xiaoyoubaobei
嘟嘟07179
(1)讲授的主要课程混凝土结构设计原理,专业基础课,4学时/周,2届,180人;混凝土结构设计,专业课,4学时/周,3届,300人;砌体结构,专业课,4学时/周,3届,300人;工程结构抗震,专业课,4学时/周,2届,180人;高层建筑结构,专业课,6学时/周,1届,60人。(2)承担的实践性教学楼盖及砌体结构课程设计,7届,150人;单层厂房课程设计,5届,120人;毕业设计实习,5届,53人;l 毕业设计,5届,53人。(3)主持的教学研究课题“混凝土结构设计原理”网络课件研制,西安建筑科技大学教改课题, 6—12,课题主要负责人;“混凝土结构课程教学内容、课程设计指导及考核方法研究”,西安建筑科技大学项目,~11,课题负责人;“土木工程专业毕业设计综合改革与实践”,西安建筑科技大学项目,~10,课题主要完成人;“混凝土结构”系列课程建设,西安建筑科技大学精品课程建设项目 10—12,课题主要负责人。土木工程学院教学质量保证和监控体系研究,西安建筑科技大学教改课题 10—12,参加人。(4)教学研究论文李晓文,周铁钢.混凝土结构课程教学若干问题探讨,广州大学学报(自然科学版)2006年专刊,2006年11月。周铁钢,李晓文.跨专业联合毕业设计的教学实践,广州大学学报(自然科学版)2006年专刊,2006年11月。周铁钢,李晓文.毕业设计结构图纸问题剖析,山东建筑工程学院学报,11第19卷。许淑芳,李晓文.土木工程专业毕业设计改革探索——将科研与设计相结合,河海大学学报,2002年专刊,2002年5月。熊仲明,王社良,李晓文.抓精品课程建设,促教学质量提高,山东建筑工程学院学报,11第19卷。(5)获得的教学表彰/奖励西安建筑科技大学优秀教学成果,1西安建筑科技大学师德标兵,11西安建筑科技大学教学成果奖,12西安建筑科技大学优秀教学成果奖,,12
cynthiahql
字数:约59千字硕士研究生分为学术型硕士与专业型硕士两类,根据各自的培养目标、计划等特点,可在下述各点选择适宜内容与方式开展学位论文相关工作。(一)选题1、选题要考虑本学科的发展趋势,选择与本学科相关的学术或工程应用基础、工程技术设计、产品设计与开发等方面内容作为研究课题。2、专业学位研究生选题应结合科研项目或有关工程实践中提出的关键性问题。3、选题应有一定的前沿性,工作量及难度适当,既要有理论分析、又要有实验或工程实践验证。4、具有实现该课题的基本物质条件如仪器设备、试验平台或工程实践等条件,选题经过努力可以按期完成。5、选题要结合硕士研究生在某方面的特长与特点,因材施教,鼓励由研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题,共同商榷确定研究题目。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。
一般由7部分组成,依次为:(1)封面,(2)中文摘要和关键词,(3)英文摘要和关键词,(4)目录,(5)正文,(6)参考文献,(7)发表论文和参加科研情况说明。
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论文格式要求一、论文篇幅:3000—4500字,论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。二、论文格式:(一)题目、署名及层次格式、文字、字数要求