小学教学设计数学杂志2022年征稿启示

创意筑梦共话亚运是浙江省中小学生的主题创作活动。2022年9月，第19届亚运会将在杭州举行。值此盛会之际，为进一步了解亚运、展望亚运、助力亚运，激发广大少年儿童对杭州亚运会的自豪感、荣誉感，浙江教学月刊社决定举办浙江省中小学生“创意筑梦，共话亚运”主题创作活动，为即将到来的杭城亚运添“艺”添彩！一、主办单位：浙江教学月刊社；二、活动对象：全省中小学生；三、活动时间：2022年1月5月四、活动安排：（一）活动主题：活动要求围绕亚运主题，结合家乡特色、亚运精神、视觉标志、历史文化等创作元素，打造特色鲜明、主题突出、内容健康的杭州亚运会主题创意作品。（二）作品类别：征文类（与亚运主题相关的文章，体裁不限）；绘画摄影类（各类绘画、插画、摄影作品等）；音视频类（各类音频、短视频、朗诵、演讲等）；创意产品类（各类陶艺、纸工、雕塑、模型等）。（三）作品要求：征文类作品要求小学组800字以内，初高中组2000字以内；绘画摄影类作品，以JPG格式提交（不小于3M），如果是组画或组照，以不超过5幅为宜；音视频类作品，以MP4格式提交，100M以内为宜；创意产品类作品以照片形式参赛，需将实物作品拍摄成高清图片（多角度拍摄4张以内），以JPG格式提交（不小于3M），并附上作品的文字说明（如设计理念、制作过程等，200字以内）。作品要求原创，不得抄袭、仿制。每位参赛者限投一件。（四）活动组织：活动分小学组、初中组、高中组三个组别开展。作品的征集采用通讯站组织和个人投稿相结合的方式。通讯站组织各市、县（市、区）通讯站根据本地区实际和活动要求，组织学生开展比赛活动，并按小学组、初中组、高中组分别评选出一、二、三等奖作品，再从中筛选出优秀作品（小学组、初中组、高中组各20件以内），将优秀作品及汇总表拷贝在U盘内，注明所在地区、作品数量，集中上报浙江教学月刊社；或以压缩包形式统一发送至工作邮箱：。联系人：个人投稿参赛选手须认真按照作品汇总表的要求填写相关信息，并将参赛作品及汇总表以压缩包形式，统一命名为“姓名+学校+联系方式+亚运投稿”发送至工作邮箱：（作文新天地）或（小学生世界）。（五）活动时间：征集阶段：2022年1月4日3月31日通过“教学月刊”微信公众号（微信号zjjxyks）、官方网站（）等平台发布征集消息，并在微信公众号设置活动专栏。初评、复评阶段：2022年4月1日4月30日通讯站组织初评、复评，筛选出小学组、初中组、高中组各20件优秀作品，上报浙江教学月刊社。《作文新天地》编辑部和《小学生世界》编辑部对个人投稿的作品进行评选。终评阶段：2022年5月1日5月31日浙江教学月刊社组织专家对作品进行评选，最终评出相应奖项。（六）奖项设置：本次活动设立一等奖、二等奖、三等奖和活动组织奖、优秀指导奖若干。获奖单位和个人由主办单位颁发获奖证书并进行表彰奖励。（七）活动经费活动经费由浙江教学月刊社负责，所有参与学生全部免费，不收取任何费用。五、成果展示：浙江教学月刊社微信公众号公布获奖名单并展示优秀作品，官方网站、《作文新天地》杂志、《小学生世界》报等对活动进行宣传、报道，并刊登获奖名单及部分获奖作品。六、浙江教学月刊社对参赛作品享有作品的使用权，拥有对所有参赛作品进行展示、报道和宣传的权利。七、本次活动最终解释权归浙江教学月刊社所有。

有很多小学数学方面的杂志，在此介绍几本：　　刊物名称 刊物编号　　中小学数学(小学版)2-225　　《小学数学教育》8-299　　《中小学数学》2-225　　《小学数学教师》 4-312　　《教学月刊》（小学版数学）4-152　　《小学教学设计》 22-56　　《小学教学参考》 48-39　　《小学数学教师 》 4-312

就订《小学数学》好。这书对于小学数学老师来说，真的很好。

数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析，不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系，就像邓小平曾说的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”同样，能否调动学生学习的兴趣，关键也是在教师，如何调动学生学数学的积极性呢？教师在学生学习中又处于什么地位呢？

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确定教学目标,选择教学素材。教学目标是对一节课教学任务的总体概述,在确定教学目标时,我们可以参考教参或其他一些辅助材料。