叙事研究论文需要哪些材料呢

01昨天看完了梁慧星教授的《学位论文写作方法》一书，此书以简洁平实的语言阐述了学位论文写作的七个要素，即：选题、资料、结构、研究方法、学术见解、文章、社会责任。虽然学位论文的写作有其特殊性，但写作的原理都是相通的。02第一个要素——选题。学位论文的选题注重理论性、学术性、创新性，题目符合学术规范。我们对文章的评价常常有一个成语“下笔千言，离题万里”，这说明很多人写文章时缺乏题目意识，完全处于发散状态，想到哪写到哪，可以说不知所云，即使文笔再好，也不能说是一篇好文章。题目浓缩了整篇文章核心，是文章的起点，亦是文章的核心，可以说，题目就是子弹，射程覆盖整篇文章。一个好的题目，体现了作者的思想层次、立论高低，以简驭繁的能力。如果连题目都取不好，想写出好的文章也是很难的。03第二个要素——资料。资料，也就是素材。学位论文需要资料，一是为了论证自己的观点，二是引经据典，体现自己的学术功底。我们写文章需要素材 ，起到几个作用，一是言必有据，论证观点；二是提升文章可读性；三是故作高深。文章的可读性，乃网络文章的第一要点，碎片化阅读中，人们很难接受过于抽象、晦涩的概念，喜欢直观、形象的阐述，通过记叙性的素材，将说理融于故事中，才能广为流传。高中时有一种作文素材的教材，将各种小故事分门别类，写作文时按图索骥，一一引述，一篇合格的文章便由此生产。我平生好读书，却鄙视刻意积累文章素材，下笔总是玄乎的抽象概念，排斥具体的叙述，这就是文章难产的缘故吧！04第三个要素——结构。由于学位论文服务于严谨的科学研究，乃学术成果的载体，所以学位论文的结构遵循一定的学术规范，比如，要分为导论、本论、结论。但是，任何一篇文章都不可没有结构，因为文章归根结底只是思想的书面化，思想本身就按照一定的逻辑结构展开。比如叙述一场战争，可以从时间角度叙述，可以从不同利益集团角度叙述，可以从武器装备角度叙述，还可以文化角度叙述。由远及近，由小及大，由抽象到具体，都是常见的逻辑层次。由于目的不同，思想的逻辑结构与文章的逻辑结构，又略有差异。思想乃主观的思维活动，神而明之亦可，无需他人理解，文章的目的在于让他人知晓，所以文章逻辑的展开有它的特点。好的文章必须是内容与形式的统一。所以，不同内容的文章要有不同的表达形式，不同的表达形式要有不同的逻辑结构，一切以有助于理解与传播为标准。05第四个要素——研究方法。学位论文乃科研成果的体现，自然必须有一定的研究方法作为科研的工具。那么一般文章不需要研究方法吗？我觉得也是需要的，只是换了一个名词。文章的用途有几个，一是记事；二是写物；三是说理；四是传情。文章用于记事写物时，必须将事物的性质、外观、特点等方面完整细致准确的阐述， 王守仁年轻时为了实践朱熹的“格物致知”学说，曾格了七日七夜的竹子，希望格出竹子之理，却因此病倒了。竹子尚且如此，况且比竹子更广阔的世间万物呢？没有一定的方法，如何能够致知呢？对说理的文章来说，研究方法更是灵魂，学位论文就是典型的说理文章。传情的文章如果只是自发的情绪宣泄，自然谈不上研究方法，若是需要向内求索，知其然，又知其所以然，就不得不有一番研究方法了，就像弗洛伊德、荣格、巴甫洛夫对情感的研究。总之，要想文章不沦为废纸一堆，也就不能忽略研究方法。06第五个要素——见解。这个因素本身就是不言而喻的，任何文章的存在本身就是一种见解，哪怕是记述文、资料汇编，都是存在相应见解的，只是表现程度不一。比如，编撰一本经济犯罪防控方面的资料汇编，从头到尾可以没有一句自己的话，但是法律条文、司法观点、案例的取舍，都是蕴含自己的见解。对于我们来说，如何表达自己的见解，如何实现不言而喻的说理，才是艺术所在。07第六个要素——文章。梁慧星的用语是文章，包括文体、文辞、文风，我把它称之为文笔。对学术论文来说，文笔只是一个比较次要的问题，但是对于一般文章来说，文笔乃是生命线。同样的观点这么多，为什么你的文章成为脱颖而出？互联网时代的阅读，可读性成为文笔衡量的首要标准。许多爆款文，内容不足为奇，观点老生常谈，但是文笔流畅，思路清晰，结构扣人心弦，让人一看就想分享，如此文章，怎能不广为流传呢？反观有一些人的文章，枯燥如同论文，干巴巴的，让人望之畏惧，谈何深入阅读？国内学者中，抛开立场不谈，朱苏力的文笔令人激赏，枯燥乏味的学术写作在他这里变成优美的散文，这体现了他极高的文学天赋和思想洞见。刘阿姨的文笔更是罕见，他的语言充满张力，寥寥数语，包罗万象，经常给人以醍醐灌顶之感，所以在高级知识分子中汇聚了大量粉丝。

论文提纲：论文作者动笔行文前的必要准备

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。关键词定义关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。论文正文（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出问题-论点；分析问题-论据和论证；解决问题-论证方法与步骤；结论。参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。论文装订论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。

（1）选择围绕主题的材料主题就是毕业论文的主题和核心，是对显示的分析研究和观察体验而提炼出来的主题思想。一篇毕业论文的主题与材料的关系就好比是“骨与肉“的关系。因此，围绕主题来占有和选择材料是收集材料的首要原则，要注意克服为了“凑字数”而选择一些与主题无关和关系不大的材料，应充分考虑到毕业论文内容表达的实际需要。（2）选择典型的材料毕业论文的典型材料主要是指能够反映出客观事物本质和共性的材料。围绕主题的材料是多种多样的，有的能够反映出客观事物本质属性，有的只是涉及了事物的本质，还有的可能是与事物的本质没有什么关系。因此，要对收集到的材料进行归纳整理，注意材料的典型性，不能把主题相关的材料都写进毕业论文。（3）选择真实的材料毕业论文的材料一定要符合客观实际，而且能准确地反应出客观事物，这样才能使毕业论文做到学术性与科学性的统一。所以，在选择材料时尽量选择第一手材料，如果第二手材料要进行考证核对，最好能查看到原文，同时，还应注意材料的局部真实和整体的真实。（4）选择新的材料新材料立足于新，材料新颖，就可以及时体现出新技术、新思想和新事物，使毕业论文更具有时代感和新鲜感，同时也更具有学术价值和应用性。当今社会科学技术的发展日新月异，与毕业论文所研究课题相关的材料可能浩如烟海，令人眼花缭乱，将新材料写进毕业论文，既能反映出作者具有敏锐的目光，也表明作者具有驾驭新材料的能力。当然，新材料不完全等同于真实或完全可靠的材料，因此，在使用新材料时一定要先要进行反复认真的鉴别和分析，然后才能使用。当然，对于那些已经通过专家鉴别的新材料完全可以直接使用。

(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料，处理好数据，制备好图表，完成统计处理。然后打好论文腹稿，列出 论文提纲，明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论，取得共识。深思熟虑后，一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑，全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样，是作者脑力劳动最紧张的时刻。论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的，而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的，写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考，同周围人员经常讨论商量，查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的，是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人，是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见，中期准备以论文题目之始为始，以题目之终为终。题目结束之日，也就是论文中期准备完成之时。论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考，逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理，述之有据，可以对审稿人的意见进行解释，保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅，想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视，一针见血地指出论文立论和观点中的问题，这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度，相互交流，共同提高。论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。