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当前中国成人教育杂志总体内容策划分为四大板块:人物板块、理论板块、实践板块、信息板块。每个板块的内容和发稿要点做如下安排。人物板块这一板块以采访、宣传、报道典型成教人物为主,主要介绍其思想、观点,推介其工作思路、方法,宣传其成果、成就。具体内容包括:1.高端人物访谈(包括思想观点介绍、理论成果宣传与工作思路的推介等);2.成教院校长的治校方略以及事迹追踪;3.一线耕耘者(如基层管理者和教师)的报道;4.优秀学员事迹宣传等。主要栏目有“访谈”、“人物”等。理论板块这一板块以经济全球化、社会信息化为宏观背景,以构件终身教育体系和建设学习化社会为目的,系统研究成人教育发生发展的规律、原则、思路、模式。具体内容包括:1.成人教育如何贯彻科学发展观,为构建和谐社会服务;2.成人教育基本理论研究与成人教育学科建设;3.成人教育发展中的热点、焦点、难点透视与对策探讨;4.成人教育与高等教育、职业教育沟通的研究;5.终身教育与学习化社会建设的理论探索;6.农村人力资源开发与新农村建设的研究;7.现代企业人力资源开发与应用的研究;8.有关非学历成人教育的理论探索;9.关于成人教育教学的理论研究;10.国外成人教育理论的介绍与评价。这一板块所关涉的栏目主要有:“学科建设”、“理论纵横”、“新视点”、“管理探索”、“高职探析”、“继续教育”、“现代企业教育”、“域外扫描”等。实践板块以我国成人教育改革发展的宏阔实践为背景和基本对象,着重总结、把握和宣传教育模式、工作经验、疑难问题、思路措施、成绩成效。主要内容有:1.成人教育改革发展的具体思路与措施;2.区域人力资源开发的规划和实践;3.高等成人教育管理运作的模式以及评价;4.成人教育、高等教育、职业教育沟通的实践探索;5.农村人力资源开发和劳动力转移培训的先进经验;6.社区教育的试点以及经验总结;7.成人教育毕业生就业模式的实践探索;8.企业各类培训的做法及经验;9.关于成人教育教学的心得体会,等等。所关涉的栏目有:“工作研究”、“省地巡礼”、“特色学校”、“调查研究”、“专业教学研究”、“农村职成教”等。信息板块发布成人教育方针政策,追踪成人教育学术动态,把握成人教育市场行情,传播成人教育办学信息。内容包括:1.成人教育方针政策的宣传、解析;2.成人教育科研活动的追踪;3.成人教育招生和就业信息的发布;4.成人教育重要会议的报道;等等。主要栏目有:“本刊特稿”、“成教简报”等。欢迎各界人士投稿我社杂志,为杂志发展建言献策。
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为进一步办好《社会学研究》,本刊编辑部热诚欢迎国内外学者投稿。一、 本刊欢迎社会学各分支学科的学术论文、调查报告等;不刊登时评和国内已公开发表的文章。二、 投寄本刊的文章,凡采他人成说,务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、英文两部分排列,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文部分,专著名用斜体,论文题目写入“”号内。作者自己的说明放在当页脚注。三、 来稿以不超过15000字为宜。稿件最好通过e-mail,若交打印稿,请附盘。四、 来稿请附不超过300字的英文提要及作者简介(包括姓名、工作单位、职称和学位)。为了方便联系,请注明联系电话、传真或e-mail。五、 本刊取舍稿件重在学术水平,为此将逐步实行匿名评审稿件制度。本刊发表的稿件均为作者的研究成果,不代表编辑部的意见。寄来本刊的稿件实行三审定稿制。凡涉及国内外版权问题,均遵照《中华人民共和国版权法》和有关国际法规执行。本刊刊登的所有文章,未经授权,一律不得转载、摘发、翻译,一经发现,将追究法律责任。六、 随着信息网络化的迅猛发展,本刊拟定加入网络系统。与此同时,版权问题日趋凸显。为此,本刊郑重声明:如有不加入网络版者,请在来稿时注明,否则视为默许。七、 稿件请直接投寄编辑部。请勿一稿数投,如出现重复刊登,将采取严厉措施。本刊概不退稿,投稿4个半月未收到刊用通知者,请自行处理。来稿一经刊用即奉稿酬和当期刊物两册。
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调查报告 一、调查报告概述 调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 (一) 特点 1、内容
社会学研究开设的主要栏目有“论文”、“专题研究”、“研究述评”等栏目。本刊热诚欢迎国内外学者投稿。本刊刊登社会学各分支学科的学术论文、调查报告和研究述评等;不刊
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第一部分 会计论文的种类,基本格式与要求 会计论文是经济论文的一种,属于议论文的范畴就议论文而言,存在多种形式,如报刊的社论,评论,短评,有关机构的各种分析报告