考古选修课论文题目

教学计划总学分要求及学位类型学分项目毕业要求总学分83 必修课总学分82 选修课总学分1 教学计划学分要求(本教学计划按照学年制教学，不计课程学分)序号课程名称课程类别课程属性课程学分先修课程名称0 毕业论文 必修课 毕业论文课 3 1 大学英语（1） 必修课 公共基础课 4 2 大学英语（2） 必修课 公共基础课 4 3 计算机应用基础 必修课 公共基础课 5 4 教育学 必修课 公共基础课 5 5 现代远程学习概论 必修课 公共基础课 2 6 心理学 必修课 公共基础课 4 7 中国化的马克思主义（邓小平理论概论） 必修课 公共基础课 4 8 科幻艺术赏析 选修课 公共选修课 1 9 大学英语B 其他 统考课程 0 10 计算机应用基础(统考) 其他 统考课程 0 11 20世纪中国文学研究专题 必修课 专业课 5 12 比较视野下的外国文学 必修课 专业课 5 13 古今汉语语法的异同 必修课 专业课 5 14 广义修辞学简纲 必修课 专业课 6 15 文学创作论 必修课 专业课 5 16 语言学概论 必修课 专业课 6 17 中国古代小说研究 必修课 专业课 5 18 中国文学史专题(二) 必修课 专业课 5 19 中国文学史专题(一) 必修课 专业课 5 20 中国现当代散文研究 必修课 专业课 5 【下载完整教学计划】[关 闭]

考古勘探是指使用探铲及各种科技手段对一支表面进行勘察，发现和了解地下埋藏的古代遗存状况的科学行为。考古勘探的主要形式有常规勘探、地球物理勘（简称物探）和地球化学勘探（简称化探）等。常规勘探考古勘探基本技能是正确辨识探铲带上来的土样，用洛阳铲，钻探的过程中通过对同样的土质土色和结构的判别，这样可以判断地下各种遗迹和地层堆积的性质及分布状况。“土质辨识指南”生土是未经人类扰动过的自然土层，一般比较纯净，结构紧密、颜色均匀、不含人类活动痕迹和遗物。灰土是人类居住和集中活动的地方，活动中往往有较多的有机腐殖质和生活垃圾及灰烬等，使土色呈现黑灰、褐绿等不同颜色，土质相对松软，往往包含各种遗物。夯土、路土和居住面因为人类的长期活动或有意为之，土质比灰头要坚硬，夯土和路土都会分层，但夯土较厚较硬，包含物较少；路土则由若干薄层构成类似千层饼，包含遗物略多；居住面是人类直接居住所为，有多种人工迹象，其上的抹泥面、白灰面等很容易辨识，单纯踩踏形成的硬面也分层，但往往不易识别。红烧土和草木灰。人类用火行为会将泥土烧烤成红色并产生大量黑灰色的草木灰烬，比较容易辨识，有红烧土和草木灰的地方可能是灶或窑址、房子或者灰坑。墓葬五花土。人们在营造墓穴时往往会挖出若干质地颜色不同的土层堆积，下葬后又会把先前挖出来的土无序地回填进墓葬之中。经过挖出和回填的混合过程，墓葬填土就呈现出五颜六色的特点，俗称“五花土”。五花土堆积往往是判断墓葬存在与否的重要线索。