建一学习新概念英语，从1开始学（建议）计划根据自己的实际情况制定，也许我订的计划不适合你；一定休息好，适当外出sorry,不太清楚，当然！sorry,不太清楚。
1、英语学习：（1）夯实单词——坚持每日记三到五十个单词，快速记忆，反复记忆，09年考，还有很长时间，所以不要怕每天记得太少，记不完。推荐《星火英语考研词汇》（小十六开本，类似于A4纸大小，一共5个分册）；（3）扎实长难句——重点分析长难句，坚持每天做一片阅读理解，并花一到两天的时间把里面的单词、句子特别是复杂句统统弄明白；（2）训练作文——坚持每两周一篇作文，具体要求：自己先写，写完之后看范文，分析自己的思路、句型、用语等等问题与范文的差别，争取学习他们的思路。剩下就是把范文翻译成汉语，再对照汉语自己写成英语，反复写，反复比较。（4）综合训练——强烈建议用真题训练，到08年6月之前，重点是准备前三项，6月开始，每月做两套真题，还是按照前三项的要求，认真做，反复做，但是不要背答案。每套题都要弄明白了。要把最近10年的20套题都有计划的做完，弄懂。特别是近5年的。2、所有的具体计划都是自己根据自己的实际情况而定的，别人根本不可能告诉你一个合适你的计划。正如gggoooooo所言，要注意休息，我再加两条：保持身体的健康和心理的愉悦。 3、医学类考研相关情况要问你的同学、教授，以及报考单位。4、我的回答一是自己的经验，二是很多同学的经验以及研究生英语辅导班老师的经验，希望能对你以及其他考研的朋友有所帮助。5、（1）你要报考山东的研究生，很好，我也是山东的，我知道山东的分数向来是要求比较高的，所以你要更加努力。（2）你想了解他们学校研究生的情况，主要有三种方式：首先可以进入他们学校的论坛，发帖了解。其次打电话给招生办，询问。再次，先选定导师，主动联系导师，询问你的导师他所带过的研究生，经常和这些研究生交流心得。主动和导师交流。其中第三种办法最好。预祝你能考研成功。
目前这个期刊什么核心期刊也不是的。即不是中文核心，也不是 科技核心。2014版 的北大中文核心期刊目录已经把这个期刊给踢掉了。但这个期刊是 中国疾病预防控制中心 主办的。所以这个期刊 算是 普通国家级期刊。
考研究生起码要六级拉,你四级过了吗!没,就先由音标学起拉!
《环境卫生学》，目前这个期刊 什么核心期刊也不是的。就是 一个普通期刊。但这期刊是 中国疾病预防控制中心 主办的，算是 普通 国家级期刊。
目前这个期刊什么核心期刊也不是的。即不是中文核心，也不是 科技核心。2014版 的北大中文核心期刊目录已经把这个期刊给踢掉了。但这个期刊是 中国疾病预防控制中心 主办的。所以这个期刊 算是 普通国家级期刊。
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《环境卫生学》，目前这个期刊 什么核心期刊也不是的。就是 一个普通期刊。但这期刊是 中国疾病预防控制中心 主办的，算是 普通 国家级期刊。
首先预防医学是五年制的本科专业，毕业后可获得医学学士学位。各个学校开设的课程据我了解是大同小异的，那么在这里我就以我的本科211学校为例介绍一下五年制的预防医学学科都要学习什么内容。首先在大一几乎都是一些大类基础的课程包括高数，大学物理，有机无机化学等等。以及一些选修课程可以自由的选择你所感兴趣的课程。与此同时还需要学习大学英语，思想政治类课程和体育课。在各个学校可能还开设了不同的跨专业选修课程，可以有利于大家开拓眼界，学习到不同专业的知识。大二开始有了一些专业课包括解剖学，生理学，生化学，组织胚胎学，细胞生物学这些是基础类的医学背景课程，需要我们用心学习。课程安排不光有课本知识的教学，还会有很多的实验课，实验课会比较强调大家的动手能力，生理课常常要解剖蟾蜍兔子等等，是一个很好的锻炼自己的机会。大三开始课程难度会更加增加，包括各类的临床课程包括内科外科妇产科儿科，这些是临床上的课程，在学习的同时会在医院开展见习实习内容。这些课程难度较大，书的内容都很多，只有好好的学习这些课程才能够熟练的运用的在临床上。虽然我们最终的工作岗位一般不会从事临床专科，但是学好这些临床知识对我们日后开展疾病防控、公共卫生管理还是很有帮助的。与此同时，在大三大四还会开展大量的专业课程，是与我们预防医学专业密切相关，包括流行病学，食品卫生营养学，卫生毒理学，卫生法学，医学统计学，医学微生物学，环境卫生学等等。以上课程涉及专业知识，有些课程也是各大高校的考研要求涉及的考试内容，在学习的时候不可大意，要保持自己的学习上进心。谢谢邀请，希望我的回答对你有帮助。
环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科，也已成为环境科学不可缺少的重要组成部分。pettenkofer（佩滕科费尔）设立卫生学教室，是环境卫生学之父。 新中国成立前，中国的环境卫生事业落后城乡卫生状况极差。中国自1879年建设首座自来水厂到1949年新中国成立，70年间全国仅72个大城市建有自来水厂，日供水量240万吨，管网总长6589km，只供给外国租界和大的工商业区约962万人饮用，而广大劳苦大众饮用水状况异常恶劣。当时的城乡建设毫无规划，工厂与居民住宅犬牙交错，完全不符合卫生要求。广大劳动人民的居住条件极差，住房低矮，潮湿，拥挤不堪，通风采光不良，甚至人畜共居。劳动人民的生活环境如此恶劣，污染严重，以致烈性传染病和寄生虫病流行猖獗，严重威胁人民的健康和生命。当时，少数医学院校虽开设有公共卫生课程，但环境卫生只占其中小部分内容。尽管也有人在个别地区开展过环境卫生工作，并取得一些成效，但由于得不到政府的重视和支持，没有固定经费，工作难以为继，加之当时政治腐败，战争频繁，经济处于崩溃的边缘，环境卫生工作根本不可能得到发展。新中国成立后在全国部分医学院校设立公共卫生专业 环境卫生学才成为一门独立的学科。在“预防为主”卫生工作方针指引下，全国环境卫生工作蓬勃发展，促使环境卫生学的理论，内容和研究方法不断充实，深化和完善。在中国环境卫生学发展过程中，值得提出的是于1979年，1984年，1990年，1995年，2001年先后五次召开全国环境卫生学学术会议。这些会议标志着中国环境卫生学和环境卫生事业在各个发展阶段均取得了显著成就和长足的发展，突出表现在：从20世纪50年代初期围绕生物性因素的研究扩展转移到对化学性和物理性因素的研究，从最初单纯对环境因素监测，调查扩展到与人群健康相结合的研究，在研究方法上从单纯的宏观流行病学调查转向对人群的宏观调查与实验室微观研究相结合的调查研究，以及应用现代毒理学的研究方法和技术开展污染物的远期危害研究和多种环境因素的联合作用研究。在环境暴露上从测量环境浓度转向测量个体实际暴露。随着生命科学和环境科学的发展及分子生物学技术在环境卫生学中的应用，人们得以从分子水平上深入探讨环境与健康的关系。特别是生物标志的建立和应用以及分子流行病学的研究进展，为评价人群罹患环境相关疾病如环境肿瘤的危险性提供了新的方法。在探讨污染物的毒作用机制中，从过去的整体，器官和系统水平逐步深入到当前的细胞，蛋白质水平乃至基因水平。随着人类基因组计划的顺利实施和环境基因组计划的启动，有力推动了环境应答基因的多态性研究及基因-环境相互作用对疾病发生影响的流行病学研究。这不仅是环境卫生学研究方法的更新，更是学术思想上的飞跃，必将为环境卫生学的发展提供新的机遇。1989年联合国环境规划署提出“清洁生产”的概念 1992年联合国在巴西里约热内卢召开的国际环境发展会议上提出“可持续发展”（sustainable development）战略。清洁生产是指能够节约能源，减少资源消耗，有效预防和控制污染物和其他废物生成的工艺技术过程，包括清洁的能源，清洁的生产过程和清洁的产品；可持续发展是指国家的社会和经济发展不仅应满足当代人的需要，而且不应损害子孙后代的发展需要，使自然资源与生态环境持续发展，达到经济与环境的协调发展。可持续发展的策略强调充分利用不可再生资源（包括清洁的环境）。这些新概念的提出和实施是从根本上减少环境污染，保护人类健康的明智之举。
首先预防医学是五年制的本科专业，毕业后可获得医学学士学位。各个学校开设的课程据我了解是大同小异的，那么在这里我就以我的本科211学校为例介绍一下五年制的预防医学学科都要学习什么内容。首先在大一几乎都是一些大类基础的课程包括高数，大学物理，有机无机化学等等。以及一些选修课程可以自由的选择你所感兴趣的课程。与此同时还需要学习大学英语，思想政治类课程和体育课。在各个学校可能还开设了不同的跨专业选修课程，可以有利于大家开拓眼界，学习到不同专业的知识。大二开始有了一些专业课包括解剖学，生理学，生化学，组织胚胎学，细胞生物学这些是基础类的医学背景课程，需要我们用心学习。课程安排不光有课本知识的教学，还会有很多的实验课，实验课会比较强调大家的动手能力，生理课常常要解剖蟾蜍兔子等等，是一个很好的锻炼自己的机会。大三开始课程难度会更加增加，包括各类的临床课程包括内科外科妇产科儿科，这些是临床上的课程，在学习的同时会在医院开展见习实习内容。这些课程难度较大，书的内容都很多，只有好好的学习这些课程才能够熟练的运用的在临床上。虽然我们最终的工作岗位一般不会从事临床专科，但是学好这些临床知识对我们日后开展疾病防控、公共卫生管理还是很有帮助的。与此同时，在大三大四还会开展大量的专业课程，是与我们预防医学专业密切相关，包括流行病学，食品卫生营养学，卫生毒理学，卫生法学，医学统计学，医学微生物学，环境卫生学等等。以上课程涉及专业知识，有些课程也是各大高校的考研要求涉及的考试内容，在学习的时候不可大意，要保持自己的学习上进心。谢谢邀请，希望我的回答对你有帮助。
《环境与健康杂志》由卫生部主管，中华预防医学会和天津市卫生防病中心联合主办。于1984年创刊，是环境卫生学专业的学术性期刊（中华预防医学会环境卫生分会唯一认定期刊）。杂志编辑委员会由国内著名的环境卫生学及相关学科的专家、教授组成。本刊报道宗旨是：以预防医学与环境科学相结合，紧密围绕党和国家的卫生工作方针，全方位促进全国各地环境卫生工作水平的提高。 主要读者对象：环境卫生、环境医学、环境保护专业工作者，各大专院校卫生学和环境科学的师生等。 主要栏目：述评、专题报告、论著、调查研究、技术与方法、监督监测、专业信息、工作交流、卫生标准、综述、讲座等
目前这个期刊什么核心期刊也不是的。即不是中文核心，也不是 科技核心。2014版 的北大中文核心期刊目录已经把这个期刊给踢掉了。但这个期刊是 中国疾病预防控制中心 主办的。所以这个期刊 算是 普通国家级期刊。
畜舍中有害气体及其危害 对人和家畜健康有不良影响的气体都称为有害气体主要有:二氧化碳,氨, 硫化氢等1．1氨气(NH3)：1NH3极易溶解于水,水溶液呈碱性 家畜中NH3主要由粪便,饲料等含氮有机物分解产生低浓度氨可使呼吸和血管中枢兴奋,高浓度可使中枢神经系统麻痹,引起中毒性肝病和心肌损伤 低浓度氨气长期作用于畜禽,可导致畜禽抵抗力降低,发病率和死亡率升高,生产力下降2氨气在畜舍中常被溶解或吸附在潮湿的地面、墙壁和家畜粘膜上，当舍内温度升高时，溶解在水中的氨与水分离，对空气形成二次污染，并会再次附着在家畜的粘膜上。3尿中的尿素(粪中微生物蛋白含的氮化合物比尿中的尿素氮难降解，这里不考虑粪氮产生的尿素)降解产生氨气(NH3)；低浓度的氨对皮肤和粘膜有刺激作用，常易溶解在家畜的呼吸道粘膜和眼结膜上，使粘膜充血、水肿，引起结膜炎、支气管炎、肺炎、肺水肿。1．2硫化氢(H2S)：1H2S为无色,易挥发,具有恶臭气味,易溶于水长期处于低浓度硫化氢环境中,家畜的体质变弱,抵抗力下降,增重缓慢硫化氢浓度为30 ㎎ /m3,家畜变得怕光,丧失食欲,神经质2硫化氢靠近地面浓度更高。家畜采食富含硫的高蛋白饲料，当其消化机能紊乱时，可由肠道排除大量硫化氢(H2S），含硫化物的粪积存腐败也可分解产生硫化氢；3硫化氢易被呼吸道粘膜吸收，与钠离子结合形成硫化钠，对粘膜产生强烈刺激，引起眼炎和呼吸道炎症，甚至肺水肿。经肺泡进入血液的硫化氢，有时可被氧化成无毒的硫酸盐排除体外，未被氧化的游离硫化氢可氧化细胞色素酶，使酶失去活性，影响细胞氧化过程，最终表现为全身中毒。1．3二氧化碳(CO2)：1CO2为无色无臭,略带酸味气体其本身无毒2因舍内家畜的密度过大，呼吸过程产生的二氧化碳(CO2)严重超标；如果舍内采用生火的方式取暖，而燃料不能完全燃烧便会产生大量的一氧化碳(CO)等有害气体。3二氧化碳因由家畜呼吸排出，而且比重大，所以在畜舍下部、畜体周围的浓度较高。二氧化碳本身无毒性，但高浓度的二氧化碳可使空气中氧的含量下降而造成缺氧，引起慢性中毒。实际上，畜舍空气中的二氧化碳一般很少能够达到引起家畜中毒或慢性中毒的程度，其卫生学意义主要在于用它表明畜舍通风状况和空气的污浊程度。当CO2含量增加时，其他有害气体含量也可能增多。因此，CO2浓度通常被作为监测空气污染程度的可靠指标畜舍中有害气体对家畜生产力的影响1氨气(NH3）：家畜长期处于低浓度氨的作用下，将会体质变弱，抵抗力降低，发病率、死亡率升高，采食量、日增重、生殖能力下降，称为氨的慢性中毒。高浓度的氨可使接触的局部发生碱性化学灼伤，组织坏死，亦可引起中枢神经麻痹、中毒性肝病和心肌损伤等明显病理反应和症状，成为氨中毒。畜舍内的氨含量不得超过26ppm。2硫化氢(H2S)：管理良好的畜舍硫化氢浓度一般在15mg/m3以下。一旦管理不善，硫化氢含量增加，致使人、畜中毒。高浓度的硫化氢能使呼吸中枢神经麻痹，使家畜因窒息而死亡。在低浓度的硫化氢长期作用下，家畜会出现植物性神经功能紊乱或偶发多发性神经炎，体质衰弱，体重减轻，抗病力下降，容易发生肠胃炎、心脏衰弱等，生产力大大降低。硫化氢在舍内空气中的含量不得超过10ppm。3二氧化碳(CO2）：舍内二氧化碳浓度过高，意味着氧气含量相对不足，就会使家畜只出现慢性缺氧，临床表现为精神萎靡、食欲下降、生产力下降，体质衰弱，易感染慢性传染病。据实验报道，家畜在含4%二氧化碳的空气中呼吸紧迫，10%时出现昏迷。减少或消除有害气体的措施消除舍内有害气体，是现代畜牧生产中改善畜舍空气环境的一项非常重要的措施。首先，应合理设计畜舍的除粪装置和排水系统。其次在设计畜舍时，必须设置人工通风换气系统，将舍内有害气体及时排出舍外。此外，还应注意畜舍的防潮，因为氨和硫化氢都易溶于水，当舍内湿度过大时，氨和硫化氢被吸附在墙壁和天棚上，并随水分渗入建筑材料中。当舍内温度上升时，这些有害气体又挥发出来，污染环境。因此，注意畜舍的防湿和保暖是减少有害气体的重要措施。舍内地面，主要是在畜床上应辅以垫料，垫料可吸收一定量的有害气体。在生产过程中，建立各种规章制度，加强管理，对防止有害气体的产生也有重要意义。3．1在舍内置放吸附剂或吸附物使用垫草或吸附剂，可以吸收一定量的有害气体。各种垫料的吸收力不同，麦秸、稻草和桉树叶等对有害气体有一定吸附能力，黄土的效果也不错，通过定期更换垫料的方式来达到减少空气中有害气体的目的。使用一些化学物质，如磷酸、磷酸钙、硅酸等，也可起到吸收有害气体的作用。其中，使用磷酸的效果较好，用硅酸作为吸附剂可以明显减少舍内的恶臭。3．2调整饲料配方，减少尿中尿素分解产生氨气的机会通过提高日粮蛋白质利用率可使总氮和尿氮的排泄量下降，从而减少氮的释放量(Oldenburg and Heihrichs,1996),Canh(1998)的研究表明粗蛋白每降低一个百分点，则氨气的浓度降低11%左右，氨气的释放量降低10%—20%。降低家畜日粮中的粗蛋白含量，但同时必须合理添加合成氨基酸如赖氨酸、蛋氨酸等必需氨基酸，以保证家畜的繁殖及生长发育需要。据报道：日粮中添加尿酶抑制剂也可提高氮的利用率，使尿素降解减少，氨气的释放量减少。因粪氮不易被降解，故可以通过使用细菌发酵过的碳水化合物作为猪的日粮来降低尿氮比例从而降低氨气的排放量。Cahn等(1997)报道：当日粮以谷物、木薯粉和油饼为基础时，添加30g/kg甜菜渣后粪氮占总氮的比例可从不添加时的22%上升到45%，氨的释放量减少45%。3．3新建畜舍时要考虑好保温设施和通风设施畜舍应采用单元式建筑，缩小空间有利于保温；建筑墙体采用隔热墙，既使用空心砖或墙体内夹一层泡沫塑料等隔热材料，从而使内墙温度不至于损失；仔猪对温度的要求较高，在圈内给予红外线灯取暖，地面采用热传导较差的塑料地板或接触面较小的钢编网，减少仔畜身体热量的散失，有条件的猪场还可以使用空调或暖气控制舍内环境温度，从而达到保温的效果。因大多数畜场的畜舍都采用自然通风，在冬天时关闭窗户或用塑料布密闭窗户，这样便不利于舍内空气的流通，使有害气体滞留舍内，影响家畜的生产性能。这种情况下，我们可以采用机械负压通风的方式来解决，在每个畜舍单元的门框上方、屋顶下30CM处安装小功率排气扇，对面墙角预置进风口，进行负压通风，把有害气体排出舍外，让舍外的新鲜空气进入舍内，降低舍内有害气体的含量。
期刊相关找！~我
至少2年。
环境科学相关的专业刊物相对少一些，难不难发主要是看你需要发什么级别的刊物还有您的文章质量