西安建筑科技大学毕业论文查重

(1)讲授的主要课程混凝土结构设计原理，专业基础课，4学时/周，2届，180人；混凝土结构设计，专业课，4学时/周，3届，300人；砌体结构，专业课，4学时/周，3届，300人；工程结构抗震，专业课，4学时/周，2届，180人；高层建筑结构，专业课，6学时/周，1届，60人。(2)承担的实践性教学楼盖及砌体结构课程设计，7届，150人；单层厂房课程设计，5届，120人；毕业设计实习，5届，53人；l 毕业设计，5届，53人。(3)主持的教学研究课题“混凝土结构设计原理”网络课件研制，西安建筑科技大学教改课题， 6—12，课题主要负责人；“混凝土结构课程教学内容、课程设计指导及考核方法研究”，西安建筑科技大学项目，～11，课题负责人；“土木工程专业毕业设计综合改革与实践”，西安建筑科技大学项目，～10，课题主要完成人；“混凝土结构”系列课程建设，西安建筑科技大学精品课程建设项目 10—12，课题主要负责人。土木工程学院教学质量保证和监控体系研究，西安建筑科技大学教改课题 10—12，参加人。(4)教学研究论文李晓文，周铁钢．混凝土结构课程教学若干问题探讨，广州大学学报（自然科学版）2006年专刊，2006年11月。周铁钢，李晓文．跨专业联合毕业设计的教学实践，广州大学学报（自然科学版）2006年专刊，2006年11月。周铁钢，李晓文．毕业设计结构图纸问题剖析，山东建筑工程学院学报，11第19卷。许淑芳，李晓文．土木工程专业毕业设计改革探索——将科研与设计相结合，河海大学学报，2002年专刊，2002年5月。熊仲明，王社良，李晓文．抓精品课程建设，促教学质量提高，山东建筑工程学院学报，11第19卷。(5)获得的教学表彰/奖励西安建筑科技大学优秀教学成果，1西安建筑科技大学师德标兵，11西安建筑科技大学教学成果奖，12西安建筑科技大学优秀教学成果奖,，12

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。

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是的。这样的行为是非常不好的，因为抄袭也是一种违法的行为，是侵犯了一些人的权利的。

要根据具体情况来定，如果全盘抄袭就属于剽窃他人知识成果，涉嫌侵犯了作者的知识版权，所以属于违法行为。