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轻轻空空
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独一木头

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《上海大学学报》(社会科学版)办刊时间不长,但进步很快,刊出的许多论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》和《人大复印资料》转载。刊物先后被《中文社会科学引文索引》(CSSCI)、《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国核心期刊(遴选)数据库》评定为来源期刊、收录期刊,被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。先后进入“中国人文社会科学核心期刊”、“中国人文社会科学学报核心期刊”和“全国中文核心期刊”的行列,继被评为“首届全国百强社科学报”后,又获“全国百强社科学报”二连冠、三连冠,获中国学术期刊光盘版CAJ规范执行优秀奖,还被评为“上海市最佳学报”,在海内外学术界理论界已产生一定影响。《上海大学学报》(社会科学版)的宗旨是立足上海大学,放眼全国高校和科研单位,关注国内外哲学社会科学的最新动态,把办刊与祖国的社会主义现代化建设紧密结合,为中华民族全面振兴的伟大事业作出贡献。具体地说,刊物要展示科研成果,推动学术争鸣,不断创新思想,改善研究方法。我们鼓励作者提出新问题、新理论、新思路、新方法。我们既重视应用研究,也重视基本理论;既重视宏观把握,也重视微观审察;既重视学术热点,也重视积学所得。我们将继续发挥综合性大学门类齐全的优势,积极探讨各学科的前沿问题,大力扶植交叉学科、边缘学科、新兴学科。 中国人文社会科学核心期刊全国百强社科学报 通信与信息工程机电与自动化冶金与材料建筑科学生命科学数理化科学和管理科学等 1999年,获得全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊三等奖2004年,获全国高校优秀科技期刊二等奖2005年,获上海市科技期刊编校质量优秀奖 主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海大学  国内刊号:CN 31-1718/N  国际刊号:ISSN 1007-2861
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站在时光深处

《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。投稿,是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给媒体、报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。投稿,是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系,投稿无疑是形成这一关系的前置环节;从合同法角度看,投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成,还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。一稿多投,是指作者将自己享有著作权的某一未发表作品同时或在特定时限内投寄给多家报刊杂志社或出版社等并希望被采用的行为,但国内各大杂志社与各个媒体都不支持一稿多投,是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系,投稿无疑是形成这一关系的前置环节;从合同法角度看,投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成,还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。

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伊斯忐忑

新编大学语文(参著)撰写第5章:宋代文学浙江大学出版社1991年8月出版形容词应用辞典(参编)撰写Q条目,共210条 延边人民出版社出版1993年10月出版教育是一个民族根本的事业(上海市社会科学“九五”规划课题项目)撰写第3章:教育要面向世界 上海人民出版社1997年7月出版1、当代应用写作学 上海大学出版社 1998年8月出版 两人合作ISBN 7-810582、大学应用写作ISBN 7-81058-050-7/H·004参编第4、5章3、抗战时期的上海化上海人民出版社2001年5月1日出版ISBN 7-208-03686-1参著第4、第5章此书系2002年8月获得上海市第六届哲学社会科学优秀成果著作类一等奖的上海抗日战争史丛书中的一本。4、大学生论文写作 汉语大词典出版社 2003年2月1日出版ISBN7-5432-0861-4副主编 撰写下编:国内外论文规范:国外论文写作规范(译编)5、新闻采访与写作 上海人民出版社 2005年6月出版ISBN 7-20805649-8参编第11、12章6、局部抗战时期中国报告文学研究上海社会科学院出版社2007年6月出版ISBN 978-7-80745-029-0个人专著7、高校应用型人才培养新探 上海社会科学院出版社2007年6月出版ISBN 978-7-80745-040-5“应用写作”课程的设计依据8、学应用写作 参编 2007年10月 上海交通大学出版社9、用写作进阶2008年9月海人民出版社 参编 副主编10、学应用写作2008年5月 上海大学出版社参编11、国优秀报告文学读本 参编 2010年1月出版 浙江文艺出版社 论著、论文名称 出版社、刊物名称 出版、发表时间 试论比喻的形成原因和审美作用 发表于上海大学学报 1997年第6期(双月刊) 对偶成因之探索 发表于复旦大学中国语言研究所修辞学习 1997年第5期 试论排偶的形成原因和审美实质 发表于上海师范大学学报 1997年第2期(双月刊) 试论古典文学教育的道德精神 上海市高等教育研究思想理论教育 1996年第12期 倡导具有道德精神的古典文学教育刍议 发表于上海社会科学院社会科学此文被全文转载于人大复印资料中国古代、近代文学研究 1996年第10期 1997年第3期 倡导具有道德精神的古典文学教育刍议 发表于上海社会科学院社会科学此文被全文转载于人大复印资料中国古代、近代文学研究 1996年第10期 1997年第3期 试论康德美学思想对蔡元培、宗白华的影响 发表于上海工业大学人文科学论坛 1994年第1期 意象与意境呼啸山庄与原野 收入比较文学三百篇(上海文艺出版社出版) 1990年5月 试论易传辩证思想对中国古典文学的影响 发表于上海工业大学人文科学论坛 1990年第2期 两种思维方式在中国古文化中 发表于上海工业大学人文科学论坛 1990年第1期 黄河之水天上来——析李白将进酒意象高远 感情跌宕——析杜甫望月、登高红消香断有谁怜?”——读红楼梦·葬花 收入于文学名篇鉴赏(上海百家文艺出版社出版) 1989年 浅论苏辙上枢密韩太尉书之“养气说” 发表于上海工业大学人文科学论坛 1989年第1期 中国传统文化与中国知识分子 收入于上海工业大学思想理论教育论文 1987年12月 局部抗战时期上海报告文学的厘定及其特点 2003年10月发表于上海大学学报(社科版) 2003年第5期 本文被中国人民大学书报资料中心中国现当代文学研究2003年第11期全文转载。 30年代中国报告文学创作理念的演进 文学评论(青年学者专号) 2003年11月   从理论渗透到范本催化--论基希对中国报告文学的影响 社会科学(上海)2003年第11期 2003年11月 本文主要观点被转载于2003年12月18日社会科学报“学术看台”栏目;2003年12月17日文摘报“论点短辑”。 试论报告文学作为独立文体的核心要素之形成[J] 上海大学学报(上海:上海大学出版社) 2005年(1)   论20世纪30年代报告文学的主体特质[J] 社会科学(上海:上海社会科学出版社) 2006(12)   试论左联对中国报告文学的大力推动何以成为可能[J] 文艺理论研究,中国文艺理论学会、上海:华东师范大学出版社 2007(6)   特殊的外来影响:共产国际和中国左翼报告文学[J] 中国比较文学,上海:上海外国语大学出版社 2009(2)   文本中的现实——中国左翼报告文学建构事实的方法 杭州师范大学学报,杭州:杭州师范大学出版社 2009(4)   中国报告文学的发展、传播与工业化进程 发表于论文集穿越时空:中国文学的传播与接受(马来大学出版社出版) 2009年8月   责任与风险——法治时代报告文学的自我保护 中国作家纪实文学评论 2010年第9期   传媒对司法行为的负面报道亟待规 2010年发表于 华东政法大学法学 第10期

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