语言的传播和影响论文

也称为SMCR模型，S代表源的信息来源，M代表信息消息的收件人接收器上C-信道信道，R代表的代表。传播模式，全面的新理论，哲学，心理学，语言学，人类学，大众传播学，行为科学来解释传播过程中的不同元素。这种模式的传播过程中被分解成四个基本要素：源，信道和受传。贝洛模式的清晰的图像，实现其传播功能的条件，表明信息的传播，通过各种手段和渠道，和最后的结果是不是从该决定的某一部分的影响的信息来源，收件人和资讯传播过程中，但共同决定的信息源，信息通道和四部分组成，沟通过程，以及它们之间的关系，在传播过程中的每个部分由自身因素的收件人。 （1）来源的信息研究和信息源的因素如下： 传播技术信息源，是否说写入传播一定要注意的传播的方式，为了保持信息本身和有趣的真实性。通信技术，包括语言（如语言和言语技能的清晰度），文本（如文字写作能力），思想（如思维，小心），手势（如自然的动作），和面部表情（如作为现实）。 态度：传播者最喜欢的主题的沟通？是否有一个明确的目的传播？够了受传？ 知识的传播者，传播透彻的了解吗？是否有丰富的知识？社会系统：如何传播者的社会地位，影响力和威望？ 文化传播者的资格，经验和文化背景？ （2）的传播者 信息源受传，在两端的通信过程，但在沟通过程中，信息的来源 - 传播者更改所述旁通，旁路也可以成为传播者 - 信息源。受相同的传记因素的传播者，而且通信技术，态度，知识，社会制度和文化项目。 （3）信息 以下信息数量： 符号：语言，文字，图像，和音乐的影响因素。 ：所选的材料，以达到其目的的传播，包括组成和结构的信息。 处理：由符号和内容的选择和编排的“传播者”的决定。 渠道：信息传播的各种工具，如各种感觉器官，进行声，光，气，广播，报纸，杂志，广播，电影，电视，电话，记录，图片，图表等。在传播过程中，信息内容，符号，和治疗，会影响信道的选择。如适合用于语音传输的信息是什么？是适合视觉传播什么样的信息？什么样的信息适用于触摸，嗅觉，味觉传播的？ 贝洛奥里藏特的模型经常被用来解释教育传播过程中，教育和传播过程中，影响和决定的效率和有效性的教学信息通过多种因素影响的，复杂的，因素之间的相互联系，相互制约的。为了提高教育的传播的效果，这是必要的学习和研究的各种因素。贝洛模型通常是在图1-4的形式表示。贝洛奥里藏特模型，以教育传播研究提供了一些结构上的考虑，具有一定的指导研究变量的设计和决定。 贝洛奥里藏特的模式更适合解释教育传播过程中。人类活动的传播是非常广泛的，在所有的时间，传播，虽然有些教学活动，教学活动，他肯定是一种沟通。成为一个很好的沟通，并有效地传播知识，技能，教师和学生的思想和行为改变，你必须掌握沟通的理论和方法。 贝洛奥里藏特的传播方式是更适合的教学传播系统和结构的要素的研究和解释。该模式是现在经常被用来解释的过程中，教育传播，教育和传播过程的影响，效率和效益的教学信息传播的因素很多也很复杂，相互联系，相互制约的因素之一。

现在可以写一下各种媒体使用新词语对语言稳定性的冲击。首先要界定文中观照的新词语都是哪些 ，这部分可以去查一下各家的定义，《现代汉语》《语言学概论》这些教材中都有。当然为了研究方便，可以单独界定，但是不能离谱。为了减少调查统计的繁琐，只写某类媒体的新词，比如体育新闻，财经新闻，法治新闻等。其实这些媒体接受新词的能力和积极性应该是不一样的，也是值得考虑的。“新词语是近年来迅速大量产生且能够反映新时期新观念新事物的词语” 这是一般的定义。然后说一下新闻媒体词语使用的特点：就是对新词语比较敏感，大多数媒体容易接受新词语。然后可以想一下原因，为什么他们一定要使用新词语。一个我想是迎合阅读心理，至少是某一个阶层的心理。根本上的原因，还是在这个领域中新词产生的频率较高。比如我们现代汉语老师 曾经说 拥趸 熊抱 这两个词没有道理 实际上在当时的新闻媒体，尤其是体育新闻媒体，这两个词使用相当普遍。最后讲影响 ，分两个方面积极：新闻媒体对语言文字的传播有积极推动作用。为汉语系统注入新鲜血液，丰富词汇场，赋予新语义，开创新用法等。消极：滋生了人们滥用外来语、缩略语、粗俗语等，严重影响了语言健康发展，许多新词语义的泛化、更多旧词新用、外来语和汉语杂糅、网络特殊用语等等给人们的阅读带来了障碍。比如年轻的记者，编辑比较容易接受并使用一些所谓的新词，但是其他得社会阶层的阅读负担就加重了。这就影响了语言的交际功能，对语言发展完善都是不利的。这是我自己想的，没什么新意。但是论文还是能写出来的。