理论与改革杂志投稿经验总结怎么写

《中国农村卫生》杂志征稿 ◆电子信箱：  【期刊简介】《中国农村卫生》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准、国家卫健委(原卫生部、卫计委)主管、中国农村卫生协会主办的国家级医药卫生学术类综合性医学期刊，国内外公开发行。国内刊号:CN 11-5704/R，国际刊号:ISSN 1674-361X，邮发代号80-907。杂志创刊于2008年，现为半月刊，刊物已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国知网》 、《中国期刊网》、《万方数据库》 、《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《龙源期刊网》等数据库全文收录，目前被选入第二批学术期刊名单 。【办刊宗旨】旨在宣传党和政府的医疗卫生方针政策传播医疗卫生发展的最新信息，探索医疗卫生改革的经验和问题，提高中国广大医疗卫生工作人员医学科学理论和业务技术水平，推动中国基层医疗卫生事业科技进步。【重点栏目】学术研讨：论著、临床研究、药物与临床、病例（案）探析、调查分析与报告、医药研究与检验、护理与康复、中西医结合、妇幼保健、卫生防疫、医学教育、基层卫生、经验交流等版块。时政管理：高端视角、热点关注、厅局长论坛、管理论坛、实践与探讨、传统医药、热议新农合、人物写真、卫生院展示、基层之声。高端视角：传递高层声音，解读政策法规，沟通决策者和工作者的桥梁特别关注聚焦农村卫生工作热点、焦点、报道农村卫生工作改革的亮点。管理论坛：搭建农村医疗卫生管理交流平台，推广新经验，交流新体会法制经纬普及法律法规，典型案例分析，提高医疗卫生法制管理水平。远程课堂：邀请专家学者，讲述卫生管理、医学技术的新知识、新进展。实践与探讨：结合基层医疗卫生工作实践谈经验、讲体会、研究问题。热议新农合：交流新农合经验，探讨新农合问题，促进新农合制度健康发展。人物写真：宣传乡村医生事迹，反映乡村医生呼声，展现乡村医生风貌。【投稿要求】稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。文章以2000-4000字符数为宜;文章标题字数在20字以内;摘要、关键词、参考文献(按引用的先后顺序列于文末)等要素齐全(此条仅限学术文章)。计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号须按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理，推荐使用三线表;图片清晰，注明图题图号。投稿请使用word格式并注明作者姓名、电话、单位、地址、邮编、电子邮箱。本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑修改。本刊严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为，否则一切后果由作者本人负责。欢迎投寄与本杂志相关的各类论文，欢迎各相关单位组织集体投稿,详细事宜请与本杂志编辑部联系。 ◆投稿信箱：◆刊社地址：北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1701◆邮编：100061

申论经验总结材料写法：1、主体思维。很多时候申论概括题的作答信息点可以按照不同主体进行归纳，这里的主体主要有：政府、企事业单位、媒体、民众、市场，当然这只是一个大范围举例，大家要根据题型具体问题、具体材料去分析。对于主要内容的概括最简单的方法就是概括每段的段意，连接后即可得到整篇材料的主要内容。另外还有一个方法就是按照现状+原因+影响+对策的公式进行概括。虽说现在对主要内容进行概括的题目越来越少，但并不意味着这个方法已不再需要掌握，现在主要内容的考察经常和贯彻执行题目结合在一起，需要考生灵活运用。2、常见行政职能手段。申论概括题的作答信息点有时还可以按照不同维度进行概括，这里的维度主要有：思想意识、制度体制机制、法律法规、监督执行、技术、人财物、环境等，这种分类方式也比较多。不少考生对此感到困惑，上千字的材料只用100到200字来概括，如何才能做到不遗漏要点呢？那就需要掌握两个原则，一个是宁滥勿缺的原则，在字数允许的情况下，尽量写更多的要点;另一个是分而不合的原则，找到了要点如果不能确定到底该不该合并同类项，那么最好不要合并，分条展示能让要点更明确、得分更容易。3、内外因。这种归纳的方法比较好理解，例如：国内、国外；主观、客观等。4、直接罗列。还有一些申论概括题的作答要点可以直接将语言精炼后直接罗列，这种情况一般是各材料段分类明晰，可以直接总结每段段落大意作为信息点直接呈现于答案之中即可。除了上面的归纳方法，部分概括题很难按照以上思路进行概括，此时没有别的好的方式，就遵循两点即可：一是同类合并、异类罗列，也就是讲找到的信息点相同内容的放到一点，内容不同的进行罗列，切勿答案出现信息点重合状况，会使得整个作答很混乱；二是一定要注意语言的精炼性。扩展资料：申论归纳概括如何拿分？一、审题首先在判断概括归纳题时，题干中有出现归纳、概括、总结、简述、列出等关键词时，我们即可判定其为概括归纳题。其次，要明确答题范围，如根据材料1进行作答，那么作答必须在限定范围内。再者，明确作答的内容，即要找什么，是概括原因、问题还是做法。最后就是要注意题干是否有特殊要求，如语言简洁、观点明确、分条列出、字数限定等。二、找点在审题时已明确范围，就要紧紧抓住题干出现的关键词，回归到材料中去找要点，这就涉及到文段定位的问题。若文段定位不准确，则很容易产生答题跑偏的情况。如题干中要求 “概括存在的问题、总结经验与做法”，那么应将答题内容定位在题干中出现的“问题”、“经验与做法”这些关键词上。三、加工接下来就是对内容的加工，此环节难度较大，要么总结不到位，要么措辞不严谨，导致失分严重。对要点的加工主要有以下两个方面：一是内容上的加工。申论答案都在材料中，照抄照套字数不允许，那么我们就要进行合并同类项、充分运用主谓宾、删除虚词、保留关键词，保证表述精炼。一般来说，合并有三种方法：同义法（相同语义的内容进行合并，如消极的因素……，积极的因素……）、同主体法（同主体的可放在一起,如学校、政府、个人）、同范围法（相同范围的进行整合，如制度层面、技术层面、创新层面）。此外，要注意删除没有实际意义的形容词或定语。二是形式上的加工。一般写成：总括句（词）+具体内容，总括句（词）有两种形式，分实写与虚写。实写是提炼一个关键词或一句话，以概括后面的所有要点。虚写是保留总分的形式而无实质内容。

一、 读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即他对该书的反应与评价；对其主题的看法与认识。 二、 知之为知之，不知为不知。 三、 一本书的读书心得，有许多可以发挥的地方，撰写时宜懂得藏拙，写知的部份，跳过不知的部份。 四、 一本书的内容可能有五万字，一篇读书心得可能只有一千多字，当然无法面面兼顾，宜做重点发挥。 五、 真正的写作，与考试写作有所不同，真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营，不断构思、寻找资料、点滴累积。 六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法，逐次整理於电脑，用电脑写作。 参● 主要写作方法 一、 化整为零：将一篇大文章拆成多个段落，变成在写多篇小文章。 例：高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思 与书为友，天长地久。 二、 同类排比：不同书籍文章中的相关资料之排比运用。 三、 化大为小：写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾，可以选择熟悉的议题加以发挥。 《苦涩的成长》。朱炎著。尔雅。民国七十三年19版。这本书包括十篇文章，可称为给青年的十封信，十个主题，每个都有对象：爱、青春、火凤凰、挫折、孤独、怨尤、蛊惑、孝道、生活的艺术、人类的母亲，写读书心得的时候，可以先简略地进行整体概述，然后切入特定主题加以发挥，最后再拉回整体面加以结论。 肆● 读书心得写作的类型 读书报告的类型：（高中生的读书报告一般以1、2两型为主） 一、感发型： 此为常见的读后感。以个人的直觉，表明对该书的印象与感受。或随兴抒发，或借题发挥。不必面面俱到，但应观察深刻，文字灵活。 二、论述型： 贯穿全书，提纲挈领，析论该书之内容旨趣，以及结构技巧，并评鉴其价值、地位影响。 三、撷摘型： 摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，藉以表彰该书之精神特质。 四、比较型： 将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。 五、源流型： 评介该书所涉级学科之渊源流变，然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。 以上诸类型，可随需要交互使用，不必拘泥。 伍● 读书心得写作的重点内容 一、 引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。 二、 纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。 三、 横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。 四、 个人感思：谈谈你的个人心得，阐述你的主畏，对前人的褒贬等。 五、 结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。 陆● 写作程序 一、 选定项目 二、 研拟初步大纲 三、 搜集资料 四、 整理资料 五、 拟定详细大纲 六、 撰写读书心得 柒● 其他注意事项 一、 读书心得报告的写法与传统作文的写法，在笔调上的不同，笔锋不一定要带感情。 二、 读书心得报告的重要内容：在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析，个人感思需能使读者信服。 三、 以平实的方式叙述，少用「！」与「？」。 四、 写读书心得不一定是要写「书评」式的读书心得 捌● 跨校网路读书会读书心得写作比赛参赛文章内容格式规则 一、 相关书讯：关於所阅读书籍的一些相关讯息，至少二百字。 二、 内容摘录：请摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以内，务需注明摘录文字出处之页码。 三、 我的观点：此部份即为分享文章的主要内容，需至少一千字。 四、 讨论议题：请针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题 玖● 结论 架构井然有序，层次条理清晰。行文简洁明了，造句畅达易读。批评态度客观，立论要讲证据。恳切发掘疑问，培养洞视创见。 简单概括一下为:引、议、联、结，详细知道请看下文。 读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题： 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

最好找专门写作的人，自己写太烧脑啦