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xiaohoulee
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小猪行天下1212

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高校思想政治理论课即“两课”:课程主要为:1、马克思主义理论课(1)《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》(2)《邓小平理论概论》(3)《毛泽东思想概论》(4)《当代世界经济与政治》2、思想品德课(1)《思想道德修养》(2)《法律基础》 《形势与政策》“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。
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坚持到底2011

1999 年初经教育部批准设立的国家级基地, 2003 年 4 月已被教育部正式授牌。基地建设以来,开展了多种多样的文化素质教育活动。如,每年对新生进行语文水平测试、每年举办“文治杯”大学生文学艺术作品大奖赛、面向全校学生举办经常性的文化素质教育讲座、向学生推荐 100 本人文阅读书目、组织编写《大学生文化素质教育丛书》共 14 本; 2001 年 12 月“加强校园文化建设,提高学生文化素质”项目获上海市教学成果一等奖, 2002 年 5 月又获国家级教学成果二等奖; 1999 年 8 月、 2002 年 8 月主持了两次华东地区高校文化素质教育研讨会, 2002 年 5 月主办全国大学语文第九届学术年会,发挥了基地的辐射作用。基地主任由夏中义教授担任 人文学院思想政治理论教育中心以原上海交通大学“两课”教育中心为基础于2005年6月正式成立。“中心”负责上海交大从本科生到研究生的思想政治理论课教学、科研及相关学科建设工作。“中心”下设四个课程组和一个研究所,即“马克思主义基本原理”课程组、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程组、“中国近现代史纲要”课程组和“思想道德修养与法律基础”课程组以及思想政治理论教育研究所。现有教师40余名,其中教授12人,副教授21人,讲师8人;具有博士学位的教师11人,具有硕士学位的教师20人。人文学院党总支书记、副院长黄伟力教授任“中心”主任,胡果文、胡涵锦教授任“中心”副主任。 艺术教育中心现有教师12名,教授1人、副教授1人、讲师10人,主要从事艺术鉴赏必修课和选修课以及校学生艺术团建设。 1995 年,该校被教育部体卫艺术教司列为“在普通高校中开展艺术教育的上海地区试点”; 1999 年,该校又被列为普通高校的 32 个“大学生文化素质教育基地”之一,艺教中心则是基地的重要组成部分。近 5 年来,取得了令人瞩目的成绩。艺教中心教师自编自录的教材和 CD 获得了学校的教材优秀奖和教学成果奖;而校学生艺术团(包括学生交响乐团、管乐团、合唱团、民乐团、舞蹈队、话剧队和电声乐队等)不仅为校园文化建设作出了贡献,而且在上海市和全国乃至国际音乐节比赛中争金夺银,为祖国争得了荣誉。中心主任由上海交通大学党委副书记潘敏担任。

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sherryaigigi

高等学校思想政治理论课(简称“思政课”)的课程设置(一)本科课程设置4门必修课:马克思主义基本原理(简称“原理”)3学分毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(简称“概论”)6学分中国近现代史纲要(简称“纲要”)2学分思想道德修养与法律基础(简称“基础”)3学分另外,开设“当代世界经济与政治”等选修课。(二)专科课程设置2门必修课:1.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4学分2.思想道德修养与法律基础3学分(三)本、专科学生都要开设“形势与政策”课,本科2学分,专科1学分

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小开心文文

“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。 “两课”课程主要为: 1、马克思主义理论课 (1)《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》 (2)《邓小平理论概论》 (3)《毛泽东思想概论》 (4)《当代世界经济与政治》 2、思想品德课 (1)《思想道德修养》 (2)《法律基础》 《形势与政策》

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龙宝宝lovyle

包括马克思主义,法律等一系列政治课。

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小鱼qt1988

大学思想政治包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》,《形式与政策以及当代世界经济和政治》。思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。

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熊猫脸脸鸭二鸭

高校思想政治课包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》。 高校思想政治理论课是高校教育的基础,是精神文明建设的重要组成部分。 它可以提高学生的思想意识,改变学生的思维方式。 高校思想政治理论课是高校教育的基础,也是精神文明建设的重要组成部分。 它可以提高学生的思想意识,转变思想观念,树立正确的科学人生观、世界观和价值观。 对大学生的思想政治教育和精神文明建设直接起着决定性的作用。 思想品德是一个多要素的综合系统,是在一定的思想指导下,道德行为所表现出的相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯的总和。 它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚、风俗习惯相联系,受社会发展水平的制约。

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