没想法咯
祎伊妈妈
对于教育研究而言,撰写文献综述是非常重要的基础工作,文献综述是为一个研究使用相应的研究方法做准备或铺垫,它是一个研究的重要环节或重要组成部分。但是,传统意义上描述性的文献综述缺乏研究方法的基本特征,它本身并不属于具体研究方法的范畴。不论从思辨研究的视角,还是实证研究的视角,文献法的说法都很难成立,而且这种说法过于模糊,不够科学严谨,没有表明具体的研究方法。况且,对于大多数教育研究报告或论文而言,不论研究者扛着实证研究的大旗,还是走思辨研究的道路,其研究目的往往并不是为了撰写文献综述,文献综述的质量并不决定研究目的的实现,而研究方法则决定是否能实现研究目的,因此,也不能仅凭撰写了文献综述就强调研究使用了所谓的文献法。文献综述主要是撰写人在确定论文选题后,结合前人的观点、研究,进一步进行研究、分析,从而提出自己对选题的见解和研究思路。
jessica0707
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。与其他收集市场信息的方法一样,文献调查法也需要建立严密的调查计划,并对将要利用的文献进行真实性、可用性的检查,这样才能保证调查的系统性和可靠性。但作为一种独立的调查方法,又有其自身固有的优点。相关如下文献调查法的检定:① 文献真实性的检验是很重要的一项工作,通常的检定方法是看作者,应排除有疑问的作者,或浮夸成风年代的文献。② 文献可用性检定,是指检查文献的属性,特别是对数据性文献资料,要检查数据测量尺度、分组状态是否与调查内容要求相适应。如果需要原始数据,还应事先了解清楚所需支付的费用,以防超出支付能力。文献的可用性检验,还包括对文献的时效性、完整性的考察。③ 文献真实性和可用性的检验,是根据调查目的而对将要采用的文献可利用价值的考虑。高质量的文献资料的基本特点是真、新、全、准。
不是,只是教育研究的辅助技术
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。与其他收集市场信息的方法一样
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。与其他收集市场信息的方法一样
传统的论文写作方法有:归纳法,演绎法,定量分析法等等。不过,使用什么研究方法,要看你的论文是什么学科、领域的。理工科和文科论文的写作方法是有很大区别的。
文献法也称历史文献法,是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法。实施步骤:(1)编写大纲;(2)搜集并鉴别有关的文献;(3)详细阅读