上海高考历史小论文最低拿几分

高中历史选择题解题思路之研究历史学科是文综中比较重要的学科，从高考分值看100分，从学科本身的难度看，历史被称为文科中的物理，从国家对历史的程度看，现在以及高考改革之后，历史都是必修课，所以历史是文科生乃至高中生要重视的一门学科。历史是一门科学，史料浩瀚无边，体系博大庞杂，今天高考里面，不是考哪个版本的历史教材，而是考的历史知识，历史分析能力，历史的学科素养，这也是很多学生无从下手的原因。史学强调论从史出，不同的史料会得出不同的结论，甚至相反的结论，历史强调证据，一个观点需要多方面的史料论证，这在历史考试试题里面得到了充分的体现。历史高考试卷分为两大部分：主观题与客观题，客观题12道选择题，每小题4分，这个分值不得了，错一个就是四分，如果客观题能全对，基本上历史高考高分没有问题了，可是从最近几年历史考试看，客观题得分并不是很理想，有的学生甚至只对几个，大大影响文综成绩。俗话说“得文综得高考，得历史得文综，得选择题得历史”，足见历史选择题的分量。选择题是小题，可分值不小。那么选择题如何才能做好?有没有方法？答案是有的。山大师范大学附中一位特级教师说，”高考题一定是可解之题”。根据这几年我对历史高考的研究，大概总结了这么几个类型的选择题：一、熟悉当中考熟悉熟悉当中考熟悉是指材料不陌生，给的选项的说法也不陌生，这样的题目最简单。因为材料和问题你都熟悉，难度较低，属于容易题。例如：商朝王室设置”多贾“一职，为王室购买奇珍物品，管理王室商业，并允许多贾参与祭祀祖先的仪式；唐宋时期，设置市舶司，管理海上对外贸易。材料反映了中国古代（ ）A海外贸易空前发达 B工商皆本思想发展C商人地位不断提升 D重视对商业的管理题干中给的材料涉及商代的商业是工商食官，商业属于国家行为，而且商人当时的地位不低；唐宋时期，国家设立市舶司，管辖海外贸易，这说明商业行为国家也非常重视，两则材料叠加，找出共性是两个时期国家都设立管理商业的机构，加强对商业的管理，答案D浮出水面。A海外贸易空前发达这个问题商代材料不反映，B工商皆本思想发展不符合封建时代的经济基本政策，封建时代重农抑商是不断强化的；封建时代社会阶级结构是士，农，工，商，商人地位最低，故而C也不对。我建议这样的题目用材料叠加法，选全面的就是正确选项。二、熟悉当中考陌生熟悉当中考陌生是指材料情景熟悉，而选项的说法有悖常理，和教材讲的主流观点不符。这样类型的题是考察历史学科素养的典型题目，能充分体现论从史出的学科思维，这种类型的目要敢于打破惯性思维，紧扣材料情景，严格从材料得出结论。例如：第聂伯河水电站于1939年建成，该水电站由苏联和美国技术专家设计，美国通用公司承揽，借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站与拉加贝尔水电站的建设经验。第聂伯河水电站的修建说明了（ ）A斯大林模式蕴含新经济政策因素 B和平与发展成为时代发展的主流C美苏合作共同抵御经济大危机 D 苏联改变了计划经济的经济体制题干中的材料是熟悉的，第聂伯河水电站熟悉苏联的，1939年是熟悉的，二战爆发的时间，通过这两个熟悉我们否定了B和D选项，因为二战爆发，历史进入了二战时期，1939年斯大林体制高度集中的经济体制才形成三年之久，不可能改变体制，何况一直到苏联解体都没有改变这个体制。苏联是计划经济体制，不可能发生经济危机，恰是苏联借用危机大力引进外国的先进技术来建设社会主义经济，这正是新经济政策的运用，从而和A项是吻合的。A项的观点恰恰是和教材的观点是相反的，因此计划经济体制只是否定价值规律和市场经济，不是政府不引进技术和资金，这是不矛盾的。三、陌生当中考熟悉陌生当中考熟悉是指材料情景不熟悉，而答案选项观点熟悉的题型，这类题和第二类题型难度相当，这类题主要考察学生的阅读有效信息和教材观点相衔接的能力。例如：周朝机让之礼分为三种：没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下；有婚姻关系的异姓，行礼时推手至于前；同姓宾客，行礼时推手微向上。这最能反映A分封制与宗法制互为表里 B血缘关系有亲疏远近之分C礼乐制度及其复杂和繁琐 D礼乐制与宗法制相辅相成这道题说的是周朝行礼，对于很多学生讲并不熟悉，可是答案的选项说法学生都知道，那么究竟选哪个？要看材料的内容，“没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下；有婚姻关系的异姓，行礼时推手至于前；同姓宾客，行礼时推手微向上”，在此可知有婚姻，无婚姻，同姓宾客，行礼有区别，有上下，意思直接指向答案D的说法。四、陌生当中考陌生这一类题目是指材料和答案说法都不熟悉，这类题最难，重在考察历史学科的核心素养，既要阅读捕捉有效信息，还要整体把握材料的逻辑思维，同时调动大脑中的历史时空知识储备，勘称难题，最近几年这类题目有所减少，但是仍然会出。例如：诚信审判是罗马法的重要原则，最初的“依诚信”完全依赖当事人的宣言与承诺，具有浓厚的宗教誓言色彩，缺少实质性的法律审判；在之后的法律实践中，西塞罗将诚信更加具体化，可操作化，即用证据证明自己的“诚信”与“不明情况”。西塞罗的主张说明罗马法（ ）A具有浓厚的宗教色彩 B强调证据在法中的作用C开始由人治走向法治 D具有灵活的法律特征本题目说的是罗马法诚信审判要注重证据，使得诚信更加具体化，可操作化，这是材质中西塞罗解决原来实质性法律审判的缺陷的主张。诚然，关于诚信审判教材是一丁点都没有讲，但根据设问我们可以得出西塞罗注重证据在诚信审判中的作用。总之，以上四大类也不能涵盖所得选择题类型，但是基本上可以看出解题的思路，关于选择题要多练，多总结，多思索，多归纳，多比较，形成类型系统，这样我们就有了套路，有了做题的方向。本人关于选择题的研究有些浮浅，望各位同仁批评指正共勉！

是按全省分数来划线的，全省前5%的是A+,前15%是A，前25%是B+,一次类推。高考几门选修课拿等第都是这样的。历史一般要达到85~90才能拿A，政治也差不多。我是今年的高考生政治B+，历史A呵呵，平时好的话，没问题的。相关扩展：历史a+，从寒假1月开始复习的，以前从来没有学过历史。我说的没学过历史是指：没有学过任何和教材有关的东西。但是我自己历史方面的书读得很多很多，这是我的优势。说说我的复习流程吧。寒假一月开始，用的是《上海历史等级考A级指引》，从第一章开始看，基本上这本书都快背出来了。三月份就把整本书都看的差不多了。主要原因是，那一年我知道了一件很冷门的事情，这就体现了信息差的优势了，我提前知道了，这本书的编写者，就是我这一年的等级考出卷老师，我果断买了，于是我们班的同学3月开学，历史老师开始慢慢一章一章复习的时候，我已经把所有章节滚瓜烂熟了。然后3月开始刷一模二模卷。终于在5月头，把从等级考政策开始到我这一年全部的试卷都做完了，除了作文。每一道题，每一道大题都理解，理解到再做一次可以轻轻松松回答到标准答案的90%。除了作文。最后的小作文，我整个高三就写过3篇，一模写过一次，二模写过一次，高考写过一次，我根本没有专业复习过作文。我自己总结出了一个作文的关键点，不是老师说的，那就是，哪怕是历史上再错误的事情，你无论如何也要写出这件事情的积极作用，哪怕是一点都没得洗的事情，也要写出这件事情给后人带来的警示意义。然后考试考试前一天，有一道题我没有复习到，我以为自己基本没什么问题了，然后我前桌，问了我一道问题，我记得很清楚，他问我：人类历史上第一次伟大的经济变革是什么？”，我回答的是，人类开始学过使用火了，结果他告诉我，是“原始农业的产生”，这是历史书第一次第一章第一页的内容。结果，第二天，直接考到了！！！！我果断做对，考完出来对答案，大家都选不是这个答案，他们都错的一样，所以大家根本不知道自己错了，但是我知道，我一定是对的。考前钱还有一个插曲。在补课机构补英语课。然后隔壁是一个扔废弃试卷的地方，成堆成堆的废弃试卷。我考前一个月，从垃圾堆里找到了好多有用的历史资料，尤其是上海乡土历史的这一章，我真的好好了，我当时觉得全上海把这一章好好学的应该也就是10%，也就是A级的人数吧。结果没考到。成绩出来，A+，只要你对成绩贪，成绩不会让你失望。

数学不好千万不能选理科！我高三加政治的，我以过来人的身份告诉你，还是加历史吧~~~~政治背的比历史多，分数还难拿！我靠我当初是脑子抽了才加政府、政治的！不过其实地理也很好拿分的，考个130+也不难，只要高三努力一年就好了~~~综合来说，我还是觉得历史比较好~~~