太原科技大学学报怎么样知乎推荐

_id=24&class_id=507 『科技小制作』小制作方案 制作万花筒 ·制作万花筒 每个人都观看过万花筒。但有多少人知道它们是如何制作的，或者它们是如何魔术般地变化的？万花筒是由物理学家大卫•布鲁斯特爵士于1816年发明的。现 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：428 推荐程度： 『科技小制作』科技小制作 简易指南针 ·简易指南针 取一根缝衣针，用磁铁把它磁化，然后用棉线拴在针的中间部位，挂在一个支架上，就成为一个指南针了。再做一个浮式指南针： 拿一根磁化了的钢针，横向穿过一块小软木塞 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：329 推荐程度： 『科技小制作』科技小制作 简单温度计 ·制作简单温度计 在一个小玻璃瓶里，装上多半瓶带颜色的水，再配一个合适的软木塞。软木塞上插进一根一端密闭的细玻璃管。先把细玻璃管密闭的一端加热（加热时离火远点，防止破裂），然后 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：221 推荐程度： 『科技小制作』科技小制作 开水报警器 ·做个“开水报警器” 取一个已经用坏的日光灯启辉器，把外壳拿掉，里面的U形动触片和单根静触片就露出来了。把U形动触片放在火上加热，不大一会儿，U形动触片就向外侧张开，并且和 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：171 推荐程度： 『科技小制作』科技小制作 闪光圣诞树 · 小小闪光圣诞树的电路如图1所示。新型闪烁发光二极管VD3、VD6、VD9、VD12和其余的普通发光二极管构成了四路闪光发生电路。 闭合电源开关SA，电池G即向闪 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：169 推荐程度： 『科技小制作』小制作 不倒翁的几种实验方法 ·制作不倒翁方法一 [材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥 [制作过程] （1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：170 推荐程度： 『科技小制作』木工小制作教案：木板贴画 ·木工小制作：木板贴画一、教学目标： 1、通过作品欣赏，了解木贴画中小动物制作的一些特点，产生自己的需要，形成自己基本的设计思路。 2、通过对小动物木工作品的设计，知道设计过 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：113 推荐程度： 『科技小制作』小制作 蛋壳宝贝 ·一、企鹅宝贝准备材料： 鹅蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。 制作过程： 在鹅蛋的小头一端打一个小洞，将蛋清、蛋黄倒出来（不要扔掉哦，可以做菜用的），倒进一 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：177 推荐程度： 『科技小制作』科技小制作 简易手压喷雾器 ·科技小制作简易手压喷雾器我爷爷很喜欢养花，每天都要给花浇水。我利用吸管和饮料瓶，自制了一种简易手压式喷雾器。它简单易做，给花草喷水也挺适用，现介绍如下：制作方法：取 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：296 推荐程度： _id=23&class_id=515 『科技小论文』科学小问题集锦及范文 ·科学小问题集锦水在瞬间变成了冰； 蜗牛壳破了可再生； 鸡鹅混养，可防黄鼠狼；往上爬的米粒； 吃鸡蛋的母鸡； 烧熟的洋葱为什么有甜味；胡柚咋不甜了； 太阳 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：19 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 太阳花种子 ·太阳花是怎样的？它的种子又是怎么样的？今天，就让我们来认识一下太阳花的种子吧。我的准备工作： 1．一颗太阳花种子（没炒过的瓜子） 2．土（营养土）。 3．洒水壶 4．肥 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：13 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 神奇的黄色交通线 ·一次又一次的触目惊心的交通事故，让家庭支离破碎，令家人痛心欲绝。我就是受害者之一。去年父亲因交通事故，被判刑入狱，至今还没有回来，每当我想起那令人震惊的一幕我就会肝肠寸断，科学课上 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：15 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 绿豆发芽了吗？ ·科学小论文绿豆发芽了吗？ 绿豆芽是餐桌上常见的菜肴，可是绿豆芽怎么来的？我们还真不清楚。今天的科学兴趣小组活动课上，科学老师问起了这个问题。那么我们为何不来探究一下，究竟 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：9 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文范例 如何控制食物的霉菌生长 ·科学小论文范例（十一）如何控制食物的霉菌生长一、问题的提出 一些食物十分容易发霉，像面包、蛋糕、月饼、桔 子等。食物在发霉后，就有很多细菌，不能吃了，得扔掉，非常可 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 静电的原理 ·科学小论文静电的原理 人可以在灯光的照耀下，在舞台上翩翩起舞。那小纸屑又能不能在乐曲的伴奏下，在塑料板上跳起舞来呢？让我们来做一个小实验。首先,我们准备一些 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：13 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 蚕为什么会吐丝？ ·蚕是一种昆虫,也是可以吐丝的昆虫,蚕为什么会吐丝?让我讲讲吧! 上几个星期,我在春游的时候在祈福农庄买了几条细小的蚕,当时我觉得好奇,这细小的蚕为什么会吐丝呢?为了弄清楚这个问题 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：33 推荐程度： 『科技小论文』科学小论文 家有昆虫 ·这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，妈妈也害怕地说：“不知道是不是白蚁啊？”爸 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：7 推荐程度： 『科技小论文』科技小论文 光对植物生长的作用 ·我们时时接触植物，不知大家有没有想过这样的问题，为什么植物喜欢跟着太阳转动。世界上的生物都离不开光，而且都有一定的向阳性，比如向日葵。我很想知道其中的秘密，便设计了下面的小 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：24 推荐程度： 『科技小论文』怎样写科学小论文 ·怎样写科学小论文 一、什么是科学小论文有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：7 推荐程度： 『科技小论文』科技小论文 小蝌蚪的发育 ·在初夏的田野里到处充满了生机，在一个周末的傍晚我心血来潮，和同学一起到田野中玩耍，看见田野边上有一个水池，水池中有很多蝌蚪，想必是刚孵化出来不久吧，小蝌蚪依恋在卵泡周围，在卵泡中钻 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2 推荐程度： 『科技小论文』小学生科学小论文选集 ·可以简单种植花草的方法 在我们孙桥有一个农业开发区，里面的花草特别旺盛，为什么会这么旺盛呢？我带着这个问题来到农业开发区，里面的工作人员告诉我：这些花草有的是无土栽培，无 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：17 推荐程度： 『科技小论文』中学生科技小论文 草莓的无土栽培 ·摘 要：1、利用学校的生物园地，通过配制合理的营养液，完全 可以进行草莓的无土栽培。 2、无土栽培的草莓具有生长速度快、长势好、花芽分化 早、 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：8 推荐程度： 『科技小论文』科技小论文 ·科技小论文： 立题原因：有人说云和雾都是蒸发到空气里的水蒸气，飘浮在高空的是云，弥漫在地面上空的是雾。为了证明这个说法是对是错，我 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：10 推荐程度： 『科技小论文』科技小论文 苹果削皮后为什么会变色 ·一天，一位客人来我家。妈妈把削好皮的苹果端给客人吃，客人走了，有一个吃剩下的苹果在托盘里，我在外面玩耍回来一看，不对，苹果变色了。我想：为什么刚削皮的苹果会变色呢？于是，我就又 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：55

好个鬼，我是现在大二的学生，只能告诉你们别来，后悔一辈子，不要被网上的图所欺，能救一个是一个了，除了图书馆没一个能看的了，在南方的同学千万别来山西，来了就知道有多落后，我现在认识的同学十个有八个是后悔的，随便一所南方的学院都比这好，不要贪图所谓“大学”称号，以后就知道都是一样的，只是是本科学院与大学无差别，主要看985，211还是普通院校，就帮到这了，如果执意要来，我也没办法，环境呵呵呵，我人生第一次看到这么烂的大学，我不知道是贪污腐败还是怎么样，一个二本院校烂成这样，要是在南校，没有风扇，没有舞台，没有跑道，宿舍还烂，我是女生厕所还没有门，教室也烂，多媒体十有八九都是不能用的，主校比这好点，但是也差不多烂，除了图书馆能看，别的哪个能看，不能被网上的图片所欺，唉，南方的同学千万别来山西，真的太落后了，洗澡也贵5元一次，不要傻乎乎地贪图所谓的“大学“称号，在一个随便的二本学院都比这强一百倍，宿舍还八人间，没有一点空间小死，没有卫生间，一层楼的人用五个水龙头，学校效率太低，我拿军训服，整个院的人排长队一个一个拿，排了一天，合唱比赛推了一天又一天，无语啊！

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太原科技大学虽然比不了211理工科大学，但在工科院校中，还算一所差不多的大学。此校的机械工程学科实力很强，不亚于许多211大学。所以，能上此校机械工程学科名下的几个专业，并不比上重点大学差。

高校名称：太原科技大学　　英文名称：Taiyuan University of Science and Technology　　成立时间：1952年　　高校隶属：国家机械工业部　　高校性质：省部共建　　高校地址：山西省·太原市万柏林区窊流路66号[晋阳湖校区:晋城校区地址略]　　邮政编码：030024　　[编辑本段]太原科技大学历史沿革　　太原科技大学位于山西省省会太原市，于1952年建校，在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉。1956年划归国家机械工业部，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。太原科技大学校门1965年，国家为加强学校建设，将大连理工大学，沈阳工业大学的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的省属老八所重点大学。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。2004年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。　　五秩春秋，励精图治。太原科技大学的发展历史见证了新中国重型机械工业从无到有、从兴起到逐渐强大的光辉历史。几代科大人也为共和国民族工业的发展做出了积极的贡献。学校的首任校长是：“中国的福特”、“中国汽车工业的奠基人”、“中国内燃机第一人”、“近代机械工程家”，与侯德榜、凌鸿勋、矛以升、孙越崎等四人获“中国工程师金杯奖”的支秉渊先生。学校前任校长、现山西省副省长张少琴教授创立的基于能量的Z—断裂准则可成功地预测含裂纹复合材料板的裂纹扩展方向角及裂纹开始扩展的条件，得到国际断裂力学界的认可。即：世界公认的“Z－理论”。经过半个多世纪的努力。目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业内颇具实力的多科性综合大学。　　[编辑本段]太原科技大学教学规模　　学校以普通本科教育为主，并大力发展研究生及博士生教育，并兼顾全日制高职高专教育和成人本、专科教育。太原科技大学现占地面积1500余亩，现有建筑面积46万平方米，太原科技大学学生宿舍楼其中教室面积16万平方米，实验室面积5万平方米，图书馆面积6万平方米，学生宿舍5万平方米，教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。在机械工程、材料科学与工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现有1 个重型机械教育部工程中心、1个省重点实验室、5个省重点建设实验室、7个省级工程技术研究中心。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀，充分表明了国家和社会对学校人才培养质量的认可。目前，学校已形成学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系，拥有在校全日制学生15515人，其中研究生774人，本科学生9392人，专科生5349人，并有成人教育学生5067人。太原科技大学华科学院在校生5659人。太原科技大学科研工作坚持“立足优势，结合需求，注重应用，强化转化”的原则，围绕重大技术装备设计、制造的关键技术，积极开展科学研究和技术开发，科研数量和质量不断上升。近年来承担国家和省部级科研项目、大型企业项目近500项，荣获国家、省部级科技奖41项，其中“延长大型轧机轴承寿命研究”项目获国家科技进步二等奖。发表学术论文近4000篇，其中被SCI、EI等收录421篇，出版学术专著和教材182部。学校非常重视产学研和科技成果转化工作，2000年，学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国四十多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”，大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力，成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。目前学校在机械工程、材料科学与工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现有1 个重型机械教育部工程中心、1个省重点实验室、5个省重点建设实验室、7个省级工程技术研究中心。学校主办刊物《太原科技大学学报》、《铸造设备研究》具有较大影响力，并承办《思想教育》、合办《山西省高等学校社会科学学报》等期刊。2008年学校被授予山西省模范单位，山西省文明和谐单位称号；被评为北京奥运会、残奥会开闭幕式筹备工作突出贡献单位，全国大中专学生“三下乡”社会实践先进单位。在全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛和科技创新活动、英语竞赛、体育大赛中，获国家和山西省一等奖、二等奖共计50多项。　　[编辑本段]太原科技大学专业建设　　太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。太原科技大学风光本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科37个，其中一级学科5个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科32个，分别为：工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。太原科技大学本科专业一览→经济学：经济学，国际经济与贸易。法学：法 学，社会工作。 教育学：社会体育。文学：英语，艺术设计，绘画。理学：信息与计算科学，应用物理学，光信息科学与技术，材料物理，环境科学。工学：机械设计制造及其自动化（6大学科门类），材料成型及控制工程（4大学科门类），工业设计，过程装备与控制工程，测控技术与仪器，热能与动力工程 ，电气工程及其自动化，自动化，电子信息工程，通信工程，计算机科学与技术，环境工程，安全工程，化学工程与工艺，交通运输，交通工程，物流工程，工程力学。管理学：信息管理与信息系统，市场营销，工业工程，会计学，电子商务。　　[编辑本段]太原科技大学教学体系　　太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，太原科技大学军训集锦在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。近年来，学校不断加大了教学科研基础设施的投入，共投入经费 3000万元。建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购买了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。建立了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。　　五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，该校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。　　[编辑本段]太原科技大学科研成果　　太原科技大学太原科技大学化学实验室现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。此外，学校的科学研究和技术开发工作也取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。　　[编辑本段]太原科技大学师资校历　　太原太原科技大学课堂教学科技大学师资力量雄厚，现有教师1099人，其中，具有高级职称418人。教授116人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。 中国工程院院士3人（特聘教授），博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家政府特殊津贴42人，享受政府特贴专家22人，中国机械工业科技专家和青年科技专家6人，机械工业部部属院校跨世纪学科带头人和学术骨干10人，山西省高等学校中青年拔尖创新人才和青年学术带头人4人，省级教学名师生6人。有2人获全国“五一劳动奖章”，1人获全国优秀教师称号，1人入围国家“百千万人才工程”， 2人入围山西省“333人才工程”。　　此外，学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。历史沿革—1960年：学校升格太原重型机械学院－1965年：大连理工大学（起重运输专业）、沈阳工业大学（起重运输专业）并入太原重型机械学院－2004年：太原重型机械学院更名为太原科技大学－2004年：山西综合职业技术学院化工分院，并入太原科技大学。　　[编辑本段]太原科技大学交流合作　　为了及时太原科技大学学术交流中心了解国内外学术动态、先进的教学经验与管理方式，促进教学、科研及管理水平的提高，学校积极开展国际合作与交流，先后与美国奥本大学、日本长冈技术科学大学、莫斯科建筑工程大学、英国曼彻斯特理工学院等外国高校建立了友好合作关系，并经常互派访问学者，与美国奥本大学还建立了师资培养合作项目。学校还与日本日中言语交流协会等国外团体建立了长期密切的合作关系。学校致力于与国内高校的沟通与交流，为机械行业教育协会理事单位，与北京航天航空大学、西安交通大学、同济大学、 吉林大学、湖南大学等众多高校在人才培养、科学研究等方面均有合作关系，并积极开展各种形式的交流活动。　　五十多年来，太原科技大学一直立足于国家机械和重大技术装备行业进行人才培养和技术研发，与徐州工程机械集团有限公司、广西柳工机械股份有限公司、日本山推工程机械股份有限公司等上百家全国机械制造骨干企业保持着良好的合作关系，2000年，学校与全国七十多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了太原科技大学产学研董事会，使学校产学研合作进一步规模化和制度化。学校还与机械行业各大研究所合作，在学科建设、人才培养、科学研究等诸多领域进行了广泛的合作。学校立足区域经济发展特色和优势，积极服务于山西省经济结构的战略性调整，与太原重工、太钢、平阳机械厂等一大批山西省骨干企业和各地市政府部门开展广泛合作。2004年学校与运城市人民政府合作，成立了太原科技大学运城工学院，充分利用自身人才及科研优势，服务于区域社会经济的进步。　　[编辑本段]太原科技大学华科学院　　太原科技大学一好风光里好治学[摘自新浪招生考试杂志]园景浏览：“人说山西好风光”，的确不假，五台山、灵空山、石膏山、五老峰、庞泉沟、五台山国家森林公园、乌金山国家森林公园等风景名胜营造了山西美好的环境，今日的山西以勃勃生机迎接着五湖四海的宾朋。宜人风情：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。太原科技大学学生宿舍太原科技大学地处太原市以西，凭借着强大的学科实力在全国科技类大学中独霸一方。学校是一所以工为主的多科性教学型大学。学校现有机电工程学院、材料科学与工程学院、应用科学学院、电子信息工程学院、经济与管理学院、计算机科学与技术学院、法学系、人文社科系、外语系、艺术系和体育系共 11个学院(直属系)。材料加工工程、车辆工程、系统工程和工程力学为省级重点建设学科，应用数学为省级重点扶持学科。太原科技大学华科学院是一所以机械类、材料类、电子信息类等专业为特色，以高素质应用型人才培养为目标，由太原科技大学和山西省导通科技公司联合创办的一所独立学院。学院位于太原市晋祠路，紧邻太原市风景名胜晋阳湖，在太原晋阳新区的规划范围。学院于2002年6月经山西省人民政府同意组建，2003年开始招收全日制本科生。2004年3月，教育部确认为独立学院。2005年1月，通过了教育部对独立学院的办学条件和教学条件的专项检查。自2003级学生起，对符合毕业条件的学生颁发太原科技大学华科学院本科毕业证书，并经太原科技大学学位委员会审核，对符合条件的学生授予太原科技大学学士学位。学校实行民营机制和独立自主的办学模式。自创办以来，充分依托太原科技大学的综合办学优势，积极适应市场经济对人力资源的需求和我国高等教育大众化发展的趋势，坚持“特色立校、质量建校、从严治校”的办学理念，继承太原科技大学“负重奋进，笃行求实”的办学传统，始终把提高教育教学质量和提高学生综合素质作为学院的中心工作，努力为区域社会经济发展和行业科技进步培养德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。近几年来，学院不断深化教学改革，加强师资建设，优化专业结构，使学校走向持续快速发展的轨道，综合办学实力不断提升。目前，共设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息与计算科学、法学、市场营销、电子商务、经济学、会计学、英语15个专业，在校学生4400余人。面对高等教育大众化带来的机遇和挑战，学院全体师生员工正积极努力奋发进取，力争办成一所特色鲜明、教育教学质量高、深受社会欢迎的多科性独立学院。　　[编辑本段]太原科技大学院系设置　　太原科技大学机械电子工程学院：机械设计制造及其自动化专业、测控技术与仪器专业·、安全工程专业、·交通运输专业、·交通工程专业、·物流工程专业　　太原科技大学材料科学与工程学院：材料科学与工程专业、材料成型及控制工程专业、机械设计制造及自动化专业、环境科学专业、环境工程专业、材料物理、过程装备与控制工程,化学工程与工艺、冶金工程　　太原科技大学应用科学学院：信息与计算科学专业、工程力学专业、光信息科学与技术专业、应用物理学专业　　太原科技大学电子信息工程学院：自动化专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、通信工程专业　　太原科技大学经济与管理学院：国际经济与贸易专业、会计学专业、经济学专业、工业工程专业、市场营销专业、电子商务专业、管理科学与工程专业、产业经济学专业、企业管理专业　　太原科技大学计算机科学与技术学院：软件工程专业、计算机应用科学专业、信息技术专业　　太原科技大学法学院：法学专业　　太原科技大学人文社科系：社会工作专业、心理学专业　　太原科技大学外语系：外语专业　　太原科技大学艺术系：工业设计专业、艺术设计专业、绘画专业　　太原科技大学体育系：体育专业　　太原科技大学化学与生物工程学院：学院为太原科技大学下属2级学院，下设化学工程系、生物工程系 、 机电工程系、信息工程系、基础部，开设化学工程与工艺、过程装备与控制两个本科专业，应用化工技术等 9个专科专业

不入流啊~~~很差的~~~不过发论文的话 本校一般给他一个核心期刊待遇~~~