北京工程科技学院学报官网入口

北京印刷学院代码是10015。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院；1961年文化学院撤销，其印刷工艺系并入中央工艺美术学院；1978年，经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院，由原国家出版事业管理局管理；2000年，学校划归北京市。全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介北京印刷学院隶属于北京市，是由原国家新闻出版总署和北京市共建的全日制普通高等院校，是国家绿色印刷包装产业协同创新基地，中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织发起单位和理事长单位，CDIO工程教育联盟成员单位，入选卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目。根据2019年11月学校官网信息显示，学校建筑面积325亩。师资队伍根据2019年11月学校官网信息显示有全国优秀教师2人、北京市优秀教师7人、北京市教学名师6人、国家级优秀教学团队1个、北京市级优秀教学团队4个；有新世纪百千万人才工程北京市人选1人、北京市高层次人才资助计划2人、北京市科技新星计划2人、北京市学术创新人才4人。院系概况根据2021年11月学校官网信息显示，学校下设二级学院11个，开办本科专业27个，涵盖工、文、艺、管多学科门类。根据2019年11月学校官网信息显示，学校有国家级特色专业2个，北京市特色专业4个，国家级实验教学示范中心1个，北京市级实验教学示范中心2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地（国家级）1个，2个北京市一流本科建设专业，北京市级校外人才培养基地3个，北京高等学校示范性校内创新实践基地2个，有北京市精品课程4门（2006-2007年）。国家级特色专业：印刷工程、编辑出版学。首批国家级一流本科专业:视觉传达设计、印刷工程、数字媒体艺术、编辑出版学、数字出版、机械工程、动画。北京高校高精尖学科（省级）：设计学、新闻传播学。国家级实验教学示范中心：数字艺术与创新设计实验教学中心。国家级大学生校外实践教育基地：文学实践教育基地。地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地（国家级）：中国科技出版传媒股份有限公司文学实践教育基地。北京市特色专业（省级）：印刷工程、视觉传达设计、编辑出版学、包装工程。北京高校重点建设一流本科专业（省级）:编辑出版学、印刷工程。北京市一流本科建设专业（省级）：印刷工程、包装工程、机械工程、计算机科学与技术、数字出版、财务管理、绘画、艺术与科技。北京市级实验教学示范中心：数字艺术教学实践中心、印刷工程综合训练中心、智能印刷装备实验教学中心。北京市级校外人才培养基地：北京雅昌彩色印刷有限公司、中国科技出版传媒股份有限公司、机械工业出版社。北京高等学校示范性校内创新实践基地：数字艺术设计创新实践基地、印刷包装综合创新实践基地。学科体系根据2021年11月学校官网信息显示，学校有12个一级学科硕士学位授权点，7个专业学位授权点，国家级一流本科专业建设点7个，北京市级一流专业建设点6个，北京高校重点建设一流本科专业2个，2个北京高校高精尖学科。重点学科北京市重点建设学科（省级）：设计艺术学、传播学、信号与信息处理、材料物理与化学。北京高精尖学科（省级）：设计学、新闻传播学。学位授权点一级学科硕士学位授权点（12个）：新闻传播学、科学技术史、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、美术学、设计学、工商管理、网络空间安全、马克思主义理论、轻工技术与工程、艺术学理论。硕士专业学位授权点（7个）：出版、艺术、会计、电子与通信工程、新闻与传播、机械硕士、材料与化工。科研平台根据2019年11月学校官网信息显示，学校有11个省部级重点实验室，其中国家工程实验室1个，北京市重点实验室5个，北京市工程技术研究中心1个，北京市哲学社会科学基地1个。国家工程实验室：国家数字复合出版系统工程实验室。北京市重点实验室：印刷包装材料与技术北京市重点实验室、数字媒体艺术北京市重点实验室、数字化印刷装备北京市重点实验室、跨媒体出版北京市重点实验室、高端印刷装备信号与信息处理北京市重点实验室。北京市工程技术研究中心：北京市印刷电子工程技术研究中心。北京市哲学社会科学基地：北京文化产业与出版传媒研究基地。科研成就根据2019年11月学校官网信息显示，学校主持国家级及省部级科研项目169项，委办局委托项目284项，横向科研项目457项，发表SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索论文1200余篇，出版著作、教材500余部，获得授权专利600余件，获省部级科研成果奖励18项。教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖：《中国印刷业发展研究报告》（著作）。北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖：《中国期刊发展报告：区域发展与类群分析》（调研报告）。北京市科学技术奖二等奖：《基于稀土f、d电子跃迁发射光致显色和变色包装印刷防伪标识材料》。国家科技进步奖二等奖：《高端包装印刷装备关键技术及系列产品开发》。馆藏资源截至2017年12月，学校图书馆馆藏总量11万册，数字资源量138508GB，其中：电子图书2150GB。学校数字资源有方正Apabi电子图书、中国期刊全文数据库（CNKI）、维普中文科技期刊全文库、万方学位论文数据库、EBSCOhost全文数据库等共20余种。学术交流对外交流根据2019年11月学校官网信息显示，学校先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的50余所大学和科研机构建立了校际合作与交流关系，签订了本科、研究生以及本科与研究生联合培养、共同授予学位的协议。560余名师生赴国（境）外合作院校开展学习交流。累计共招收来自40多个国家500余名国际学生，为中国印刷包装企业走向“一带一路”沿线地区和国家提供人才支撑。校企合作根据2014年11月学校官网显示，2010年经北京市批准，学校成立了北京绿色印刷包装产业技术研究院、北京印刷学院大学科技园。学校与属地政府、20余家科研机构和企业、高校分别签署了战略合作协议，发起成立北京绿色印刷产业技术创新联盟、共建京南大学科技园。开设项目有学校与雅昌集团签署的“雅昌班”项目。校徽北京印刷学院校徽设计采用了原标志、太阳、地球、金镛等形象元素。校徽整体为圆形，符合大学校徽通常惯例，寓意采集天地朝晖之气概，包容江川思想之胸怀，追求团结自强、生生不息之精神。校徽中心取“印”和“书”的图形，重新解构为中国传统“金镛”造型。寓意北京印刷学院勤于传承中华文明，专于建设现代传媒类大学。“金镛”从周期而起，自古就有记载盛世、告示众人，传播信息的作用。以“金镛”为示，寓意全体师生闻金起舞，止于至善。校徽为深蓝色，独特、稳重、凝练而不失活泼，如深远的大海天空，寓意学校办学严谨，各专业彼此交融，不断前进。校徽以中英文标明“北京印刷学院”，突出了学校的名称，便于识别、记忆和交流。校徽中心下方注明学校创建于1958年，表明学校的办学历史，与“金镛图形”合为一体，取得视觉平衡。

中国服饰文化（第一卷），中国纺织出版社2001年2月版春节旧事，河北大学出版社2009年1月版裸露与遮盖：现代服饰观潮 陕西旅游出版社1998年版历代绝句精华鉴赏辞典（与人合作）陕西人民出版社1991年版古今作家名联选（编著） 三秦出版社1988年版 三秦古今名联（编著） 陕西旅游出版社1990年版 中国服饰文化， 中国纺织出版社2009年9月版 十一五国家级规划教材中国古代文学作品选译（与人合作） 三秦出版社1991年版理工科大学语文（与人合作） 陕西师范大学出版社1991年版 1．一个有深度的文学形象 延河4作品与争鸣（京）12转载2．诗韵说略 延安大学学报23． 深挚淡远 自成一格 小说评论34．七言古诗与瞬时记忆 　陕西青年报1987．4．225．文采本色各千秋 当代戏剧36． 联语起源说略 陕西日报117． 艾青与《圣经》 延安大学学报18． 浅谈《樱桃园》的诗意特征 艺术界29．人生滋味的咀嚼与唱叹 小说评论610．审美勘探：散文家李若冰的荒野情结 地火1993．311．通会之际 人书俱老——陈忠实《白鹿原》阅读札记文苑1993．4;新潮时报1993．8．2212．桑榆未晚　为霞满天──论老年服饰 中国服饰文化613．孔子与服饰　 饰（北京服装学院学报艺术版）1997．114．魏晋风度与服饰　 饰（北京服装学院学报）1997．圆点与方格；永恒的图案　 服饰文化1998．1016．混沌世界　五彩迷离──中华服色的远古演进 服装科技（京）1999．117．衣与人体的和谐　 中国纺织美术1999．318．时尚内衣的文化观照　 中国纺织美术1999．319．服饰两极摆荡规律谈 　 　江苏纺织1999．寻觅流行色之源 黄河2000．221．中国传统服饰图案论 中国纺织美术2000．1-2(连载)22．裸裎艺术的文化渊源 中国纺织美术2000．123．大学生着装心理分析 中国纺织美术2000．224．生命的写意　自由的赞歌──比基尼泳装问世54周年中国纺织美术2000．225．中华远古服色的演化（上）《中国纺织美术》2000．326．中华远古服色的演化（下）《中国纺织美术》2000．427．朝鲜白服色文化渊源考　 服装科技（京）2000．928．黑板黑的流行预言　 中国纺织美术2000．实用理性的服饰观—墨韩的服饰论研究之一 西安工程科技学院学报从汉唐中日文化交流史看中国服饰对日本服饰的影响(两人合作,第一作者)西安工程科技学报 431．从具象到抽象的演化轨迹：对陕北等地汉画像石一种抽象图纹的文化追溯艺术百家2003．3古代文明研究通讯（北京大学）NO．2032．论关中地区棱格窗花的文化渊源 西安工程科技学院学报2004．433．化妆意象论 （两人合作,第二作者），西安工程科技学院学报2004．434．服饰文化历程管窥西安工程科技学院学报2006．335．论芭比娃娃与布娃娃的文化意蕴西北方言与民俗研究论丛//中国社会科学出版社服饰图腾起源论 神话中原// 大象出版社他山之石 可以攻玉——借助考古与语言学等学术成果，推进非物质文化遗产保护工作的思考咸阳师范学报2008．冬至年节的集体记忆　西安晚报12．21 1．理工科院校应普及语文课 高教研究（西安）1989．22．联系实际 探求规律 提高教学艺术 理工科研究（西安）1992．23．高等教育改革的重大举措　 纺织教育（天津）1997．24．人文教育素质论　 　 　 纺织教育（天津）1998．2 1．中国服饰文化基础理论系统研究教育部2010年人文社科项目，独立承担2．纺织高校人文素质教育研究及其实践国家纺织局1998年重点项目，负责人之一，2000年完成文化视界中的服饰研究省教委基金项目，独立完成2000年，中国服饰文化系统研究陕西省教委1999年专项基金研究课题，独立完成中西服饰文化比较研究02JK003陕西省教育厅2002年专项基金课题；项目负责人当代礼仪服饰研究 1．纺织高校人文素质教育研究（项目，主持人之一）1999年获西北纺织学院优秀教学成果一等奖2000年获国家纺织局纺织高校优秀教学研究成果三等奖2．“温故而知新：中国服饰文化基础研究”(项目，独立完成，下同)获省教育厅2003年“陕西省人文社会科学研究优秀成果”一等奖独立完成3．中国服饰文化（专著）2004年西安工程科技学院第四届优秀教材一等奖2008年陕西省民间文艺“山花奖”学术著作一等奖4．裸露与遮盖：现代服饰观潮（专著）2005年获陕西省高等院校人文社科优秀成果三等奖；5．文化视界中的服饰研究（项目，）陕西省教育厅2000年陕西省高校人文社科优秀成果三等奖6．朝鲜白服色的文化渊源（论文）陕西省文联陕西省2000年最佳文艺评论奖；7．中华远古服色的演进（论文）陕西省文联陕西省2001年优秀文艺评论奖；8．艾青与圣经（论文）陕西写作学会1994年优秀研究论文二等奖西安文联1999年文艺创作奖9．西北纺院青年教师教学比赛一等奖（第一名；1992年）

一般的期刊网都是要钱的 不过学校里的网络一般都可以免费上去 去高校图书馆 或者弄个校园网的IP应该也可以吧