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映雪堂明
首页 > 论文问答 > 福建工程学院材料科学与工程学院发表文章怎么查

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jettyjiang

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我认为,材料学院算是比较好的,虽然它的建立时间比较段但是发展的很快,它有自己的硕士生点而且这个专业还有招收本一的学生,而且实验设施什么的也比较先进,以前有个副院长就是材料的不过后来调走了,材料男生非常多,成型比较偏重实践一般读的人也会多,材料科学比较偏研究读的人也会少点。记得给我加分啊!
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虎宝宝001

郭福, 男,1994年本科毕业、1997年硕士毕业于北京工业大学金属材料科学与工程学系(现材料科学与工程学院)。从1997年起赴美国留学,于2001年11月在美国密歇根州立大学(Michigan State University)获得材料科学与工程专业的博士学位。 2001年12月开始在美国密歇根州立大学电子与计算机工程系电子材料实验室进行博士后研究工作。2003年8月回国,于2003年9月起在北京工业大学材料学院任教,2004年1月起任教授,2004年5月任博士生导师,2004年12月任材料学院党委副书记。。在美国留学及工作期间,作为美国国家科学基金、海军科研办公室等研究项目的主要参与者,在国外核心刊物上发表学术论文近40篇,其中2篇文章在美国知名杂志Science及英国知名杂志Nature上发表。2001年获得美国密歇根州立大学工程院颁发的最佳学术成果奖。2004年入选北京市科技新星计划及教育部新世纪优秀人才支持计划。目前承担国家自然科学基金、北工大青年研究基地等多项研究工作。现任美国电子、磁性及光材料专业委员会委员,美国金属学会、材料学会、汽车工程师学会会员。目前研究的主要方向为电子封装用新型连接材料无铅钎料及新型能源材料热电材料的研究。  2人物特写  郭福,中共党员,1971年10月生,现任北京工业大学教务处处长。2004年12月起从事辅导员工作。2009年担任材料学院研究生2009级、2008级、2007级各一个班和本科生2009级1个班、2008级1个班、2007级1个班、2006级1个班(412人)辅导员。郭福率先提出了自己培养人才的工作理念。从这个四面体可以看到,任何两个顶点之间又是互相连接的,这是为了表明这四个核心问题之间是互相关联的。一般来说,什么样的物质结构就会决定什么样的性质,什么样的性质就会决定它能实现什么样的功能,而物质结构又往往决定了它的制备方法。郭福教总结了自己的关于材料学院学生人才培养的四面体,如:培养学生的内涵,素质,就业的本领,以及培养模式。从此材料学院的人才培养思路就是在这个人才培养四面体的指导下进行,所有有利于人才培养的工作就是材料学院学生工作者要做的工作。  郭福采用"院党委领导--党、团干事共同负责--各支部书记主抓,班团干部配合"的学生党建模式,组建科学合理的学生党建组织架激发了学生党员和积极分子参与支部活动的积极性和主动性,也便于支部对重点发展对象的考察。材料学院学生党员数量、质量全面提升。 郭福热爱教学工作,珍惜课堂授课机会,传授切实的学术知识,积极推荐学习方法,培养创新观念,其多样的授课方式推动了学院教学工作的开展和规范。他相继开创了《微电子连接技术与材料》、《工程英文写作》等课程;同时,郭福教授还承担了本科生《工程材料》、《电子封装技术》、《材料专业外语》等专业课程的教学工作。  郭福所承担的所有教学课程全部采用英文教学,英文课件和英文习作,选用国际上最通用最前端的标准教材,并为学生亲自编写了适合课堂学习的双语教学资料,辅助现代化多媒体教学手段,使学生受益良多。  3获奖情况  2009: 北京工业大学优秀辅导员; 北京工业大学优秀共产党员; 2008: 北京市优秀党务工作者; 北京工业大学优秀共产党员; 《材料科学基础》被评为国家级双语教学示范课、北京市精品课程,北京市2008年精品教材; 北京工业大学2008年教学优秀奖。

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owenwoohyuk

福建工程学院是福建省重点建设高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”全国61所试点高校之一,硕士学位授权单位。学校溯源于1896年清末著名乡贤名士林纾、清末宣统帝溥仪帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,解放前为享有盛誉的福建高工、建专。校友遍及海内外,素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。学校位于福建省省会福州市,占地面积88公顷,校舍建筑面积24万平方米,其中大学城新校区20公顷,已投入使用的建筑面积95万平方米。固定资产总值32亿元,教学科研仪器设备总值87亿元,馆藏纸质图书229万册,电子图书8970GB。建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台,各项配套服务设施不断完善,各类教学、生活、运动等设施齐全。1传承“大机电、大土木”优势,构建服务海峡西岸经济区建设的五大专业群,即装备制造业、电子信息和高新技术产业、建筑类产业、交通运输和物流业、文化产业专业群。学校有52个本科专业,设机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、信息科学与工程学院、土木工程学院、建筑与城乡规划学院、管理学院、生态环境与城市建设学院、交通运输学院、人文学院、法学院、数理学院、设计学院、思想政治理论课教研部、体育教研部等14个院系(部)及继续教育学院。另有3个经省教育厅批准成立的校企合作办学机构:福建工程学院国脉信息学院、福建工程学院软件学院、福建工程学院海峡工学院。全日制在校生26093余人。

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