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wanglei8873057
首页 > 论文问答 > 厦门理工学院优秀毕业论文奖励

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MrcuriosityZ

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1,本科学生的毕业证和学士学位证,一般在大四第二学期的6月下旬发放,7月初就离校了。2,大四学生考研,是在大四的第一学期的9月(预报名)和10月(正式报名),第二年的1月份考试。如果考试合格,将于9月研究生入学,之前已经在6月下旬获得了毕业证。3,如: 你现在大四,预参加2013年1月的研究生入学考试,就可以在2012年的9月和10月报名。2013年1月考试,6月本科毕业,9月研究生入学报到。
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漫漫迷秋途

学校拥有专业精湛、师德优秀的教师团队,现有49名教职员工,除了由厦门双十中学派出的语、数、英等学科名师外,还在区内调配或省内公开在职优秀教师,年轻教师均为教育部“985工程”重点高校的优秀应届博士、硕士、本科毕业生。 教师队伍年龄结构合理,男女教师比例适中。 学校多管齐下,重视培养教师敬业、爱生的师德品质,提升教师职业道德与职业素养。一设立“青蓝工程”,为每一位年轻教师量身制订职业规划,指定名师进行“一对一”指导。 二积极参与福建省重点课题“生本课堂”的实践与研究,并努力构建信息化环境下的教学模式,已被确认为福建省首批信息化校园试点校。 三实行教师“四级培训”“一周双备”制度,即所有的教师均需参加市级、区级以及双十本部和分校校本的教研培训,各学科备课组每周除了分校备课,还到双十本部进行统一备课交流。 四积极与双十本部、五缘实验学校等名校进行学科同题异构,教研常态交流。 五采用学科校本作业,积极落实减负政策 ,注重对日常教学质量的监控;六开放式办学,鼓励相互听课促发展。学校实行“推门听课”制,定期举办校园开放日、听课评课活动,邀请教育专家、家长到校检阅教学质量。 学校通过各种 有效渠道和管理模式,营造浓厚的“比学赶帮超”教育教研氛围,为教师迅速成长提供一条便捷通道。年轻教师在各项学科教学比赛中脱颖而出,沈宝松老师在厦门市教师技能大赛中勇夺初中数学组第一名,陈瑜、刘婷玉、朱佩瑜、田睿龙、邱梦丽、柯华艳 等众多年轻老师也在各学科竞赛中斩获殊荣。教师们工作有热情,有朝气,课堂效率高,学生爱学、会学,师生关系融洽温馨。 教师信息 序号 姓名 毕业院校 最高学历 教师职称 科 目 获奖情况 1 黄学斌 福建师范大学 本科 高级教师 语文 厦门市学科带头人;福建省先进德育工作者;  厦门市教育系统优秀党员;厦门市优秀教师 2 王昭迪 华中师范大学 本科 二级教师 语文 厦门市“法律在我心中”征文优秀指导奖;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选二等奖;  思明区优秀校本作业评选活动 三等奖; 3 刘婷玉 东北师范大学 硕士研究生 二级教师 语文 东北师范大学优秀毕业研究生;  第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛模拟展示课二等奖;  思明区新教师教学技能现场竞赛粉笔字优秀奖、钢笔字优秀奖;  思明区初中语文学科教学技能二等奖、教学设二等奖 4 杨丽珍 漳州师范学院 本科 高级教师 语文 曾获得漳州市普通中学“研究性学习”优秀成果一等奖、漳州市论文一等奖;  教学课件在厦门市2013年度优质基础教育数字资源征集评选一等奖、二等奖;  在2013交通安全征文竞赛和“博物大观 文化校园”2013年系列巡展活动征文比赛分别获得“优秀指导教师”奖;  厦门市首届校本作业征集三等奖;思明区优秀校本作业评选二等奖;  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛学科教学设计二等奖。 5 揭由芳 厦门大学 硕士研究生 二级教师 语文 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能三等奖;厦门双十中学思明分校第二届青年教师基本功竞赛一等奖;  厦门大学“优秀毕业生”,大学期间多次获国家奖学金、厦门大学一等奖学金。 6 于潇侠 厦门大学 硕士研究生 二级教师 语文 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集活动获得学科教学课件类二等奖;指导学生获厦门市中小学征文比赛二等奖、思明区经典诵读三等奖;思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获得教学设计一等奖; 7 杨曼 华中师范大学 本科 见习期 语文 厦门市优质教育数字资源征集活动学科教学课件类三等奖;  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛初中学科教学设计三等奖;  华中师范大学优秀毕业生,大学期间每年获得专业一等奖学金 。 8 王振 东北师范大学 本科 二级教师 语文 曾多次获得同安一中“优秀教师”、“校优秀共产党员”、“优秀班主任”称号;  多次指导学生在各类征文比赛中获奖,个人也多次获得“优秀指导奖”;  荣获厦门市社会主义核心价值体系教育优秀论文“三等奖”;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动中设计制作的教学课件分别荣获“二等奖、三等奖”;  在思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛中荣获教学设计三等奖;  厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。被喜欢他的众多同学亲昵地称为阿振。 9 沈宝松 北京师范大学 本科 一级教师 数学 双十中学数学竞赛金牌教练,指导学生多人在全国数学竞赛获奖;  福建省教师技能大赛二等奖;厦门市教师技能大赛一等奖;  第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖; 10 殷秀芝 华中师范大学 硕士研究生 二级教师 数学 厦门思明区新教师基本功大赛二等奖;  厦门思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛:教学设计大赛荣获二等奖、教学技能大赛荣获二等奖; 11 黄叮薇 西南大学 本科 二级教师 数学 大学期间获国家奖学金、全国大学生数学竞赛重庆赛区一等奖、建模竞赛二等奖、英语竞赛二等奖;思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛 一等奖;  思明区新教师教学技能现场竞赛获得全能奖;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 三等奖;  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中学科课堂教学创新一等奖、教学设计一等奖。 12 柯贤树 华中师范大学 本科 二级教师 数学 思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖。 13 陈钰辉 福建教育学院 本科 高级教师 数学 曾获得漳平市优秀少队辅导员、漳平市优秀班主任、漳平市教书育人先进个人、漳平市优秀共产党员等荣誉称号;  2013年教学论文获厦门市数学年会论文评审一等奖,校本作业评比获市三等奖、区二等奖。 14 周高香 华中师范大学 本科 见习期 数学 华中师范大学优秀毕业生;思明区中学课堂教学改革创新大赛教学设计二等奖。 15 郭伟程 北京师范大学 本科 见习期 数学 北京师范大学优秀毕业生;思明分校第二届主题班会创优课活动 三等奖; 16 夏青青 福建师范大学 本科 一级教师 数学 获多次获得厦门六中“优秀教师”、优秀共产党员”称号;  指导学生多人在2009、2012年“希望杯全国数学邀请赛中学数学竞赛”获国家三等奖,个人也获得“优秀辅导员”称号;  参加省第五届三优联比赛,获课例类比赛省三等奖、课件类比赛省三等奖、论文类比赛省三等奖;  作品获“厦门市首届优质基础教育数字资源征集”二等奖;  获思明区“第五届中学课堂教学改革创新大赛”教学技能比赛一等奖、教学设计比赛三等奖。 17 杨筱娟 漳州师范学院 本科 高级教师 英语 厦门市级学科带头人;  厦门市优秀教师 18 陈榆 集美大学 本科 高级教师 英语 厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵,曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖;厦门市首届教师技能大赛一等奖;第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖 19 姚璐 东北师范大学 本科 二级教师 英语 厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 三等奖; 20 苏玲 东北师范大学 本科 二级教师 英语 厦门初中英语阅读竞赛优秀指导教师;教学论文获厦门市信息技术与学科整合资源征集评选二等奖;课件获厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选三等奖  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖  思明区教育局优秀校本作业评选活动中获三等奖 21 何倩君 厦门大学 本科 二级教师 英语 厦门市网上家长学校“家校零距离”荣获中学组“优秀教师”优秀奖;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 二等奖;  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖; 22 陆海空 陕西师范大学 硕士研究生 二级教师 英语 双十中学主题班会课比赛一等奖;思明区教师基本功大赛三等奖;教学设计大赛三等奖。 23 代冰清 华中师范大学 本科 见习期 英语 厦门市优质基础教育数字资源征集学科课件制作二等奖 。 24 陈岚 厦门大学 硕士研究生 二级教师 英语 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖;  双十思明分校第二届青年教师基本功大赛一等奖。 25 陈叶叶 上海外国语大学 本科 见习期 英语 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛教学设计 一等奖、教学技能一等奖;大学期间担任学院学生会主席。 26 赖林娟 福建师范大学 本科 一级教师 英语 厦门外国语学校教师说课大赛中获高中组一等奖;  厦门外国语学校教师基本功钢笔字、粉笔字比赛中分别获得高中组一、二等奖;  厦门外国语学校课堂教学创新大赛中获得高中组一等奖;  多次被评为厦门外国语学校“先进班主任”、“先进工作者”;全国大中学生英文读后感大赛优秀指导奖;  辅导学生参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛福建赛区比赛,表现突出,获得最佳指导奖;  中学生学科竞赛优秀指导教师;  指导学生多次参加全国中学生英语能力竞赛,多名学生获得一、二等奖。 27 洪自信 福建师范大学 本科 高级教师 历史 厦门市优秀教师; 28 王月姬 福建师范大学 本科  历史 多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖;  教学设计多次获得省二等奖、市一等奖;  教学录像获省二等奖;  厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖;  年思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。 29 谢森河 华中师范大学 本科 二级教师 历史 区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛 教学技能二等奖;区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛 教学设计三等奖;厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖;双十中学青年教师教学基本功竞赛 一等奖;双十中学思明分校优秀班主任;大学期间荣获“国家奖学金”、湖北省“社会实践先进个人”等荣誉。 30 陈晓燕 华中师范大学 本科 见习期 历史 华东师范大学优秀毕业生,曾获华中师范大学教师技能大赛校级一等奖;双十中学主题班会创优大赛“三等奖”。 31 王丽薇 华东师范大学 本科 见习期 政治 华东师范大学优秀毕业生;获得厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖; 32 方芳 淮阴师范学院 本科 二级教师 政治 厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动二等奖 33 卢超 华东师范大学 硕士研究生 二级教师 地理 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选——“先进个人奖”、一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项;思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛二等奖。大学期间荣获:国家“研究生奖学金”;上海市“优秀毕业生”;华东师大“优秀学生”等称号 34 池年中 福建师范大学 本科 一级教师 地理 厦门市骨干班主任、厦门市教育系统“家访先进个人”、厦门市三项主题活动教师岗位练兵“先进个人”、湖里区“优秀教师”、福建省高中新课程网站建设“先进工作者”;  厦门市第三届教学创新大赛三等奖;  作品先后获全国首届湘教版课改实验区课件比赛一等奖、福建省高中新课程课件比赛特等奖;  课件作品获厦门首届优质基础教育数学资源评选获一、二、三等奖;  思明区第五届教学创新比赛教学设计一等奖。 35 黄人凤 华东师范大学 本科 见习期 物理 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能二等奖;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖; 36 吴军 东北师范大学 本科 二级教师 物理 曾先后多次获得同安一中优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等称号;  指导学生获23届厦门市创新大赛三等奖;  指导学生在第20届全国初中物理竞赛获三等奖,个人获得“优秀指导教师”称号 37 徐培林 华中师范大学 本科 二级教师 生物 厦门市首届优质基础教育数字资源征集中,获教学课件三等奖;  思明区优秀校本作业比赛一等奖;  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛:学科教学技能一等奖、教学设计二等奖、课堂教学创新二等奖;  思明区新教师教学技能现场竞赛片段教学优秀奖;  IFAW国际爱护动物行动周和亚洲动物基金十五周年庆活动均获优秀指导老师奖 38 范斌 福建师范大学 本科 一级教师 生物 龙岩市第一批名师,曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号;  曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖;  生物竞赛金牌教练:指导学生参加全国中学生生物竞赛,2人获省一等奖,5人二等奖,6人三等奖。 39 林青 厦门大学 博士研究生 二级教师 生物 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选三等奖 40 王娇 福建师范大学 本科 高级教师 化学 高级教师。曾多年担任段长、教研组长工作。参与编印高考教辅材料,论文曾获全国教育教学论文二等奖。 41 陈昕 陕西师范大学 本科 二级教师 心理 思明区新教师教学技能现场竞赛荣获全能奖、粉笔字第一名、钢笔字字第一名、片段教学第一名;  思明区“学习型组织在思明”演讲比赛中获得二等奖(中学组第三名);  思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛中,获得学科教学技能一等奖、教学设计三等奖;  曾在全国书法大赛中获得书法类金奖 42 白群 福建师范大学 本科 高级教师 体育 厦门市骨干教师,厦门市优秀裁判员 43 卢招龙 华东师范大学 本科 二级教师 体育 思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛论文二等奖;  思明区见习教师考核课优秀奖;教学技能大赛粉笔字优秀奖 ;  厦门市体育学科论文汇编二等奖;  2014年思明区中小学羽毛球比赛被评为“优秀教练员”奖 44 邱梦丽 重庆大学 本科 见习期 体育 2013年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名,被评为“优秀教练员”称号;  2014年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名  2014年带队参加厦门市中小学生羽毛球锦标赛获得团体第一名  在思明区第五届中学教学能力大赛中荣获教学技能二等奖、教学设计二等奖 45 林敏 华中师范大学 本科 见习期 体育 2013年带队参加思明区中学女篮比赛获得冠军,个人获得优秀教练员称号 46 田睿龙 东北师范大学 本科 二级教师 美术 亚洲动物基金15周年庆典“爱之漂流”绘画活动中,荣获全国优秀指导老师;  思明区中小学生“美丽家园 快乐生活“绘画比赛活动中,荣获优秀指导教师奖;  思明区第28届科技创新大赛科幻画比赛中,荣获优秀指导教师称号;  油画作品《幻巷》入选思明区教师优秀作品; 47 朱佩瑜 华东师范大学 本科 二级教师 音乐 厦门市优秀共青团员;思明区优秀少先队辅导员;大学期间曾代表上海电视台参加过青年歌手大奖赛;  厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选中获得二等奖;思明区中学课堂创新大赛中获得一等奖。思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖;思明区新教师技能大赛中获得片段教学优秀奖。组织指导学生参加全国头脑奥林匹克大赛获得二等奖。组织指导学生参加厦门市经典诵读比赛获得二等奖。2013年指导校合唱队获得思明区一等奖、厦门市合唱比赛铜奖,个人获得指导教师奖;2014年再次获得思明区第一名。 48 周庞 华中师范大学 本科 见习期 音乐 2014年指导学生获思明区第八届中小学生艺术节舞蹈曲艺小品校园剧比赛 中学组舞蹈比赛第一名 49 柯华艳 华中师范大学 本科 见习期 信息 思明区教学技能大赛三等奖;指导学生多人次在省、市信息学竞赛获奖; 吴素燕:副校长、中共党员、中学政治高级教师职称、厦门市骨干教师。曾获厦门市优秀教师,思明区优秀教师、思明区教育系统优秀党员等光荣称号。 段新安:校长助理兼办公室主任、中共党员,曾获厦门市安保先进个人称号,曾多年分管思明区教育系统安保工作。 杨筱娟:校长助理兼教务处主任、教育硕士,中学高级教师、厦门市骨干教师,曾获厦门市优秀教师称号。 洪自信:德育处主任,中学高级教师,连续十年担任任双十中学年段长,曾获厦门市优秀教师称号。 白群:总务处主任,硕士,中学高级教师、厦门市级骨干教师,曾获厦门市优秀裁判员称号。 陈榆:教务处副主任,中学高级教师、厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵,曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖;厦门市首届教师技能大赛一等奖;第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖。 范斌:德育处副主任,中学一级教师,龙岩市第一批名师,曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号;曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖;生物竞赛金牌教练:指导学生参加全国中学生生物竞赛,2人获省一等奖,5人二等奖,6人三等奖。 沈宝松:年段长,中共党员、北师大数学本科毕业,双十中学数学竞赛金牌教练,指导学生多人在全国数学竞赛获奖;曾获福建省教师技能大赛二等奖;厦门市教师技能大赛一等奖;第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖; 王振:年段长,中共党员、曾多次获得同安一中“优秀教师”“校优秀共产党员”“优秀班主任”称号;多次指导学生在各类征文比赛中获奖,个人也多次获得“优秀指导奖”;厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。 王月姬:年段长,中共党员、中学高级教师,多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖;教学设计多次获得省二等奖、市一等奖;教学录像获省二等奖;厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖;思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。名师顾问团王毓泉双十中学原校长、数学特级教师、享受国务院津贴、全国优秀教师 李金城双十中学原教研室主任、语文特级教师、全国优秀作文指导专家 周燕玲双十中学原英语组组长、高级教师,双十中学关工委主任 蔡其园双十中学金牌班主任、物理高级教师、福建省五一劳动奖章获得者 曾艺卿双十中学信息学竞赛金牌教练,厦门市优秀教师、青年五四奖章获得者 (以上内容已校对,无异议 。2014年九月新增教师未列出)

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龙舌兰日出shine

袁传荣教授2003年至2006年任厦门软件学院院长。马树孚教授北京大学原副校长,几十年来一直从事高校教学、管理及研究工作,有着丰富的教学和管理经验。2003年至2006年间任厦门软件学院院务委员会主任。林连堂教授厦门大学原副校长,长期在厦门大学从事教学、科研和学校管理工作,曾获国家自然科学二等奖及国家教委多项优秀科技成果奖。2003年至2006年间任厦门软件学院党委书记。 院创始人之一北京大学原副校长马树孚教授为学院题写了“学无止境,学以致用”,既表达他的教育理念,也是对院及院全体师生寄予厚望与鞭策!马树孚校长从事数十年的高校教学、管理及研究工作,有着丰富的教学和管理经验,谈到“学无止境,学以致用”,马校长甚感欣慰:“软件学院能充分认识到‘学无止境’的精神内涵,虚心借鉴其他院校的办学经验,结合自身实情,不断成长,并提倡学生树立终身学习的理念,以永不满足的执着精神激励学生在学习和人生的里程中挑战极限,追求完美。你光学不行,还得会用。子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使四方,不能专对;虽多,亦奚以为?意思是,熟读《诗经》交给他政事,却办不通,这样的人读再多书又有什么用呢?这就是要求学以致用!”马校长深入浅出地解释,“当初创办软件学院,定位就是为厦门、海西培养适用的软件人才,所以我们提出了的培养目标之一就是‘学会做事’,培养出来的学生要能做事,而且还要能把事做好。”同时马校长认为大学在肩负着为国家培养专门性人才的重任的同时,也应重视对学生创新精神的培养,并激励学生将所学知识落实到“用”上,在实践中进一步理解、领悟所学的理论并创新思路,做到用以促学,从而为国家培养具有创新精神的创新型人才,这也是“学以致用”的深层次内涵。“每次回学校都能感受到发展变化,都能给我带来惊喜。学校在硬件、软件投入的力度非常大,我印象最深刻的就是实训中心建设,真正融‘高等教育、师资培养、生产实习’三位于一体,这为‘学以致用’打下良好的基础,也为我们的学生走出校门进入社会铺设好宽敞的大道。”马校长深有感触地说,“学以致用是学习的核心价值所在,也是厦门软件学院的核心竞争力。” 潘飞南(2011~)徐春航 (2007~2010)袁传荣(2003~2006) 院长:潘飞南男, 1961年9月生,江西上高人。1977年8月参加工作,1993年6月加入中国共产党,1996年7月新加坡南洋理工大学研究生毕业,先后在华中科技大学攻读高等教育学硕士学位和武汉大学软件工程硕士学位。现任厦门理工学院成人教育学院院长、外语系教授、江西师范大学外国语言学及应用语言学硕士研究生导师,高级调查分析师,全国教育行政管理学术委员会委员,江西省成人教育协会理事,江西省成人教育协会普通高校工作委员会常务理事,宜春市政协委员,中国游泳协会冬泳委员会会员,宜春市冬泳协会副理事长,厦门软件学院院长。 自从事教育工作以来,先后在省级以上学术刊物发表论文 24篇,其中国家核心级8篇、有16篇在国内外获奖,出版专著、教材等25部,主持完成或参与完成省级课题5项、校级课题1项;荣获省、市、校级“先进工作者”、“先进管理工作者”、“优秀党务工作者”等20余项。党委负责人、副院长:施水成男,中共党员,毕业于福建师范大学地理系,东北师范大学政治系,获“理学”和“法学”第二学士学位。1984年8月参加工作以来,先后任福建师范大学地理学院、旅游学院党委副书记、书记,福建师大党委组织员等职,有近20年的高校党务和学生工作经验。曾参加国家社科基金课题的申报和研究工作并获成果,在省级以上刊物发表论文多篇,获全国高师共青团工作改革研讨会论文评比一等奖。曾被省高校工委、省教委、团省委联合授予“高校创文明先进指导教师”,被福州市委、市政府授予“高校文明竞赛优秀组织者”称号。2002年10月—2006年4月被省委组织部选派到厦门杏林区委、海沧区委挂职任区委常委,2006年9月—2008年11月任厦门粮食局组织人事处长,2008年12月起被福建省委教育工委和厦门市委教育工委选派到学院负责党委工作。副院长:张念张念,1973年3月出生,湖北随州人,中共党员,教授,系统分析师,计算机系统集成高级项目经理。长沙交通学院(现长沙理工大学)本科,清华大学“计算机软件”第二学士学位,华南理工大学硕士,中国地质大学在读博士。先后任职于湖北交通职业技术学院、广州航海高等专科学校,广东第二师范学院。06年获得广东省IT专业优质课竞赛二等奖,07年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,获广东省一等奖、全国二等奖,08年被广东教育厅确定为广东省高校“千百十工程”校级培养对象。主持或主要参与省部级项目10余项,发表中英文论文16篇,主编《软件项目管理》(21世纪高等院校规划教材)1部。2012年2月起任厦门软件职业技术学院副院长,分管教学、督导、实验实训、评建、继续教育、产学合作、科技工作,联系软件技术系、网络技术系。副院长:林茂溪林茂溪,1949年12月出生,福建诏安人,中共党员。1981年到鹭江职业大学(厦门理工学院前身)工作,先后担任团委书记、办公室主任、人事处处长、工会主席、党委副书记等职,2005年3月至2010年4月任厦门理工学院副院长。2011年2月起任厦门软件职业技术学院副院长,分管后勤、保卫、学生工作,联系管理信息系、电子技术系。1985年被福建省评为“优秀教育工作者”;2001年被福建省评为“优秀党务工作者”; 2007年被厦门市教育系统评为“优秀共产党员”。

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厦门理工学院位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的国家中心城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。  学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,通过教育部本科教学工作审核评估,被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”(全国66所)。2018年,入选福建省示范性应用型本科高校。  学校现有集美、思明、厦软三个校区,占地面积1927亩,建筑面积50余万平方米;教学科研仪器设备总值2亿元,馆藏纸质图书3万余册,电子图书9万册。信息化、数字化校园高起点建设。学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院(微电子学院)、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术学院、经济与管理学院(海峡商贸学院)、文化产业与旅游学院、新丝路时尚学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院、研究生学院等19个院、部。  学校现有2个专业硕士学位授权领域(车辆工程和电气工程),56个本科专业,涵盖理、工、经、管、文、艺、法等学科门类;全日制在校生20438人(含研究生284人,留学生113人);专任教师1116人,其中,具有高级职称的教师占比7%,具有硕士及以上学位的教师占比为7%,“双师双能型”教师占比7%,享受国务院特殊津贴7人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人,闽江学者特聘教授4人,国家级教学名师2名,省级教学名师12名,省级教学团队2个。学校的“教师发展中心”被评为省级示范中心。  学校确立了“强工程、厚经管、大文化”的学科专业发展战略布局。紧密对接厦门市十大千亿产业链,布局发展电子信息类、装备制造、软件与信息服务、材料应用技术、城乡建设与环保、文化产业、创意与设计、商贸及金融服务等8个学科专业群。现有材料科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、光学工程等4个福建省应用型学科和土木工程、管理科学与工程等2个福建省应用型学科培育学科,建有15个校级重点建设学科。  人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位,积极开展人才“供给侧”改革,探索校企协同育人的“六联合”、“二元制”、“卓越应用人才”等多种培养方式。2012年以来,在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位;自2013年起部分专业在福建省及其它部分省列入本一批招生。具有篮球(女子)和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格。  2014年以来,学生在国内外各类学科竞赛中成绩突出,已获得国家级奖项近1300项,连续三年全省第一。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新大赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、数学建模、电子设计、结构设计、工程算量、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级大赛中获冠军、金奖或一等奖近200项。大学生方程式赛车大赛、大学生结构设计大赛、全国高等院校工程算量软件大赛等部分赛事更是连续多年蝉联冠军。  毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎,一次性就业率位居全省高校前列,连续多年被评为“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。  教学质量工程建设与教学改革成效显著。现有特色专业国家级1个,省级9个;专业综合改革试点国家级1个,省级7个;“卓越工程师教育培养计划”实施专业国家级5个、省级6个;省级高校服务产业特色专业8个;省级人才培养模式创新实验区9个;省级精品课程52门;教育部新工科研究与实践项目2个;省级教学改革试点项目9项;省级本科高校教育教学改革研究项目38项,含重大项目3项;教育部产学合作协同育人项目27项;国家级优秀教材4部;实验教学示范中心国家级1个,省级11个;省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级公共基础课实验教学平台5个;校企合作实践教学基地国家级1个,省级5个;省级示范性校企共建职业教育实训基地1个;大学生创新创业训练计划项目国家级181项,省级540个;被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”院校。2014年以来,获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项,省级特等奖3项、一等奖8项、二等奖13项。土木工程专业通过了住建部高等教育土木工程专业评估,计算机科学与技术、车辆工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化专业已通过教育部工程教育专业认证,材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、软件工程、环境工程专业通过台湾IEET认证。  针对我校办学特点,在广大学生中大力培养与亲产业人才相匹配的人文素质。精心实施“阳光雨露计划”,培育了以“周末文化集市”、“文明班级创建”、“素质养成主题周”为代表的一批校园文化品牌活动,把学生带进舞台中央,最大限度地让每一位学生都成为素质养成平台上的主角。积极搭建线上线下良性互动的服务育人平台,“厦理工e起来”微信公众平台获福建省高校校园文化建设成果一等奖。大力倡导“守望相助”的校园亲情理念,激发学生自助互助的热情,引导学生亲情体验,完善阳光健康人格。富有厦门理工特色的党建和思想政治工作有效保障了学校的快速发展,满足了学生成长成才的需要。  科研水平快速提升。科研项目的级别、数量和经费总额连续十年居省内同类高校前列。2014年至今,学校共承担各级各类科研项目近2000项(其中国家基金项目98项、省部级项目242项),累计到账科研经费超过5亿元(横向科研经费达1亿元,2017年度横向经费达5600万元。),获得省级科研奖励17项、厦门市科研奖励15项。2017年10月,我校喻志阳博士以第一作者在《Science》上发表研究论文,在材料学界引起很大反响。  平台建设扎实推进。建有福建省客车及特种车辆研发协同创新中心和福建省新能源汽车与安全技术研究院,拥有“客车先进设计与制造”、“光电技术与器件”、“功能材料及应用”等3个福建省重点实验室和“医疗数据挖掘与应用”、“软件评测”等2个福建省工程技术研究中心,福建省农村污水处理与用水安全工程研究中心、福建省社会科学研究基地—厦门理工学院文化产业研究中心等省级科研平台25个以及厦门市科研平台18个。  服务区域经济社会发展能力持续提升。在厦高校中率先启动《服务海西/厦门行动计划(2009-2013年)》;制定并实施《服务闽西南产业发展行动纲要(2015-2018年)》;成立大学科技园,是厦门市第二家、集美区首家大学科技园,拥有国家级众创空间,及与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建全国高校首个国际化离岸孵化器——“中美(厦门)国际离岸孵化器”。与玉晶光电、宸鸿科技、冠捷集团、联芯电子、麦克奥迪等企业签订战略合作协议,成立全球安卓系统研发中心、健康医疗大数据分析与应用中心、触控产品检测中心等校企合作研发中心;积极参加6?18中国海峡项目成果交易会(福州)、9?8中国国际投资贸易洽谈会(厦门)、中国(深圳)国际文化产业博览交易会等进行项目成果交流,每年发布“两岸创意经济研究年度报告”;建有科技部“创新工程师培训基地”和人社部专业技术人员继续教育基地等。2017年与厦门华联电子、中国电子标准化研究院联合申报的“家电智能控制器绿色制造关键工艺系统集成”项目获批工信部2017年绿色制造系统集成项目批准立项,项目总投资达8200万元。参与冠捷显示器和中国航天集团联合申报的工信部绿色制造项目“液晶电视绿色制造关键工艺开发与系统集成”共获批1200万项目资助。建设了首个福建省高校产学融合系统,实施“先导项目”,2016年以来,发布市科技局、经信局及自主征集的企业技术需求300余项,投入2000余万元,培育15个先导科研团队,带动315名教师直接参与企业技术研发,推进了学校转型工作。累计为合作企业带来经济效益达196亿元,得到了政府部门和企业的高度认可。  国际交流多元拓展,闽台合作成果丰硕。与美、英、加、新等20多个国家54所高校开展深度合作交流。与密苏里大学合作,成功获批教育部本科层次中外合作办学二级机构——厦门理工学院密苏里学院(福建省唯一)。与英国纽卡斯尔大学共建轨道交通研究中心,与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建“中美(厦门)国际离岸孵化器”(中国高校首家)等。与新西兰维多利亚大学、加拿大里贾纳大学共同实施“中外合作办学项目”。与英国克兰菲尔德大学、澳大利亚西澳大学、意大利米兰理工大学等10所海外名校共同开展师生交流和本硕士生的联合培养。2010年起成为福建省首批“闽台高校联合培养人才项目”试点高校,先后以“3+1分段对接”、“4+0”模式联合培养人才;两岸校校企共建海峡商贸学院、微电子学院;两岸高校共建实验室和研究所5个;与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心。  学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可,连续三届获评“省级文明学校”;获评省“先进基层党组织”,被誉为“地方经济的人才摇篮”,“福建省最受考生欢迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月,省委常委、市委书记裴金佳等市领导两次作出重要批示,充分肯定我校深化综合改革、推进产教融合的成效。我国高等教育研究泰斗潘懋元先生带队到校考察调研,高度肯定了我校“以学生为本,为产业服务”的办学理念以及“产学融合、校企合作”的发展道路,指出学校发展紧贴厦门经济社会和产业转型发展需求,办学成效显著。在近几年福建省教育厅发布的本科高校内涵建设评价和高校提升办学水平绩效评价中,我校主要指标均居同类高校前列。据省教育评估研究中心发布的《福建省高校发展潜力监测报告(2017)》显示,我校跻身福建省11所重点建设高校发展潜力第7名。

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回答 您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~ 虽然读研期间会花费很多钱,但是研究生会有不少奖学金可以拿到。 第一,研究生补贴。每一个研究生在读期间,国家每年都会为其发放6000元的补贴,每个月600元,分十个月发放。这笔费用会帮助你解决不少问题。 第二,入学奖学金。对于研一新生而言,会有一笔入学奖学金,但并不是每个人都有,大多数学校会根据考研成绩榜的前60%发放,最低金额2000元。如果你的本科是985、211类大学,你的入学奖学金会更高,不同的学校给的金额不同,一般会达到6000元-10000元。不过有的学校对于调剂生是没有入学奖学金的。所以希望大家都能考上自己所报考的学校。 第三,学年奖学金。每一学年,学校都会评选奖学金,分为一二三等。评选标准分为学业成绩、论文发表、参与活动数量、职务等几个方面。学年奖学金也并不是每个人都有,但只要你的成绩较高、有论文的发表,就都能得到学年奖学金。导师助研金。很多导师会让自己的学生参与到自己的研究项目之中,而导师的研究项目一般会有大量的经费,有的导师会给参与到项目的研究生发放一些工资。但多数导师还是会当做这是为研究生提供的一个锻炼机会。 第七,论文奖学金。每个研究生的毕业论文都可以申报优秀论文,申报学校优秀论文给予500元的奖学金,申报省优秀论文会给1000元奖学金,但申报优秀论文必须要经过外审。如果你的论文花费了你很多心血,不妨可以申请优秀论文。 总而言之,研究生期间会花很多钱,但是通过你的努力,你也会得到很多的奖学金。不仅如此,每一项奖学金不仅仅只有金钱奖励,还为你颁发荣誉证书,可谓名利双收。奔赴在考研路上的你们准备好了吗? 更多5条 

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