宁德师范学院在考生所在的省份是本科二批招生的话，考生也可以说宁德师范学院是二本大学。宁德师范学院的发展： 1978年12月，正式成立宁德师范专科学校，学制2年。1993年，宁德师范专科学校升格更名为宁德师范高等专科学校。 2010年，经教育部批准，宁德师范高等专科学校升格为宁德师范学院。以上内容参考：百度百科-宁德师范学院
#语言与文化学院 分享一下真实感受语言与文化学院不要去不要去不要去，这个名字仅记。就是中文专业和外语专业，十分喜欢语言的话，就去外语。中文专业设立时间长，教师拿着多年前的课间来上课（不代表所有），风气差，学院里攀比、勾心斗角层出不穷。院里老师分流分派，爱喝酒爱讲荤段的却总压着兢兢业业做学问的。高情商里的勾心斗角和虚假情意。最主要的是，不弄清楚情况就卡学生毕业。不研究文件就按自己的想法，把学生评优评先资格取消，出现的教学事故，就找各种缘由如文件纰漏原因，或者往学生身上推。后来发现事实并非，又啪啪打脸，但从来不说自己有错，文人傲骨的气伟都撒在学生身上。主要是不做实事还爱向上级说好话，汇报从来不反思，喜欢拿文艺汇演这种活动邀请领导，讨领导欢心，领导不知道的是去年的这种汇演，这院负责的老师逼的10强里7个都想退赛。暗箱操作非常擅长这个。有事有名额都是偷偷让。而且男女比例基本八九十个人找不出两个男的。你若是喜欢这种环境斗智斗勇，就勇敢去吧，挺培养黑暗面的。但是其他学院就比较正常，想学经济，推荐经济管理学院，鼓励学生创新，老师认真负责而且普遍学历很高。人大厦大博士我在学校见过学问最牛的老师就是在该学院。上课超好有趣。想学IT的机电工程呢学院也不错，但是毕业后想在这个方向就业的成为工程师的，还需要再从校外培训里专业实操。学院培育便理论较多，但这个学院资源蛮好的。也和国家发展大方针有关吧。化学与材料领导老师大多学术派，潜心教学，不开玩笑。带着做实验，写论文。体育学院，和你所了解的体院一样除了语言与文化学院的老师办事爱钻空，架子大，态度差，爱推诿以外。行政楼的各部门老师领导都很好，想多学一些专业以外东西的话。建议学工处，教务处，人事处，宣传部。公正公平，愿意给学生机会，每年都会有助理的名额，上进孩子不要错过。校领导都会以学生为出发点的。加油
e-国际贸易与企业实施问题的分析 姚钟华 张涛 文献来自:经济问题 2004年 第08期 跨国经营企业国际市场进入方式选择的影响因素研究 宋亚辉 郭继鸣 李胜歌 文献来自:河北工业大学学报 2004年 第06期 跨国公司无国籍化的发展趋势及其政策含义 邱巍 巫宁耕 文献来自:经济科学 2001年 第02期 东亚跨国公司的竞争优势 吴先明 文献来自:世界经济文汇 2002年 第04期 浅析中国企业跨国经营的国际竞争力 蔡筱霞 文献来自:林业财务与会计 2004年 第08期 论中国企业跨国并购 武勇 谭力文 文献来自:经济问题探索 2004年 第08期 有关跨国公司与国际技术转移的理论分析 王学鸿 文献来自:宁德师专学报(哲学社会科学版) 2000年 第03期 中国企业跨国并购的动因——兼谈邓宁国际生产折衷理论在发展中国家跨国并购中的适用性 李金环 文献来自:黑龙江对外经贸 2004年 第09期 现代西方跨国公司理论的发展 林丹明 文献来自:南开管理评论 1997年 第02期 风险感知与国际市场进入战略决策的互动研究——兼论中国企业跨国经营的风险防范 许晖 文献来自:经济问题探索 2004年 第10期 创国际名牌做跨国企业 肖莹 文献来自:中国纺织报 2006年 国际贸易发展趋势与我国企业的策略 王方 全伟 文献来自:国际经贸探索 2002年 第01期 国际贸易中企业国际营销战略阶段研究及中国企业国际营销战略的演变 徐頔 林媛 杨翠平 文献来自:财经界(下半月) 2007年 第02期 跨国零售集团采购会:国际贸易方式的创新 汪素芹 文献来自:国际贸易问题 2002年 第11期 我国跨国经营企业实施国际税收筹划策略分析 杨惠芳 文献来自:国际贸易问题 2003年 第08期 巧用国际资本 加快我国企业跨国经营 张菁 文献来自:冶金财会 1996年 第04期 我国企业海外投资战略浅谈 张凌 2002 （页数: 3） 中文期刊 经济前沿 中国跨国企业的形成与发展特征 史彧 2002 （页数: 3） 中文期刊 黑龙江对外经贸 跨国企业并购与中国企业的对策 何茂青 2001 （页数: 2） 中文期刊 中国信息导报 国际灰市场对跨国经营企业的经济影响分析 周宏 1996 （页数: 7） 中文期刊 北方工业大学学报 跨国并购的盈利可能性:对称与非对称两种情况的分析 胡峰 华东理工大学学报(社会科学版) 2003/01 经济全球化背景下我国参与国际竞争对策研究
陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》《哲学动态》99年1期。《哲学原理》99、5转载。陈世清：《知识运营与二次创业》《哲学动态》1999年2期。《科学技术哲学》1999年第四期转载。陈世清：《论共有制》《中国经济信息》99年6期陈世清：《知识运营系列丛书提纲》《中国经济信息》99年11期陈世清：《知识农业一路走好》《集团经济研究》99年第9期陈世清：《谈培育企业家阶层的土壤》《集团经济研究》99年11期陈世清：《论劳动力产权制度》、《集团经济研究》2000年3期，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《意识的内容和形式都属于主观范畴》《求是学刊》87年1期。《哲学原理》87年3期转载陈世清：《科学真理的内容和形式都属于主观意识的范畴》《哲学原理》86年12期陈世清：《本质是比规律更深层次的范畴》《东岳论丛》87年3期陈世清：《经济基础和上层建筑之间是内容和形式的关系吗》《重庆社会科学》89年2期陈世清：《客观规律 科学规律 科学真理》《求是学刊》90年1期陈世清：《哲学的“实践”是整体范畴》《重庆社会科学》92年3期陈世清：《论经营权中心同所有权的统一》《特区理论与实践》96年7期《理论与现代化》96年8期陈世清：《论股份制的本质》《经济体制改革》97年增刊，获全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》《经济体制改革》97年增刊，获优秀论文奖一等奖陈世清：《科学真理是客观真理吗》《青海社会科学》87年3期陈世清：《改革干部制度是改善党风的关键》《理论学习月刊》1988年3期陈世清：《传统逻辑是形式逻辑吗》《内蒙古民族师院学报》89年2期陈世清：《论国有企业人事制度的主体性原则》《管理与效益》96年3期陈世清：《论迅速形成企业家阶层的机制与途径》《决策借鉴》96年4期陈世清：《经营权与所有权的分离与统一》《中南民族学院学报》96年5期陈世清：《企业经营权与所有权相互关系的历史发展》、《青海社会科学》96年6期陈世清：《论劳动力主体》《发展研究》97年1期入选《中国“95”科研成果选》陈世清：《论国有企业经营活动的主体性原则》《管理与效益》97年4期陈世清：《知识机遇》《厦门特区党校学报》98年2期陈世清：《劳动力商品原则与精神文明建设》《华东理工大学学报（哲社版）》99年3期陈世清：《劳动力商品原则与思想道德建设》《理论与现代化》99年3期陈世清：《知识创新与把握机遇》《三都潮》99年5期陈世清：《知识经济时代企业家的特征及形成机制》《华东理工大学学报》2000年2期陈世清：《创业经济学论纲》，《华东理工大学学报（哲社版）》2003年2期陈世清：《权力“寻租”分析》、《宁德师专学报》2004年2期陈世清：《科学范式转换与实践模式转轨》《宁德师专学报》2004年4期陈世清：《从传统逻辑到对称逻辑》、《宁德师专学报》2006年2期陈世清：《对称哲学与对称经济学》《宁德师专学报》2008年2期陈世清：《解决“三农”问题的根本》《宁德师专学报》2009年2期陈世清：《对称辩证法是和谐社会的哲学基础》《宁德师专学报》2009年4期陈世清：《政治经济学批判》《宁德师专学报》（CN）2010年2期陈世清：《对称哲学与社会主义市场经济》《宁德师专学报》2011年1期陈世清：《哲学的科学化与对称哲学》《宁德师专学报》2011年2期陈世清：《对称经济与对称管理》《宁德师范学院学报》2012年2期陈世清：《经济理性与经济学理性》《宁德师范学院学报》2013年1期陈世清：《中国“主流经济学家”沉浮录》《宁德师范学院学报》2013年3期陈世清：《中华传统文化与中国范儿》《宁德师范学院学报》2014年1期陈世清：《新常态经济与新常态经济学》《宁德师范学院学报》2015年2期陈世清：《“天人合一”与对称哲学——从冯友兰中西哲学观看中国哲学的发展方向》 《反思与境界——纪念冯友兰先生诞辰110周年暨冯友兰学术国际研讨会文集》北京大学出版社6陈世清：《再生经济与可持续发展经济的统一》《首届中国经济论坛论文集》中国社会科学院汇编10陈世清：《意识的内容和形式都属于主观的范畴》《86年全国中青年哲学工作者最新成果交流会论文集》安徽大学学报（6）陈世清：《知识运营与厦门二次创业》《厦门日报》98年10月28日陈世清：《知识运营是知识经济的核心》《名牌时报》98年12月16日陈世清：《知识经济给我们带来怎样的机遇》《名牌时报》99年1月13日陈世清：《怎样理解机遇的主体性》《名牌时报》99年1月20日陈世清：《比尔·盖茨后悔吗》《厂长经理日报》99年3月9日陈世清：《国企“所有者空位”应由政府充填》《山西发展导报》99年3月23日陈世清：《名牌战略 观念是前提》《海峡导报》2002年6月25日陈世清：《名牌战略 企业当自强》，《厦门日报》2002年7月10日陈世清：《名牌战略 政府有所为》《厦门日报》2002年7月3日陈世清：《品牌与名牌》，《海峡导报》2002年10月15日陈世清：《培养MEA 培植创业工程》《证券时报·创业周刊》2003年7月6日A3版陈世清：《对“不以主观意志为转移的”疑问》《书刊导报》143期陈世清：《意识、科学真理、科学真理的阶级性》《抚顺师专学报》1988．1陈世清：《论劳动力主体》《闽东学刊》2陈世清：《知识创新与把握机遇》《三都港论丛》1陈世清：《谈培育企业家阶层的土壤》《三都港论丛》2陈世清：《权力寻租分析》《闽东论坛》99年4期陈世清：《培养MEA 培植创业工程》《东南咨询与培训》1陈世清：《智慧经济与智慧经济学》《东南咨询与培训》2陈世清：《到底什么导致了物价上涨？》《精品阅读》杂志2011年第18期
在宁德火车站附近 环境很好 比旧校区大旧校区 好像都要搬到新校区了 交通挺方便的