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(8)传统的回归 个性的挥洒——书法名家郭继常侧记 郝远进(12)鄱湖之韵 盛开奇葩——鄱阳湖渔歌种类与曲调特点研究 麻峰(14)浅析普罗科菲耶夫钢琴音乐的风格特征 宋彦斌(16)“有控制偶然”作曲技术对和声思维的影响——卢托斯拉夫斯基《前奏曲和赋格》的和声分析 马婷(18)贝利尼艺术歌曲创作研究 王岑(20)印象的脚步——以德彪西钢琴组曲《儿童园地》为例 马颖辉(23)浅谈LED舞美技术在舞蹈表演中的应用 王沪川(24)贝多芬《热情奏鸣曲》中对立统一的平衡美 柳潇(26)拉赫玛尼诺夫钢琴音乐的创作特征 申华(28)浅谈高师音教专业的改革与发展——参加音乐教育大学生基本功比赛有感 李梓郡(30)如何诱发、培养和提高初中生音乐学习兴趣之探究 周晓燕(34)从《为艺术为爱情》看普契尼歌剧咏叹调的创作风格和艺术特征 周世明(35)王洛宾歌曲作品的风格特点 张迪(36)情动于中 故行于声——演绎歌曲《梅兰芳》的体会 邢星(37)杨鸿年童声合唱训练教学探讨 赵浩然(38)浅谈歌曲分析在表演中的重要性 张强(39)浅析河南本土音乐文化在学校音乐教育中传承的重要性 吉燕丽(40)浅谈周杰伦歌词中的凄美爱情——《青花瓷》歌词赏析 杜楠(41)肖邦《降b小调第二谐谑曲》演奏分析 张丛丛(42)园丁的理想 王楚雪 柳守智(43)微山湖渔家水街 殷允梅 刘云明(44)心愿 郭小勇 韩晋宁(45)孝之歌 夏锡生 王长城(46)乡间的小路 叶佳修 丁岩(49)我深爱的祖国 邓勤 佚名(50)青春岁月留军营 唐生瑜 李磊(51)开发区颂歌 林勇 毛康(52)感受祖国 俞明龙 丁国强(53)干杯吧,朋友 刘德才 周晓艺(54)浅谈铜管乐器演奏时的练习要领 燕杨(55)高职高专表演专业声乐课程教学初探 叶林(56)谈声乐学生心理素质的培养 陈莹媛(58)立足对话 感悟音乐魅力——高中音乐欣赏课中的对话式教学之我见 单吉平(60)浅谈中国音乐教育理念 季明 1 北京大观园第十八届红楼庙会 2 　　2 珍藏 刘文科; 1 　　3 富有音乐灵性的新一代音乐人——歌手姚帅 姚书文; 7-9+6 　　4 云南布朗族民间音乐文化保护传承策略研究——以施甸布朗族器乐文化为例 阿文兴; 10-13 　　5 谈谈意识在歌唱中的作用 陈丽清; 13-14 　　6 艺术类职业院校学生钢琴能力培养 杨斐; 15 　　7 我国本土音乐资源在高校音乐教育中的应用机制探讨 周琼; 16-17 　　8 论滑揉在二胡乐曲中的实际应用 韩培虎; 18-20 　　9 关于中师学前教育专业幼儿歌曲表演唱教学目标设定的思考 周婉敏; 20-21 　　10 “国粹”京剧的钢琴演绎——浅析钢琴曲《皮黄》 唐馨; 22-23 　　11 钢琴演奏中紧张心理的调控技巧探析 纪丽民; 23-24 　　12 高职院校钢琴教学音乐审美素质培养探析 张玮; 25 　　13 音乐要素的演奏技巧在钢琴教学中的应用 林嘉旋; 26-28 　　14 新古典主义音乐大师斯特拉文斯基及其代表作之一《管乐八重奏》 牛滨; 28-29 　　15 琼州学院应用型音乐人才培养研究——以音乐学(教师教育)专业为例 张艳军; 30-32 　　16 建国后阮独奏作品的创作发展概况 祝杭红; 32-33 　　17 论声乐演唱的思维特征 张艳川; 34 　　18 论钢琴教学中声部层次、造型处理和特殊技术的培养 魏松; 35-36 　　19 蒙古族短调民歌的高校传播与传承 郝文捷; 36-37 　　20 论临沂民歌《沂蒙山小调》的创作特征 刘芳; 38-39 　　21 转化:保护新途径-从遗产到资源——对河曲民歌改编合唱的可行性分析 顾小英;刘晓伟; 39-40 　　22 高师院校钢琴教材建设的若干思考 张凝; 41 　　23 幼儿钢琴启蒙教育的发展方向及其意义 田艺;李秀敏; 42-43 　　24 浅谈咽音唱法在声乐教学中的运用 苗金东; 44 　　25 浅析扬琴拨弦技巧及其在具体乐曲中的应用 李小岗; 45 　　26 幼师钢琴课的有效教学 冯浩; 46-47 　　27 浅谈中等幼儿师范专业钢琴集体课的有效教学 芮雪; 47-48 　　28 基于龚琳娜“新风格”音乐探讨民族声乐教学 邹昌峻; 49 　　29 我国高等音乐院校的和声教材及教学问题之浅谈 郑艳丽; 50-52 　　30 分组教学模式在高校声乐教学中的运用分析 杨柳; 52-53 　　31 新课标背景下高中器乐课堂教学探究 李悦; 54-55 　　32 福建南音音律理论研究综述 宋佳; 56-57 　　33 钢琴改编曲《二泉映月》的民族特色与演奏分析 邵菁菁; 58-59 　　34 音乐意象的美学表述与乐情理论的契合 兰青; 60 　　35 浅论钢琴演奏者的能力建设 李莉; 61 　　36 从扬琴作品看西方音乐对扬琴音乐的影响 王梦; 62 　　37 社会文化对中国古代音乐的影响表现 王灷; 63 　　38 从青春版牡丹亭看昆曲在新时代的创新和发展 李雅岚; 64-65 　　39 关于中国古代音乐史与音乐美学的思考 张霞; 65-66 　　40 幼儿钢琴启蒙教材的若干思考 杨佳琴; 67