中国服装史论文题目大全

050404设计艺术学 01服装设计创新 ①政治②英语③中外服装史④服装设计与工艺 复试时专业综合考试科目：命题设计（4小时） 02服装设计管理 ①政治②英语③中外服装史④服装设计与工艺 复试时专业综合考试科目：命题设计（4小时） 服装设计与工艺 《成衣系列产品设计及其纸样技术》《服装设计教程》《服装艺术设计》 中国纺织出版社中国美术学院出版社中国纺织出版社 刘瑞璞刘元风刘元风、胡月 082104服装设计与工程 01服装舒适性和人体工程 ①政治②英语③数学二④服装理论02服装结构设计 同上 经济学和管理学基础 《管理学》《宏观经济学》《微观经济学》 高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社 周三多黄亚钧等黄亚钧等 03服装计算机应用 同上 复试时专业综合考试科目：程序设计（2小时） 04服装品牌策略 同上05 服装营销与管理 ①政治②英语③数学二④经济学和管理学基础06国际服装商务 同上 082104服装设计与工程 5501服装工程数字化研究 02服装人体科学研究 03服装舒适性与功能服装研究 04服装产业经济研究 05服装设计与技术 06Fashion Marketing Management(服装营销管理) 07Fashion Communication Co-ordination(服装沟通协作) 08Fashion Design and Technology(服装设计与技术) 09Strategic Fashion Marketing(服装战略营销) 10Apparel Technology and Consumer Science(服装技术与消费科学) ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④808服装结构设计与服装材料 复试听力:F0001外语听力测试 复试笔试:F0801服装生产管理 复试面试:F0002综合面试 同等学力加试:1、T0801服装设计学概论2、T0802服装人体工学 1、本硕士点也招收纺织工程、纺织材料与纺织品设计、机械工程、计算机及信息学科的考生，初试科目可选东华大学相应硕士点考试科目，复试科目为本硕士点复试科目。2、方向06～10以网报时填报的研究方向为准。 备注1、服装工程06~07方向、设计艺术学10~13方向为与意大利欧洲设计学院合作培养，报考后不得更改方向。录取后，当年9月入学，第二年1月份赴意大利欧洲设计学院攻读IED的硕士学位课程。同年11月回校，继续攻读东华大学硕士学位。其报考、培养和毕业规格按照本学科普通硕士要求。赴欧洲设计学院学费优惠为13500欧元（设计类专业包括笔记本电脑一台）。生活费约为350-500欧元/月，在意期间的生活费总共约为4000欧元，全部自理。2、服装工程08~09方向、艺术设计学14方向为与英国伦敦艺术大学之伦敦时装学院合作培养。录取后，当年9月入学，通过雅思考试(成绩达到5分者直接入学，5～5分之间者需在英国参加3个月的免费英语培训)和伦敦时装学院面试后，于第二年9月赴伦敦时装学院攻读研究生文凭课程，符合要求者将获伦敦时装学院研究生文凭（Postgraduate Diploma）。第三年9月回校，继续攻读东华大学硕士学位，预计全部完成学业需三年。其报考、培养和毕业规格按照本学科普通硕士要求。赴英国伦敦时装学院学费约为11000英镑/年（每年英方略有调整），全年生活费约8,000英镑，全部自理。3、服装工程10方向为与美国爱荷华州立大学双硕士学位研究生联合培养项目。完成东华大学第一年学业并通过爱荷华州立大学考试后，申请在第二年9月转入爱荷华州立大学进行一年制（无学位论文要求的服装消费科学硕士学位）或两年制（有学位论文要求的理科硕士学位）学习，其中课程设置包括服装商品、历史、设计与技术等方面。前者第三年回到东华大学完成硕士学位论文；后者第三年结束后回到东华大学进行学位论文的中文答辩。顺利完成东华大学及爱荷华州立大学学业要求者将获得双方学校各自授予的硕士学位。具体要求按照《东华大学与美国爱荷华州立大学国际教育合作协议》相关条款执行。赴美国爱荷华州立大学学费约为20000美元/年（每年美方略有调整），全年生活费约为1万美元/年，全部自理。 050404设计艺术学 6001服装设计理论与应用 02现代装饰与染织艺术 03环境艺术设计理论与应用 04装潢设计理论与应用 05数码艺术设计理论与应用 06产品系统设计与研究 07公共艺术设计与研究 08产品开发与设计（机械学院工业设计专业导师） 09服装染织史研究 10Fashion and Textile Design（服装与纺织品设计） 11Interior Design(室内设计) 12Packaging Design(包装设计) 13Industrial Design(工业设计) 14Fashion Design and Technology(服装设计与技术) A组：①101思想政治理论 ②201英语一③619设计理论 ④509设计素描B组：①101思想政治理论 ②201英语一③619设计理论 ④810服饰美学复试听力:F0001外语听力测试复试笔试： A组：F0811专业设计（设计及绘画方向）B组：F0821服装史论（史论方向）复试面试:F0002综合面试同等学力加试:A组：1、T0811速写 2、T0812平面构成B组：1、T0821服装社会心理学 2、T0822服装设计 1、方向01～08、10～14选考科目A组；方向09选考科目B组。2、研究方向均以网报时填报的志愿为准。

简单的说就是品质监控部门的质检员，主要工作就是检查成品的品质，每个公司的产品检验标注不同，都会有自己的一套检验标准。不同于半成品的检验，成品检验相对来说较为简单。具体的条件还真不好说，这个职位按照普遍的水准来说属于蓝领阶层（当然除了一些大型公司的或者奢侈品品牌），学历要求不会很高，无色盲色弱，会操作公软件的应该问题都不大吧。以上回答是按照本人所接触到的相关从业人员的情况为基准。

范文题目：《服装设计中美术思维的应用》　　将服装款式的设想变成服装成品的整个思维过程就是服装设计的全部内容，即从开始构思、画设计图，到选择面料、裁剪、样衣试制，直到制作出美观、实用的服装成品为止，这一过程的全部思维活动被称为服装设计。美学思维作为服装设计的一种基本思维方式，可以融入到服装构图、设计图绘制、面料选择和裁剪、样衣试制中，有助于完善服装设计的色彩使用，继而提高服装设计的审美和艺术感，同时也为设计师们设计服装时提供源源不断的灵感。史林编著的《服装设计基础与创意》（中国纺织出版社，2014年9月版）一书在回顾现代服装设计历史的基础上，系统地阐述了服装设计的内涵、外延、创造性思维、要素、程序、形态等内容，对如何培养学生思维创新以及如何让设计者赋予自己作品创造性等问题的解决具有一定指导作用。通读全书，该书主要呈现以下几大特色：　　1结构清晰，逻辑性强　　《服装设计基础与创意》一书结构清晰明了，章节安排逻辑性强，便于读者获取所需知识。全书共由12章节构成，其中，第一章“现代服装设计历史”理清了服装设计的由来，分析了影响服装设计的发展背景，且从个体设计师主宰流行阶段、设计师群体主宰流行阶段、大众设计师共同创造流行阶段探讨了服装设计师与流行之间的关系；第二章“服装设计的内涵与外延”界定设计的类型、范畴和服装设计的概念、属性；第三章“服装的美学特征与服装设计师的素养”具体讲述了服装的静态美、和谐美、自由美及服装设计师的道德素养、艺术素养、文化素养、专业知识素养、心理素养；第四章“服装的分类”从礼服、日常休闲服、职业服、运动服等4个方面探析了服装的种类；第五章“服装设计的创造性思维”诠释了逻辑思维、发散思维、象形思维、辐合思维在服装设计中的运用；第六章“服装设计的要素”主要概述了面料、色彩、款式的基本知识；第七章“服装设计的程序”明确了“准备→构思→提供设计概念→结构设计→缝制工艺设计”这一完整的服装设计流程；第八章“服装设计形式美法则的运用”指明了服装美的最高形式和服装美的终极目标；第九章“服装设计中的点、线、面、体形态”解释了纽扣、面料纹样等要素给服装带来的效应；第十章“服装的系列设计”表明了系列设计的概念、原则和表现形式；第十一章“服装的款式与流行”主要阐释了流行的概念、发展和特征，回顾了20世纪服装的流行趋势；第十二章结合中国设计师的代表作品展示了服装设计的魅力。　　2内容丰富，重点突出　　该书的编著目的在于告诉年轻人，服装设计是一项辛苦的工作，需要学习很多的知识，而且还要有参与合作的精神。对此，该书的内容不仅涉及了服装、服装设计的发展史，还阐述了服装设计师的素养、服装设计遵循的法则以及服装设计的含义与步骤，内容全面丰富，具有一定的理论价值。此外，在讲述内容时，注重详略安排、重点突出，其中第五章“服装设计的创造性思维”为全书重点，从3个方面回答了“如何让设计师赋予自己作品创造性”的问题：其一，要拥有服装设计的逻辑思维，在进行设计时要考虑人的因素、社会环境因素、经济实用因素和生产因素；其二，注重服装设计的形象思维，锻造自己的设计观、创造力和想象力；其三，学会用发散思维提出问题，用辐合思维解决问题，懂得在服装设计中运用加减法、极限法、组合法、逆向法、变更法和联合法。三者相结合，从本质上说明服装设计是一个复杂的思维过程，其艺术创造既需要形象思维，又需要抽象思维；既需要想象力，又不能脱离包装人体、制作工艺这些现实条件的制约，以及需要接受市场的检验。　　3图文丰富，指导性强　　该书围绕“服装设计的基础知识与创意”展开论述，对服装设计的历史、要素、流行因素、程序、创意等内容进行全面系统的讲解，并结合国内设计师的代表作品，详细地讲述了从灵感到设计以及最后怎样完成作品的过程。为了更好地表达，作者在书中不吝笔墨、旁征博引，为读者准备了大量图表，这也有力地支撑了书中提出的观点与建议。就图画而言，其种类相对丰富，包括知识结构图、人体图、流程图等，如第三章第2节“图3-4”运用思维导图阐明了服装设计师的知识结构，第八章第1节“8-11”和“8-12”采用人物画说明服装美的最高形式之一在于重点突出。　　作者：顾晓晴 单位：硅湖职业技术学院文创学院　　（以上内容由学术堂整理提供）