外文体育期刊

截至2013年9月，学校有1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地，1个国家体育总局“竞技运动心理与生理调控重点实验室”，1个国家体育总局“体育文化研究基地”，1个教育部体育教学研究中心，1个天津市重点实验室，1个天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地。 国家体育总局体育社会科学重点研究基地（1个）：体育人文社会科学研究中心国家体育总局“竞技运动心理与生理调控重点实验室”（1个）：运动心理实验室国家体育总局“体育文化研究基地”（1个）：体育文化研究中心教育部体育教学研究中心（1个）：体育研究中心天津市重点实验室（1个）：运动生理与运动医学实验室天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地（1个）：体育人文社会科学研究中心 ●馆藏资源截至2013年9月，天津体育学院图书馆藏文献量（含电子文献）达192万余册，其中，中外文纸质图书24册，中外文期刊（含电子文献）3万余种。拥有16个文献检索系统，电子图书150万册，宽带光缆接入天津市数字图书馆，可检索图书资源61万册。 ●学术期刊学校学报《天津体育学院学报》1981年9月试刊，试刊名为《体育教学与科研》，1986年正式创刊《天津体育学院学报》。该刊是中文体育类核心期刊、天津市一级期刊、天津市优秀期刊，曾获教育部“优秀学报三等奖”、全国高校优秀科技期刊评比一等奖、《CAJ-CD规范》执行优秀奖等。截至2013年9月，该刊已被加拿大国际体育文献数据库、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国人文社会科学引文数据库》、CSSCI、《万方数据——数字化期刊群》等中外12家检索机构收录。

ACSMS HEALTH & FITNESS JOURNAL 《美国体育医学院健康与保健杂志》美国　　ADAPT PHYS ACT Q 《适应性体育活动季刊》 美国 科学理论　　AM J PHYS MED REHAB 《美国物理医疗与康复杂志》 美国 运动医学　　AM J SPORT MED 《美国运动医学杂志》 美国 运动医学　　AMERICAN JOURNAL OF SPORTS MEDICINE 《美国体育医学杂志》美国　　Biology of Sport《体育生物学》波兰 运动生理　　CAIT POSTURE 《步法与姿势》 荷兰 运动生理　　CLIN SPORT MED 《临床体育医学》 美国 运动医学　　CLINICS IN SPORTS MEDICINE 《体育医学临床》美国　　edicina dello Sport《体育医学》意大利　　esearch Quarterly for Exercise & Sport《运动与体育研究季刊》美国　　European Journal of Sport Science 《欧洲体育科学杂志》英国　　EXERC STAND MAIJIIACT 《运动标准与不当疗法报告》 美国 运动医学　　EXERCISE AND SPORT SCIENCES REVIEWS 《锻炼与运动医学评论》美国　　HUM MOVEMENT SCl 《人体活动科学》 荷兰 运动生理　　INT J SPORT NUTR 《国际运动营养杂志》 美国 运动医学

⒈ 研究目的 通过对上海、北京、天津、黑龙江、沈阳等地35所高校近80个大学生体育社团的走访调查发现，这些由大学生自发组织的体育社团在产生积极影响的同时，也引发了诸多负面效应，学校管理层应高度重视自发组成的大学生体育社团，并采取积极有效的管理对策，充分发挥其积极影响，遏制和消除对校园文化发展不利的因素，以便使大学校园文化健康发展，更好地促进校园的精神文明建设。⒉ 研究对象和方法 查阅了自1995~2003年的中文体育期刊索引中的文献资料，相关文章共78篇。以“大学生校园体育文化”、“体育社团”、“大学生体育”、“社团”等为关键词，在中文期刊网上查到相关资料137篇。对上海、北京、黑龙江、沈阳等16所高校大学生体育社团共发出问卷2586份，全部由社团成员填写，回收问卷2301份，回收率9%，剔除无效问卷39份，有效回收率为3%。访谈了13所高校的24个大学生体育社团及其所在学校的团委、学生工作（部）处、体育（系）部。⒊ 结果与分析⒊1 大学生体育社团的涵义 大学生体育社团是大学生为实现共同的体育目的、参与同一体育活动而自愿组织起来的学生群体。在满足娱乐感和对体育竞技性的追求的同时，以一种社会实践的方式成立体育社团，其目的或有意识的培养和提高自身的组织和管理能力，或满足于参与娱乐、扩大交往、缓解学习的紧张，减肥、美容等目的。⒊2 大学生体育社团现状的基本特征⒊⒉1 大学生体育社团的现状 ⑴发展的外环境：我国高校大学生体育社团的发展基础较为薄弱。 ⑵发展的内部环境：大学生自发体育社团健身不足，娱乐成分过高，注重短期效应，缺乏学校的管理和正确引导，呈现出松散、缺乏组织纪律约束，社团内部完全是“无政府”状态发展，矛盾和隐患较多。 ⑶校园体育社团，大多并没有完成使学生终身受益的宗旨，女性社团尤为明显；高年级学生脱离社团的比例很高（7%）。⒊⒉2 社团的组织结构 社团组成的结构主要有：自发、教师兼职、专职教师领导三种类型的大学生体育社团。⒊⒉3 大学生体育社团的管理结构 ⑴自发体育社团虽基本也都有固定的名称和负责人，但基本上没有正规的管理章程和组织措施，管理水平低缺且乏固定的经费来源和财务管理。 ⑵由专职教师管理的属比较正规的体育社团。教师组成社团指导办公室。各社团设有健全的组织结构和各种规章制度 ⑶由教师兼职的体育社团介乎二者之间。他们基本都有固定的名称和负责人，但基本上没有正规的管理章程和组织措施。⒊⒉4社团活动的运作方式 (1)体育社团以单项运动形式构成为主，业余训练常以比赛的形式进行。 (2)约14%的女性社团，主要以健身操、形体和热舞为基本运动形式。 (3)社团活动学校“品牌”协会外，均缺乏固定的经费来源。⒋ 大学生体育社团的发展对策⒋1 转变认识观念 随着经济的发展和社会的进步，体育生活化也成为大学生余暇生活的必须。按照市场经济的规律，引入有偿体育服务，使大学生体育社团向体育产业化方向发展。⒋2 改变组织结构 管理原则方面，做到“以学生为主体”，使体育社团在校园文化的统一思想指导下，形成的各个项目“随需而发”的宽松局面，为学生充分提供各种参与社会实践的空间。⒋3 转换管理方式 部分高校已将大学生体育社团转制为大学生体育俱乐部，由体育（系）部统一指派指导教师直接授课、指导。⒋4 优惠扶持政策 在转换管理方式的基础上，学校可以在活动的各个方面提供有偿服务，给予优惠和扶持，逐步提高社团（俱乐部）的生存能力，为社团发展形成良性循环打下扎实的基础。