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叫我姐姐SAMA
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香浓寻觅觅

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1、家庭教育是科学,也是艺术。家庭教育的方法有很多,但个体的差异性需要我们动脑筋去寻找适合而有效的方法。2、通常过多的说教与训斥会带来子女的心烦和欺,家长应当给孩子多一些独立与自由的时间和空间,通过引导、鼓励和沟通来实现家庭教育的目标。引导、鼓励和沟通是一般孩子较为容易接受的方法。3、引导就是用演示或说明的办法,把事情的各个方面尽可能展现给孩子,供孩子自己作出判断和选择。一是家长可以利用人、物、行、报刊、电视、网络的内容的指向暗示孩子应该朝着一个什么方向去努力,比如家长可以把自己的各种奖励证书及时让孩子看见,让孩子自己去思考证书的意义。二是家长可以通过一些小孩已知的重大事件如汶川大地震、奥运会等对孩子进行教育,如向孩子说明其中包含的坚强与拼搏精神。三是通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。4、鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用,以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。家长平常一个赞许的眼神和鼓励的话语很可能改变孩子的一生,特别是对增强孩子自信心相当重要。家长在运用鼓励时要注意及时、多样和适度,否则就达不到预期的效果。鼓励及时就是在孩子取得进步时马上给予肯定和赞赏。鼓励多样就是要采取多种形式,如眼神、语言、物质等直接或间接的方式表达父母对孩子行为的肯定。鼓励适度就是要准确把握表扬的尺度,实事求是。当然,必要的批评甚至惩罚(不是体罚)也是不可缺少的。不管是鼓励还是批评,家长都要记住这只是手段而非目的。5、沟通就是家长与孩子相互交流观点和看法,寻求共识,消除隔阂,谋求一致。随着孩子的知识丰富和理解能力的增强,沟通方式便显得越来越重要。家长在与孩子的沟通过程中,一定要注意双向沟通、平等沟通和沟通时机。双向沟通就是要防止单边说教,多站在孩子的角度去理解,允许孩子表达其意见,当认同孩子的观点时要明确回应,切记沟通是相互的。平等沟通就是要通过讲道理而不是训斥的语气来交流,彻底转换自己的角色,做孩子的知心朋友,虚心向孩子学习。把握沟通时机是沟通成效的关键,一般宜选择孩子特别高兴或犯错内疚时进行沟通交流。6、引导、鼓励和沟通实质上是一种无为而治的理念和方法。无为而治是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。“无为”不是一无所为,是不妄为,不随意而为,不违道而为。对那些符合道的事情,则必须以有为为之,但所为之为是自然而为,而不是人为而为。
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cathryn0603

中国知网上有下面那些资料,但不知道你要哪个所以就没给你下载了共有记录27条 上页 下页 序号 文献标题 来源 年期 来源数据库 1 日常家庭接待礼仪——迎客礼仪 华北民兵 2008/01 中国期刊全文数据库 2 日常家庭拜访礼仪 华北民兵 2008/02 中国期刊全文数据库 3 礼仪礼貌,幼儿家庭教育的必修课 幼儿教育 2008/04 中国期刊全文数据库 4 学前儿童家庭礼仪教育势在必行——由幼儿入园漫骂老师所想 科教文汇(下半月) 2007/01 中国期刊全文数据库 5 家庭礼仪文化与青少年道德人格教育 陕西师范大学继续教育学报 2007/02 中国期刊全文数据库 6 中西家庭内部成员礼仪的差异 牡丹江大学学报 2007/07 中国期刊全文数据库 7 佩蓉姐教礼仪 家庭用餐礼仪 综合能力训练 2007/11 中国期刊全文数据库 8 家庭讲礼仪 和谐过人生 家庭中医药 2006/07 中国期刊全文数据库 9 称呼家庭成员的礼仪 当代学生 2006/Z3 中国期刊全文数据库 10 家庭就寝礼仪 当代学生 2006/Z3 中国期刊全文数据库 共有记录27条 上页 下页

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julielovecat

国内家庭教育类的杂志《都市家教》杂志刊 名:《都市家教》主管主办:江西日报社编辑出版:江西《都市家教》杂志社国内刊号:CN 36-1276/G4国际刊号:ISSN 1673-0410邮发代号:44-98 44-111我们专业发表论文,职称论文发表。

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老实就奇

这个我觉得父母教育子女可以从心理学的角度看,看下(心理学进展)这样的期刊论文~好好学习参考下别人写的点~

342 评论

wwddllhhppqq

在网上找下(心理学进展)期刊里面~里面有一些关于这样的论文吧~

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