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晚上吃白片
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静心观海一

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截至2015年9月,学校建有自治区级重点学科3个,校级重点学科6个 。自治区级重点学科中国现当代文学、专门史、基础数学硕士学位点教育硕士(专业学位,涉及语文、数学、英语、思政、物理、化学、小学教育七个学科方向) 教学成果 截至2015年9月,学校建有国家级实验教学示范中心1个,国家级特色专业建设点1个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,国家级大学生创新创业训练计划项目3个。国家级特色专业:汉语言文学专业2012年度自治区级高校特色专业:人文教育、计算机科学与技术自治区级质量工程特色专业:应用化学、数学与应用数学、英语教育、汉语言文学(教育)教师教育实训中心(训练室):普通话与教师口语技能训练室、现代信息技术技能训练室、现代教育技术技能训练室、心理健康与素质技能训练室、美术鉴赏与实践技能训练室、音乐鉴赏与技能训练室、大众体育与健康技能训练室、大学生英语听说技能训练室、师范生“三字一画”技能训练室、学生微格教学技能训练室、大学生科技创新技能训练室、大学生创业模拟训练室、学生“休闲读书”廊、学生“学习与研讨沙龙” 合作交流 学校积极开展对外交流合作,与宁夏大学实现联合办学,同东北师范大学、曲阜师范大学、西安音乐学院、西北师范大学、青海大学和斯里兰卡东南大学、印度沙迪大学、英国东泰晤士学院、韩国又松大学等国内外高校有良好的交流合作关系,同湖北大学建立了对口支援关系。有国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”,开辟了我国外语教学行动研究与实践的新领域。 馆藏资源 截至2015年9月,学校图书馆馆藏纸质图书6万册,电子图书50万种,现刊655种。截至2014年年底,学校图书馆可使用CNKI电子期刊数据库电子期刊7342种 。 学术刊物 《宁夏师范学院学报》是宁夏师范学院主办、主管的综合性学术理论刊物。自创刊以来,经历了一个由不定期到定期,由内部发行到公开发行,由季刊到双月刊,由人工铅排到激光照排的发展历程。1980年10月经宁夏回族自治区出版事业管理局批准,《固原师专学报》创刊,时为内刊且不定期,16开本。1984年学报固定为社会科学版季刊,每年另出一期自然科学学报。1989年1月,经宁夏新闻出版局批准公开发行。1996年改为双月刊,其中第1、2、4、5期为社会科学内容,第3、6期为自然科学内容。2007年9月,经国家新闻出版总署批准,《固原师专学报》更名为《宁夏师范学院学报》,由宁夏师范学院主办、主管。截至2015年9月,已出版36卷、180期,其中社会科学135期,自然科学45期 。
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精灵酱酱儿

宁夏大学的前身是宁夏师范学院、宁夏农学院和宁夏医学院,创建于1958年9月。1962年9月30日,三院合并正式成立了宁夏大学。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;  2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;  3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;  4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;  5.了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态;  6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。  主干学科:历史学  主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。   主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等 占地面积2307亩,校舍建筑面积64万平方米,教学实验农场1695亩。面向28个省、市、自治区招生,宁夏大学有全日制普通本专科在校生16000余人,研究生2800余人,少数民族预科生3200余人,成人高等学历教育在籍学生14000余人。公开出版学术期刊4种,《宁夏大学学报》(自然科学版)为全国中文核心期刊,《宁夏大学学报》(人文社会科学版)多年入选教育部中国社会科学研究评价中心中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。1995年成为中国教育和科研计算机网(CERNET)西北地区宁夏主节点。拥有现代化的数字化图书馆和多功能体育馆。学校固定资产5亿元。 喜欢的话采纳我的答案吧

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Greta:)杨婷

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报,这些都是比较好发的,审核也比较快,3天左右都可以出结果。大学学报的作用培育高校科研精神。现在学报基本上都是实行的外审制度,都是匿名审稿,只有一些文章质量高,有应用价值的稿件才能得到录用,水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外,这就可以督促科研工作者严谨的工作作风,刻苦钻研,认真撰写科研论文,从而培育了师生严谨的治学精神。论文在发表前,要经过编辑工作,在编辑过程中,编辑要和作者进行深入交流,在编辑的精心指导下,认真修改文章,这样作者就可以从不同角度看自己的成果,对自己的研究成果有了更明确的认识,这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。学报对学科建设的作用。学报是一个综合性的学术期刊,教师在科研方面获得的新发现,新认识,就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果,学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛,不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨,有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。学报可以为这些新兴学科设置专栏,优先发表其产生的重大科研成果,促进这些新兴学科的发展。培养人才的重要基地。现在由于扩招,高校师资力量不足,因此招聘了很多青年教师,这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动,但是他们刚开始从事科研,经验不足,因此写的论文稍有些欠缺,因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。只要文章有创新点,学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改,这样也锻炼了青年教师的写作能力,增加了他们继续搞科研的自信心,《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物,要用刊物育新人的办刊思想,从而造就了很多名家。

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攀爬—蜗牛

是本科 也有专科专业

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