神州文学杂志的性质

《神州》杂志2000年创刊至今，一直致力于文化艺术事业的发展。为了使杂志更具竞争力，《神州》杂志在2006年7月进行了改版。改版后的《神州》杂志以全新的形象，打造出了“中国红色文化传媒第一刊”！杂志以弘扬中国红色文化为主线，以“真实记录红色的历史”为办刊宗旨，以推介红色旅游，宣传名乡、名城、名景、名企为特色，以推动革命老区经济社会协调发展，培育民族精神，增强民族凝聚力为己任。为了将“红色”文化赋予生命，杂志依托革命历史文化资源，关注所有对新中国的成立和建设产生重大影响的人、关注所有在中国革命历史中彰显人性魅力的人，触摸那些具体的、生动的、能够与这个时代相互印证的故事，将他们真实地、生动地呈现给读者。如今，《神州》杂志已成为同类杂志中的佼佼者。杂志的精美品读品质得到了方方面面的好评，被美誉为“红色读本”、“精品刊物”。

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传统教育传统教育（traditional education），与“现代教育”相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。它对后世影响最大的是把教学过程划分为：明了、联想、系统、方法四个连续阶段。该学派传人赖恩把原来的第一阶段又分为两个阶段，加以变通发展为：预备、提示、联想、概括、应用五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广，对欧美各地有很大影响。[1]中文名传统教育外文名Traditional education解释与现代教育相对的教育流派学科教育学快速导航传统教育分类内容简介专指与现代教育相对的教育流派。传统教育分类①专指德国教育家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。把教学过程分为：明了、联想、系统、方法4个阶段。后赖恩把原来的第一阶段分为两个阶段，发展为：预备、提示、联想、概括、应用5个阶段。19世纪后半叶流传甚广，对欧美教育有很大影响。20世纪初传入中国。美国教育家杜威在《学校与社会》一书中，首次把赫尔巴特的教育思想及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”。由此，开始了现代教育派与传统教育派之间的长期论战。该学派重视课堂教学、教师主导作用、传授系统的科学知识。传统教育学派也有保守、过时的方面。

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