阜阳市论文评选结果查询

曾荣获第三届全国中学语文“教改新星”、全国基础教育科研先进个人、安徽省骨干教师、安徽省中小学语文教师基本功大赛一等奖、阜阳市专业技术拔尖人才、阜阳市首届学科有突出贡献优秀工作者、阜阳市首届中学语文学科带头人、阜阳市优秀教师、阜阳市优秀德育工作者 等称号。多次担任阜阳市中学高级教师职称评审委员会评委、语文学科组长。担任省级教育科研课题验收专家库成员，光明日报《考试》特约编委，《新课程》特约编辑，阜阳市优质课大赛评委、阜阳市骨干教师学科带头人评委。多年来，他结合教学实际发表了60余篇教育教学论文，10余次获省级以上奖励。其中有10余篇发表在《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》《中学语文教学参考》等中文核心双效期刊上，多篇被中国人民大学报刊复印中心转载。《话说高考作文45年》被“中国驰名商标——语文报”旗下网站，中华语文教育第一门户——中华语文网站列为“精品文章”，系上海教育科学研究院重点介绍的2007年中学语文教学主要学术观点。《比较美学与新课程标准》发表在华中师范大学《语文教学与研究》上，被该刊于首栏重点推介，《细节处演绎万象 絮语间彰显精彩》被《中学语文园地》封二彩页介绍并作为重点精品文章推荐发表。他主持5项国家、省（部）、市级重点科研课题，其中《中学生阅读速度的调查与思考》《校本课程开发与利用研究》《语文板书设计艺术研究》3项已通过验收，《语文板书设计艺术研究》被评为全国优秀实验课题。主编《新课程语文读本等，受邀参与编写《高考作文权威读本》《教与学整体设计（高三总复习用书）》等10余种教学及辅导用书。

三年一次。优秀成果评选是根据表现形式可以分教学成果和教研成果。教学成果是根据教师在教学过程中的表现，或者所教学生取得的成绩，评审颁发的荣誉证书或获奖证书等。教研成果是对教学中遇到的问题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。优秀教育科研成果评选是为调动我校广大教育工作者进行教育科研的积极性与创造性，充分发挥教育科研对教育决策和教育改革的服务功能，推动我校教育改革的深入发展，使我校早日进入示范学校、名校行列，特设置我校优秀教育科研成果奖。校优秀教育科研成果的性质：校优秀教育科研成果奖是学校对教师成果的`综合性评奖。评选时间、申报对象与范围：优秀教育科研成果每期评选一次。凡我校教师的立项课题研究成果，包括论文、实验报告、案例报告、调查报告、经验总结、专著、编著、应用技术成果（教具、教学软件CAI或音像制品）、学生作品等，均属于评选范围。与外校协作的课题成果，凡以本校为主或以本校人员为主的，也属评选范围。凡以往参加过评选的成果，没有突破性进展的不能再次申报。以编委身份出现的论文集不在评选范围。申报参评程序：申报参评的教育科研成果，须向教研室申请，填写《南门初中教育科研成果评选申报表》，附在参评成果上，一式二份。论文需由教育主管部门选送。

2021年安徽省教育就学论文评比结果。现在2021年安徽教育评语论过已经出来了，你去上教育部。查一下，咨询一下都有结果