难忘那缕羁绊
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初中物理论文的摘要论文摘要: 浅谈物理新教材教学中探究式教学的探索与实践论文关键词: 物理新教材 探究式教学 探索 实践 探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能破除"自我中心",促使教师在探究中"自我发展"。爱因斯坦曾经说过:"结论几乎总是以完成的形式出现在读者的面前,读者体会不到探索和发现的喜悦,感觉不到思想形成的生动过程,也很难达到清楚地理解全部情况。"这段话深刻切中目前基础科学教育的要害,传统的传授式教学严重地影响了学生素质的全面发展。因此,在新教材教学中,我们要改变过分强调知识传授的倾向,注重科学探究精神,让学生经历科学探究过程,学习科学研究的方法,培养学生的探索精神,实践能力以及创新意识。
具体的,给我说
、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确
开头首先写什么叫探索,为什么要探索,探索为了得到什么?第二段到第四段举例论证为什么要探索,一定要分析,不然怎么叫“论”结尾就是点题,回答第一段的问题。主要是提出
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金沙遗址是中华民族的稀珍物证、万古存遗,是中国走向未来,建设新生活的根基 6月10日上午9点,央视推出大型直播节目:中国记忆――中国文化遗产日。成都金沙遗址