农学论文题目

城乡一体化的财政教育投入保障机制研究，国家社会科学基金项目，2013，主持，课题； 公共财政扶持西南地区民办教育发展的政策研究，中央高校基金重点项目，2013，主持，课题； 重庆市推动城乡教育统筹发展的财政教育投入机制研究，重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题，2010，主持，课题； 重庆中长期公共教育投入水平测算及保障机制研究，重庆市社会科学规划项目，2010，主持，课题； 城乡统筹视野下教育的政府财政投入问题研究，重庆市人文社科重点研究基地项目，2010，主持，课题； 统筹城乡视角下农村教育投融资模式与绩效研究，中央高校基金项目，2009，主持，课题； 城乡统筹与农村教育投融资体制保障机制，西南大学人文社科青年基金项目，2008，主持，课题； 现代远程教育对新农村建设的贡献研究，重庆市教委软科学研究项目，2007，主持，课题； 虚拟资本的价值实质及其价格运行机制研究，西南农业大学专项基金项目，2005，主持，课题； 重庆市农业水价改革与农民承受能力研究，重庆水利“十一五”规划项目，2005，主持，课题； 新农村建设背景下西部地区农村教育发展战略与制度创新，国家社会科学青年基金，2007，主研，课题； 教育对重庆社会主义新农村建设的贡献研究，重庆市教委重点软科学研究项目，2007，主研，课题； 农村资金配置绩效评价与制度创新研究，重庆市哲学社会科学规划项目，2006，主研，课题； 重庆农村金融与农村经济协调发展机制与模式研究，重庆市科委软科学项目，2004，主研，课题； 西部地区农村金融风险预警与监控研究，重庆市科委软科学项目，2003，主研，课题； 神经网络在农业生态经济分区上的应用研究，重庆市教委科技项目，2003，主研，课题； 教育对社会主义新农村建设的贡献研究，第二届重庆市发展研究奖三等奖，2010，主研； 财政信用资金市场化配置研究，2002年度重庆市财政科研课题评比二等奖，主研； 基于粗糙集理论的农业水价承受能力研究，第十一届中国管理科学学术年会论文集， 10，论文； 2000-2006中国区域生态效率研究，经济地理，7，论文； 中国各地区农村义务教育资源配置效率评价与比较，农业经济问题，1，论文； 农业水价改革与农民承受能力研究，价格月刊，12，论文； 新农村建设背景下重庆农村现代远程教育的发展探讨，中国教育信息化，11，论文； 农业水价改革探讨—基于用水者的视角，乡镇经济，11，论文； 重庆市农业水价改革与农民承受能力实证研究，安徽农业科学，3，论文； 关于构建中国农产品市场信息系统的思考，西南农业大学学报（社科版），4，论文； 基于并发控制的正确性准则的研究，西南农业大学学报（自然科学版），6，论文； 高校在电子商务发展中应发挥更大的作用，西南农业大学学报（自然科学版），6，论文； LonWorks网络与LAN、Internet互连的解决方案，计算机应用研究，5，论文； 金融学，西南师范大学出版社，2009，参编，教材； 企业会计双重模拟实习教程，立信出版社，2006，副主编，教材。

在考前的攻坚阶段，如何运用快捷而有效的复习方法，无疑成为制胜法宝，简单的归纳一下考生在考试时，往往有这样的感觉：这道题明明见过，以为像这样的题目不会考，就没有细看。其实，书中有相应的内容，甚至内容和题目都没有变，但在复习时没能引起足够的重视。为保证考前复习效果，大家不妨做好分题整理。总结出题率高的题。在文科类课本中，根据内容和标题，有经验的考生一眼就能判断出哪些是简答题、哪些是论述题，甚至选择题、填空题都能够看得出。那么，像这些内容往往是考试出题率较高的题目。比如在复习《公共关系》第十二章第三节的第一个大问题“完善公众传播机制，推动社会主义民主政治建设”时，就可将内容总结为论述题。这样，大标题和若干小标题，就全部被总结到了一道论述题上。这既有利于记忆，又可以使知识具有整体逻辑性。简答题、选择题、填空题也要分别总结出题率较高的题目。这样，在考前两周内，再拿起笔记本复习时，就可针对题型背诵，到真正考试时就会做到游刃有余。总结做错的题。做错的题目最能反映自己的薄弱处。不妨将之前做错的练习题、往年试题模拟题摘抄在一个本子上。看看是哪部分题错的较多。一般考生在多项选择题最容易错，这就要考前再重点复习，从而保证做错的题目不再错第二遍。随时复习、随时背诵、随时整理，考前争取在最短的时间内，做到有效复习。