河海大学优秀硕士论文

河海大学机电工程学院以机械工程学科为主导方向，以机械工程、热能与动力工程、材料加工工程、工业设计、数字媒体艺术等专业为主要特色，面向工程应用，培养现代机械设计、制造自动化与信息化、机电系统测试与控制、计算机工程应用、电厂热能动力工程、空调与制冷、材料加工工程、工业设计、数字媒体艺术与技术等方面的高级工程技术人才。学院设有机械工程及自动化、热能与动力工程、金属材料工程、工业设计、数字媒体艺术五个本科专业；机械工程一级学科硕士点和材料加工工程二级学科硕士点，以及机械工程领域工程硕士点。“机械电子工程”为部级重点学科，“机械设计及理论”为“十一五”期间校级重点建设学科。其中，机械工程及自动化专业为江苏省品牌专业、第一批国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业；热能与动力工程专业为国家特色专业。学院设机械工程系、材料工程系、热能动力工程系、工业设计系、力学教研室和工程图学教研室。现有在校本科生2072人，硕士研究生187人，工程硕士120余人。教职工112人（专任教师85人），其中教授11人，博士生导师3人，副教授29人，江苏省“333工程”培养对象4人，有博士学位的教师29人，专任教师中有硕士以上学位的教师比例为93%。学院设有微机测控及自动化、先进制造技术、焊接自动化、疏浚技术与设备四个“211工程”重点建设实验室和“机电控制及自动化”部级重点实验室；设有常州校区工程训练中心（挂靠）、机电工程学院实验中心、机械基础实验教学示范中心（省级示范）三个实践教学实践平台；设有疏浚技术教育部工程研究中心（挂靠）、常州市数字化制造技术重点实验室（挂靠）、河海大学机械设计与制造研究所、河海大学机电控制研究所、河海大学焊接技术研究所、河海大学热能工程研究所、河海大学工业设计研究所、河海大学疏浚教育和研究中心等科研机构。学院获国家科技进步三等奖1项，水利部科技进步一等奖1项、二等奖1项。承担国家自然科学基金项目4项、国家“863”计划重点项目子项目2项、国家“948”计划项目3项、部省基金项目15项、横向研发合作项目百余项，年科研项目经费平均1千万元。有近百人次荣获国家、部、省、市、校级教学、科研成果奖，完成各类科研项目100余项；出版专著2部，每年公开发表论文130余篇，其中三大检索论文40余篇；获省级一类优秀课程1项、二类优秀课程2项，校级精品课程3门、重点课件3项。 河海大学物联网工程学院前身为1986年成立的河海大学机械学院电子工程系，1995年更名为河海大学计算机及信息工程学院（常州），2009年更名为河海大学计算机与信息学院（常州），2012年11月更名为河海大学物联网工程学院。发展至今，已成为一所以培养电气信息类人才为主的研究教学型学院。迄今学院已累计培养本、专科毕业生7000余名、研究生300余名。在校本科生1800余名，研究生300余名。学院现有教职工104人，其中专任教师76人。现有教授11人、副教授21人、高工5人；博士生导师6人、硕士生导师32人，具有博、硕士研究生学历的教师占98%以上。学院现与南京本部相关学院共同拥有信息与通信工程、计算机科学与技术、电气工程3个一级学科博士点，拥有通信与信息系统、检测技术与自动化装置2个硕士点，并在电子与通信工程、计算机技术工程硕士领域招生；拥有通信工程（国家特色专业）、电子信息工程、自动化（省品牌专业）、计算机科学与技术（国家特色专业）、电子科学与技术、物联网工程（国家特色专业）等6个本科专业。学院现设有4系4所——通信与电子工程系、电子与信息技术研究所（合署）；电气与控制工程系、电气与控制工程研究所（合署）；计算机技术系、计算机技术研究所（合署）；物联网工程系、物联网工程研究所（合署）。2个研究中心——水下信息感知技术研究中心、输配电技术研究中心。2个实验中心——电子与信息技术实验中心（省级示范中心）、计算机基础实验中心。3个重点实验室——江苏省输配电装备技术重点实验室、常州市输配电及节电技术重点实验室、常州市传感网与环境感知重点实验室。近三年学院在教学改革和科学研究方面取得了显著成绩，承接和完成 “863”、“948”、国家、省自然科学基金及企事业单位的科研项目120多项，有40余人次荣获省、部、市及校级教学成果奖和科研成果奖，发表论文300余篇（其中被SCI、EI、ISTP等检索收录100多篇），成功申报专利100余项，出版著作和教材20余种，有20项教学改革成果和建设项目分别获得省级和校级奖励。 检测技术与自动化装置是“控制科学工程”一级学科下的二级学科，它主要研究被控对象的信息提取、转换、传递与处理的理论、方法和技术，对信号的获取与实时处理技术、先进传感器技术、智能仪表、测控装置和新型测控系统进行研究、开发和应用。检测技术与自动化装置专业是一门集近代物理、数学、现代控制理论、电子技术、计算机技术和智能控制技术等学科于一体的综合性学科。近几年来，围绕本学科的主流和前沿技术，密切结合应用实践，在电力系统智能检测装置、节水灌溉自动控制系统、水情自动测报系统、智能仪表、声信号处理与应用、网络测控系统、智能控制系统等方向上特色明显，成果突出。 王建青：男，1967年1月出生，浙江奉化人。现任河海大学常州校区管委会副主任，副教授。 1988年6月本科毕业于长沙水利电力师范学院（现长沙理工大学）数学系数学专业，同年7月分配到河海大学机械学院人事处工作，2002年7月研究生毕业于南京农业大学人文学院科技哲学专业，获哲学硕士学位。历任河海大学机械学院机械工程系学生党支部书记、分团委书记，机械工程系党总支副书记，河海大学常州分校（2000年更名为常州校区）党委副书记兼纪委书记，河海大学党委统战部部长兼党委办公室副主任。曾获“河海大学机械学院优秀辅导员”、“常州市高校优秀政治辅导员”、“河海大学机械学院优秀党务工作者”、 “河海大学优秀党务工作者”、“ 常州市统战工作先进个人”、“常州市教育系统优秀党务工作者”、 “江苏省高校优秀党务工作者”（ 1999年、2006年）等荣誉称号。现主要从事思想政治教育、高等教育管理等方面研究，公开发表论文7篇，主编、参编《大学生党课教育读本》、《河海大学校风教育教程》等教材及参考书6本，主持完成的课题“高校院（系）党总支凝聚力、战斗力探讨”，获江苏省高等学校党建研究会优秀论文一等奖，高校党建研究优秀成果二等奖。主持完成的项目《大学生社区文化建设研究》，获河海大学2004——2008年度教育教学成果二等奖。刘丹平 ：男，汉族，1964年11月出生，江苏常州人。研究员，硕士生导师，河海大学常州校区党委委员、管委会副主任。曾任河海大学常州分校总务处副处长、后勤处副处长、产业处副处长、教务处副处长，河海大学教务处副处长，河海大学常州校区教务部副部长（主持工作）、部长。1984年7月毕业于南京大学数学专业，1984年7月参加工作，2004年3月研究生毕业于河海大学技术经济与管理专业，获管理学硕士学位。主要从事高等教育管理与评估的研究，先后承担江苏省教育科学“十五”、“十一五”规划课题等研究项目，发表论文20余篇，获得国家级教学成果奖二等奖、江苏省教学成果奖二等奖等奖项。 潘洪林：男，汉族，1964年出生，江苏溧阳人。博士、教授，硕士研究生导师。河海大学常州校区党委委员、副书记兼纪委书记。1987年获吉林大学自然辩证法专业学士学位，2000年获南京大学马克思主义哲学专业博士学位。曾任河海大学常州分校基础课部副主任兼直属支部副书记、河海大学常州校区人文社科部主任、河海大学常州校区公共课教学部总支书记等职。主要从事科技哲学、马克思主义哲学的研究和教学，主持科研项目20余项，由中央文献出版社出版《科技理性与价值理性》专著1部。在自然辩证法研究、教学与研究、江苏社会科学、人文杂志等核心期刊发表论文40余篇。曾获常州市高校优秀青年教师、河海大学优秀青年骨干教师、江苏省高校优秀共产党员等称号。

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关于你问的这个问题，每个学校要求不一样的 ，不是全国统一标准，这么简单的问题，为什么要在这里问的，直接问一下你的导师就是。

毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

目前万方、维普和中国知网上都没提供下载~倒是有几篇期刊论文，需要吗？