安徽医科大学申请学位发表论文规定(2019年12月修订)

根据《大连医科大学硕士、博士学位授予工作实施细则（修订）》第十九条课程学习与要求（一）较好地掌握马克思主义的基本理论；（二）掌握坚实宽广的基础理论和深入系统的专门知识；（三）能熟练地运用一门外国语阅读本专业外文资料，并能撰写专业文章和具有良好的学术交流能力；第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。（四）博士学位课程考试，可按上述要求结合我校博士研究生培养方案进行。第二十条学位论文要求（一）博士学位论文应能表明作者已在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。临床医学博士专业学位论文应紧密结合临床实际，由临床研究论文和文献综述两部分组成。（二）论文的主要论点、结论和建议具有一定的理论意义或实用价值。（三）学位论文应由作者独立完成；与他人合作的课题，只能将自己独立完成的部分写入学位论文。（四）学位论文撰写要求见《大连医科大学研究生学位论文书写规范》。申请学位要求：根据《大连医科大学硕士、博士学位授予工作实施细则（修订）》第二十二条申请博士学位前，申请人的学术成果应满足下列条件之一：（一）有以学位论文为主要内容的论著在指定学术期刊上公开发表（含接收），具体要求如下：自然科学类学术学位申请人在本学科领域国际学术期刊上发表高水平英文论文1篇;或在本学科领域CSCD来源期刊/中文核心期刊（北大版）上公开发表高水平学术论文2篇。临床医学专业学位申请人在本学科领域国际学术期刊上发表较高水平英文论文1篇;或在本学科领域CSCD来源期刊/中文核心期刊（北大版）上公开发表较高水平学术论文2篇。“人文医学”相关专业博士学位申请人在CSSCI/四大文摘/SSCI刊物上公开发表高水平学术论文1篇；或在本学科领域CSCD来源期刊/中文核心期刊（北大版）上公开发表高水平学术论文2篇。上述公开发表的学术论文，须以博士学位论文为主要内容，且“大连医科大学”为第一署名单位，学位申请人为第一作者（排名第1），导师为通讯作者。（二）作为发明人，申请并获得授权的国家发明专利1项（须与攻读博士学位期间研究方向相符，学位申请人和导师为主要发明人）；（三）作为成果主要完成人（排名前3位），获得在大连医科大学登记备案的科技成果转化项目1项（须与攻读博士学位期间研究方向相符，不可多人共用同一成果申请博士学位），且成果转化金额达到50万元及以上；（四）对国家经济社会发展有特殊、重大贡献者（须经学校相关委员会认定）；（五）推行导师推荐制度。博士研究生在申请博士学位前尚未达到前述要求，如导师认为该博士生学位论文已经达到博士学位学术标准，导师可推荐其参加学校组织的博士学位论文公开答辩，公开答辩工作的组织和要求，参照答辩当年学校制定的有关博士研究生公开答辩工作具体办法执行。第二十三条申请博士学位年限要求（一）博士研究生须在学籍最长年限即6年内，满足“第二十二条”规定的情形之一，方可申请学位论文答辩，答辩通过允许毕业与申请学位；（二）博士研究生如在入学后第6年，仍未满足“第二十二条”规定的情形之一，如学位论文评议通过，允许申请答辩，答辩通过，准予毕业，但取消博士学位申请资格。以上内容参考大连大连医科大学-大连医科大学医科大学硕士、博士学位授予工作实施细则（修订）

可以报考!(看来你可能刚上大一或大二)护理研究生的招生和研究方向就有：护理教育。护理学研究生还可以!因为我国的本科护理教育普及也就十年左右，所以护理学高层次人才缺口比较大!所以你可以考!我国目前三大护理学院分别为：北京大学医学部护理学院复旦大学医学院护理分院 中山大学医学院护理学院。这三所学校你都可以报考护理教育方向的研究生。而且目前就是两三年内如果你是这三所院校之一研究生毕业的去一个普通正规二本院校应聘大学教师没有一点问题。更不要一点关系，而且抢着要。比较重要的一点：你记住，护理是一个很注重应用的学科，所以，你虽然胆小，但应该克服!一些扎实的基本功你必须牢牢掌握。因为如果你就是将来要从事教育事业，护理也有很多是要示范的，从书上学的和从临床积累来的不一样!所以怕不是办法!克服最重要。我不知道你大几!如果你大一怕有情可原，但如果大二大三了，怕，能说明的问题就是你的基本知识没有学好。学好了，你就不怕了。就跟看鬼片一样，你不知道它怎么拍的之前，你看，会很怕，当你看了它是怎么拍的了，你看，你就不怕了。同理，你学好了了解了人体结构就不怕，因为你心里有底，如果你没有学好你不了解，那么你心里没底可能一定以及肯定会怕。胆大些!学这个专业了，就要学好。当老师更要临床操作样样都会，否则你怎样给学生示范，怎样教学生。不知道我的语言是否刻薄了点。

挂科是会直接影响你拿学位的，挂科力口李(㏎㎜㎝k）老师，同学一定要重视起来，不然以后会影响工作或者深造机会，但是也不要着急，还可以补考重修的，好好规划下，努力一把。

学士学位要求是：挂科不超过5门，CET-4 425分即可硕士学位要求是：发表一篇核心期刊的论文即可。

截至2014年4月，该校设有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院（安徽省口腔医院）、卫生管理学院、生命科学院学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、国际教育学院、公共基础学院、研究生学院、成人教育学院（继续教育学院）、临床医学院、第一临床学院（第一附属医院）、第二临床学院（第二附属医院）、巢湖临床学院（附属巢湖医院）、第四临床学院（第四附属医院）、医学检验系、医学影像系、麻醉学系、医学心理学系、医学美容系等直属教学机构。该校拥有5所直属附属医院（第一附属医院、第二附属医院、第四附属医院、附属巢湖医院、附属口腔医院——安徽省口腔医院），6所非直属附属医院（附属省立医院、第三附属医院——合肥市第一人民医院、附属合肥医院——合肥市第二人民医院、附属安庆医院——安庆市立医院、附属六安医院——六安市人民医院、附属宿州医院——宿州市立医院），与合肥市共建附属阜阳医院 。 截至2014年4月，该校共有在职教职工3733人，专任教师队伍中具有博士、硕士学位的教师占72%，博士生导师178人，硕士生导师1356人。有国家“百千万人才工程”，“新世纪优秀人才”，教育部骨干教师，卫生部、人事部突出贡献中青年专家，全国首批青年拔尖人才，“百人计划”，“皖江学者”特聘教授，高校领军人才等30人次。有16人次在国际学术组织和SCI源期刊任职，6人次担任国家“十一五”、“十二五”规划教材主编。3人担任国家级专科学会主委，1人在亚洲学术组织担任主席，9人入选教育部高校医药学科指导委员会专家。10多人获得全国、全省模范教师、优秀教师光荣称号。有1个高校高端人才引进团队，1个教育部科技创新团队，2个安徽省科技创新团队，3个安徽省“115”科技产业创新团队。1名教授入选“万人计划”第一批教学名师 。教育部科技创新团队：皮肤病遗传学创新团队安徽省科技创新团队：中药抗炎免疫药理学科技创新团队、皮肤病的遗传学研究团队安徽省“115”产业创新团队：肝硬化食管静脉曲张出血防治技术应用与开发创新团队、抗炎免疫药物的基础与应用研究创新团队、造血干细胞移植创新团队 截至2014年4月，该校拥有2个博士学位授权一级学科点，共26个博士学位授权学科点，拥有临床医学博士专业学位授予权，有10个硕士学位授权一级学科点，74个硕士学位授权学科点。建立了3个博士后科研流动站。皮肤病与性病学为国家重点学科，中药药理学、中医肿瘤病学为国家中医药重点学科，有12个国家临床重点专科，19个省级重点学科，42个省级临床医学重点学科和重点扶持学科 。在ESI（基本科学指标数据库）中，该校临床医学学科排名全球前1% 。博士后科研流动站（3个）药学、临床医学、公共卫生与预防医学博士学位授权一级学科点（2个）临床医学、药学博士学位授权学科点（26个）免疫学、内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、流行病与卫生统计学、儿少卫生与妇幼保健学、药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学硕士学位授权一级学科点（10个）心理学、生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学、护理学专业学位点（6个）临床医学博士专业学位、临床医学硕士专业学位、口腔医学硕士专业学位、公共卫生硕士专业学位、药学硕士专业学位、中药学硕士专业学位省级重点学科（19个）药理学、病原生物学、免疫学、病理学与病理生理学、儿少卫生与妇幼保健学、口腔临床医学、社会医学与卫生事业管理、中药学、老年医学、内科学（消化系病、传染病、血液病）、神经病学、外科学（泌尿外、骨外、普外）、妇产科学等国家临床重点专科（12个）呼吸内科、神经内科、泌尿外科、皮肤科、急诊科、麻醉科、病理科等 质量工程 截至2014年4月，该校设有临床医学（七年制）、临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、生物技术、护理学、公共事业管理、药学、中药学、医事法学、食品质量与安全、临床药学、生物医学工程等24个本科专业。跻身国家“中西部高校基础能力提升工程”，是国家级大学生创新创业训练计划承担高校。《流行病学》、《临床药理学》是国家级精品课程，预防医学、药学、临床医学、公共事业管理专业是国家级高等学校特色专业建设点，临床药理学教学团队为国家级教学团队，公共卫生与预防医学实验教学中心获批国家级实验教学示范中心。启动卓越医生教育培养计划，3个项目跻身国家级试点。1门课程入选教育部来华留学英语授课品牌课程。获得国家级教学成果二等奖一项 。国家级“卓越医生”教育培养计划试点项目：面向农村基层的全科医生人才培养模式改革试点、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点、五年制临床医学人才培养模式改革试点国家级专业综合改革试点：药学、临床医学省级特色专业：生物技术、口腔医学、护理学、临床医学（康复医学）、卫生检验与检疫、公共事业管理、麻醉学等省级专业综合改革试点：口腔医学等省级教学团队：医学免疫学教学团队、卫生事业管理教学团队、《思维与沟通》教学团队、麻醉学教学团队、药理学教学团队、妇产科学教学团队等省级实验教学示范中心：基础核医学与辐射防护实验中心、病原与免疫学实验中心、细胞生物学实验中心、形态学实验中心、理化中心、机能学实验中心等省级精品课程：实验室生物安全、外科学、医学形态学实验课程、内科学、分子生物学（研究生）、药事管理学、儿科学、儿童少年卫生学、细胞生物学、卫生管理运筹学、生理学、妇产科学、思维与沟通、儿科学、组织学与胚胎学、病理学、生物药剂学与药物动力学、全科医学概论、细胞生物学、生理学、病理生理学、生物化学、临床流行病学等安徽省人才培养模式创新实验区：医药复合型人才培养模式创新实验区、卫生事业管理专业应用型人才培养模式创新实验区 合作交流 截至2014年4月，该校与军事医学科学院、清华大学、中科院合肥物质研究院、香港大学等建立战略合作伙伴关系，并在解放军北京军区总医院、空军总医院、海军总医院、武警总医院、解放军306医院、解放军307医院、新疆自治区人民医院等建立临床学院，共建有临床学院50余所，各专业实践教学基地100余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东、福建、新疆等省市区 。