中学生物教学杂志怎么样的

发表论文（第一作者）科学研究论文（1）PRA方法在农田生态系统杂草综合评价中的应用 江苏农业研究，2001， 22（4）：21-24 。（2）两种生境条件下空心莲子草叶片解剖结构比较 杂草科学，2001，69（4）：6-7。（3）鼠尾草属药用植物资源 中国野生植物资源， 2002，21（2）：27-28。（4）藏药“作毛兴”原植物的资源学研究中国野生植物资源：第一作者，2004，23（1）：12-14。教学研究论文（5）植物形态解剖学的开放实验教学模式 实验技术与管理2005，22（6）：88-92。（6）被子植物分类基础——“花”一节课的教学改进 生物学杂志2005，22（4）：57-59。（7）基于网络预约系统的实验教学 实验室研究与探索2004，23（1）：4-8。（8）以经营理念来管理和建设实验室 实验室研究与探索2004，23（10）：96-99。（9）“雌蕊的类型”一节的教学改进 生物学杂志 2004，21（4）：45-47。（10）植物形态解剖学实验考试的改革 生物学杂志2002，19（4）：47-48。（12）被子植物分类学实验教学改革 实验室研究与探索2004，23（5）：54-57。（13）电视——显微成像系统在植物形态解剖学实验教学中的应用生物学杂志 2003，20（3）：51-53。（14）“植物花序类型”一节的教学改进。生物学杂志2002，19（5）：43-44。（15）植物形态解剖学实验课程改革 实验室研究与探索2002，21(3)： 43-45。（16）怎样判别组成雌蕊的心皮数目生物学通报，37（12）：出版教材（1）植物学实验CAI（形态解剖部分）高等教育出版社第一主编（3）（2）植物分类学实验东南大学出版社 第一主编（10）（3）植物分类学实验东南大学出版社 第一主编（09）（4）植物学自学指导中国教育出版社 第一主编（09）

你所说的核心怎样定义。现在没有什么核心不核的，若适合你用它就是核心的，不适合就是再核心对你来说也不是核心的。

每个月的前10天是上旬，中间的10天是中旬，后10天是下旬。中学生物教学杂志上半月刊是正式刊物，上面的文章要给作者稿费，下半月刊上的文章通常是要花版面费的，是为那些评职称的人准备的。