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华丽的转身159
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苏州许一

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各种理论、流派有一个全面的掌握,同时更重要的是要培养利用传播学知识,针对生活中纷繁复杂的传播现象,进行思考、辨析以及进行各种传播实践的实际能力。传播学课程主要涉及这些:了解传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等;了解传播学的学科背景,世界传播研究的发展潮流和中国传播研究的现状。从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播技巧、传播环境。
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80年代之后

加拿大传媒专业课程设置:传媒学本科专业核心课程为:传媒受众研究、国际媒体、传播过程浅析、大众传媒、新闻制作、新媒体法、媒体实践等传媒学硕士专业核心课程为:媒体与文化的当代研究、大众传播的流程与结构、大众传播学的受众研究、媒体研究方法、媒体传播方法等

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比福爷爷

硕士阶段的教学内容都是由专业点自定的,不同学校由于研究方向的不同,开设的课程都不会是一样的。但基础性的课程会差不太多,比如新闻史,新闻理论,新闻写作,传播学等。

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漫游的Alice

主要课程:新闻学概论、传播学概论、传播研究方法、市场营销学、网络传播、网络新闻传播原理与应用、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用与发展、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设等。业务培养目标:培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才,培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、网络传播等领域从事管理、策划、采编、制作以及教学和科研工作的专门人才,以及具有国际视野的、与世界接轨的、具有跨媒体操作能力的传播人才。业务培养要求:学院立足培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础,掌握专业基本理论和技能,具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力,富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握传播学基本理论与基本知识2、掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能3、有调查研究和社会活动能力。4、了解中外传播媒体工作现状与发展趋势

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小北京西城

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a416066323

网络传播,新闻学概论,市场研究,传播学概论,视听语言,广告学,传播学研究方法,传播学史 和媒介经营管理等等

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