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青帝织锦
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萌萌哒蜗牛

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论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。题目题名规范题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式简明扼要,提纲挈领。
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风中传音

一、个人简介:周坤 ,(1973-),男,安徽庐江人,汉族,教授,硕士,体育人文社会学硕士研究生导师,教育硕士研究生导师,1991-1995年就读于安徽师范大学体育学院本科体育教育专业,1995年留校任教至今,2002-2005年就读于安徽师范大学体育学院硕士研究生体育人文社会学专业。二、研究方向:1、学校体育理论与实践  2、残疾人体育三、教学课程:1、体育概论  2、学校体育学  3、体育教学论  4、体育教学设计  5、现代学校体育教学与改革  6、体育原理四、主持及参与课题:1、主持,关于研究性体育学习方式的研究,安徽省教育科学规划课题,项目编号:JG04028。  2、主持,关于研究性体育学习方式的研究,安徽师范大学人文社会科学研究项目,项目编号:2004XQN38。  3、主持,安徽省聋哑学校体育的现状调查与发展对策研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2005sk058。  4、主持,北京奥运会后繁荣我国残疾人群众体育理论与实证研究,国家体育总局体育文化发展中心研究项目,项目编号:08TYWH149。  5、主持,奥林匹克精神指引下安徽省残疾人体育发展战略研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK07-08D103。  6、第三参与,课程标准下体育学习方式的变革及运用研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2006sk074。  7、第四参与,大学生体育自主学习的理论与实践研究,安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目,项目编号:2009SQRS027ZD。  8、第二参与,体育自主学习促进大学生自主创新能力与身心发展研究,2010年度国家社科基金项目(教育学),项目编号:CLA100178。  9、第一参与,徽学视域下徽州民俗体育及其传承研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK09-10D98。五、发表论文: 序号 论文题目 刊物名称、期号 1 大学生余暇体育刍议 体育函授通讯2000(2) 2 21世纪中学体育教师培养规格的研究 安徽体育科技2000(3) 3 安徽省农村乡镇体育的现状调查与对策研究 成都体育学院学报2001(5) 4 论体育教学中学习兴趣的激发 安徽师范大学学报2002(3) 5 我国运动员保险问题的探讨与对策 中国体育科技2004(3) 6 论学校体育与诚信教育 解放军体育学院学报2004(2) 7 体育教育实习学生心理特征的原因分析及对策研究 安徽体育科技2004(2) 8 我国大学体育教育的现状与发展走向 武汉体育学院学报2004(7) 9 试论体育教学内容中的竞技运动项目 四川体育科学2004(3) 10 安徽省中小学学校体育发展探析 安徽师范大学学报2004(4) 11 陶行知“健康第一”思想的理论与实践 中国体育科技2005(1) 12 安徽省高校体育教学现状调查与分析 四川体育科学2005(1) 13 奥运会风险因素与防范措施 解放军体育学院学报2005(2) 14 论高校体育产业的发展前景与开发 牡丹江师范学院学报2005(2) 15 试论奥林匹克精神的发扬与困惑 安徽师范大学学报2005(3) 16 安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状研究 军事体育进修学院学报2006(2) 17 残疾人健身现状调查与对策研究 中国体育科技2006(3) 18 安徽省特殊教育学校课外体育现状与发展对策研究 中国特殊教育2006(9) 19 安徽省特殊教育学校体育现状与发展对策研究 武汉体育学院学报2007(1) 20 安徽15所特殊教育学校体育教学现状与对策研究 成都体育学院学报2007(2) 21 交往理论视域中体育教学师生关系的新走向 中国学校体育2007(5) 22 安徽省特殊教育学校体育师资队伍现状研究 安徽体育科技2007(3) 23 体育教学中师生关系的新走向 中国学校体育2007(11) 24 论研究性学习方式在体育教学中的发展与转变 中国学校体育2008(1) 25 安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状研究 安徽体育科技2009(2) 26 论研究性学习方式下体育教师教学策略 成都体育学院学报2009(5) 27 论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导 安徽师范大学学报2009(3) 28 安徽师范大学体育教育专业主项选修现状分析 安徽师范大学学报2010(5) 29 特殊教育学校课外体育现状与思考 成都体育学院学报2011(8) 六、著作参编《大学体育》教材(第一章体育概述、第六章高等学校体育),安徽人民出版社,2005。七、获奖情况:安徽省学校体育卫生科学论文大会二等奖,教育厅奖项,7。

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jiuxing2015

题目作者目录摘要关键词正文参考文献附录致谢等待格式要求[1]文稿用word文件(页面A4),统一用宋体排版。

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1点点葵

大学毕业论文格式要求及字体大小标准1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录:写出目录,标明页码。5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。大学毕业生论文格式要求【字体、字号】毕业论文包括以下内容:封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。各项目含义(1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。(2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。(3)目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。(4)正文正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。(5)注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。(6)附录附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。(7)参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页边距为:天头(上)30mm,地脚(下)25mm,订口(左)30mm,翻口(右)25mm。装订线在左边,距页边10mm。第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排,5倍行距。文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。第三、论文各部分的编排式样及字体字号(1)文头封面顶部居中,小二号行楷,顶行,居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。(2)论文标题小一号黑体。文头居中,按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题,则要求:小二号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号)论文标题以下的行距为:固定值,40磅。(3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期项目名称用小三号黑体,后填写的内容处加下划线标明,8个汉字的长度,所填写的内容统一用三号楷体,各占一行,居中对齐。下空两行。(4)内容提要及关键词紧接封面后另起页,版式和字号按正文要求。其中,“内容提要”和 “:”黑体,内容用宋体。上空一行,段首空两格,回行顶格:“关键词”与 “内容提要”间隔两行,段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个,词间空一格。(5)目录另起页,项目名称用3号黑体,居中排列,上下各空一行;内容用小4号仿宋。(6)正文文字:另起页。(7)论文标题:用二号黑体加粗,居中排列,上空一行;下标明年级、专业、作者,作者姓名另起一行,四号楷体,居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。(8)正文文中标题一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同,黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题,标题序号为“(二)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;三级以下标题序号分别为“”和(1),与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆,不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(9)注释:正文中加注之处右上角加数码,形式统一为“①”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后定出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞:《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》19xx年第1期。);引用著作时,注文的顺序为:作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如:② [ 英 ] 威廉·韦德著:《行政法》,楚剑译,中国大百科全书出版社 19xx年版,第5页。)。(10)附录项目名称为小四号黑体,在正文后空两行空两格排印,内容编排参考“示范文本”。(11)参考文献项目名称用小四号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。(12)页码首页不编页码,从第二页起,居中编排。注:可能不同学校会有不同格式要求,具体看学校或者导师给的论文格式要求。

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