沸腾的苦丁茶
Camillemcc
首先,写一篇自己满意的文章,然后请语文老师帮忙修改,最后再发表。不要忘记感谢语文老师。发表的刊物不要好高骛远,可以先尝试在校刊上发表,然后是你当地的报刊上。当你的文笔更加成熟时,你就可以尝试各大知名的杂志了。1、一般学校每年都会有少则1期,多则两期的校刊。注意教务处的通知2、大多数市级报刊,都会有学校、教育专刊。你可以向你的班主任质询
威达天下
凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文,教师也不例外,从理论上来说,论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。伴随着整个社会风气的虚假,在实际的操作过程中论文的发表与产生都走了畸形之路。我们也许会搬出一千个理由来说:“只要有实际的教学成绩就行了。”可是当我们结合今天的教育现状和学校运作规律就会发现:如果没有论文或者其他的条条杠杠来圈定高级的界限,问题会更多。因为评定的过程就剩依靠时间年限成了论资排辈的活动,而这是压制年轻教师成长的大忌!似乎论文成为了评职称最重要的部分,似乎可以因没有发表过论文,而在评职称时前功尽弃。即使你的课上的很好,即使你是优秀班的班主任,即使您的班级的升学率是99%以上,但是如果您没有想到要发论文的话,那么,也是“白搭”,或者是“很”受影响。 全国各地都相应地规定了中级以上特别是高级要发表不同篇数的有较高价值的教育教学研究文章,而发表文章还要看发表在了什么级别的刊物上,一般是至少要省级刊物。现在要发表论文,各类学报和学术期刊上发表论文需要付版面费,这是不争的事实。在市场经济的在前提下,学术刊物是需要以这种方式养活自己的,不收取版面费怎么生存?还要给作者付稿酬哪来钱? 全国各地对发表论文的要求也不尽相同,要求最高的是:初级职称需要发表一篇省级以上以公开的,中级职称需要发表三篇省级以上公开,高级职称需要发表五篇国家级以上(有必要时需要发表在核心期刊上);有的还有时间规定,当年的论文不行,说你是突击发表,要上一年的论文才行;还有规定字数要在2200字以上;有的地方学科带头人,骨干教师也要论文,等等。 作为教师来说,发表论文有什么好处?从正面来说,一可以交流经验;二是评职称必备的硬件;三可以显示自己的能力和才华;四可以获得相应的荣誉。消极地说,就是评职称,晋职,评优要那东西才行,不管怎么说,政策不是你制定,你就按上级的要求办吧,反正论文也不是天天发,充其量一年一篇吧,你若不情愿,就当是烧香拜佛,舍财免灾,求个吉利吧!
凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文,教师也不例外,从理论上来说,论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。伴随着整个社会风气的虚假,在实际
对评职称非常有好处!
有违纪处分不能拿到学位证者可发表学术论文抵消处分。计算机二级、英语四级不过者可通过发表学术论文代替。出国留学、交流,论文发表是硬条件。想拿国家奖学金者,一篇论文
啊般几发表论文啊都些班族或者专家者才做事情啊
本科在读:评奖学金、评三好生,可在终测时加分考研、保研:可在复试中加分,提高通过率。出国留学:一般要求在国家级期刊上发表2-3篇文章。取得学位:国家二级、英语四